人教版化学初三上册 第三单元综合素质评价试卷

这是一份人教版化学初三上册 第三单元综合素质评价试卷，共12页。
第三单元综合素质评价一、 选择题(本题包括 12 小题，1~8 题每题 2 分，9~12 题每题 3 分，共 28 分)1. [2023·青岛] 人体缺锌会引起多种疾病，可服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。这里的“锌”指的是 ( )A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 单质2.下列物质中含氧分子的是 ( )A. 空气 B. 氯酸钾 C. 过氧化氢 D. 高锰酸钾3. [2023·河北]在塑料袋中滴入几滴酒精，挤瘪后把口扎紧，放入热水中，塑料袋鼓起来，鼓起的过程中，塑料袋中酒精分子的 (　　)A. 间隔增大 B. 质量增大 C. 种类增多 D. 数目增多4. 2024 年 3 月，中国海军第 4 艘 075 型两栖攻击舰在上海沪东中华造船厂正式下水。两栖攻击舰在建造时用到了钛合金，钛原子的核外电子数为 22，相对原子质量为 48，则钛原子的中子数为 ( )A. 22 B. 26 C. 48 D. 705.下列说法中正确的是 ( )A. 原子的质量主要集中在原子核上 B. 原子核中的质子数与中子数一定相等C. 元素的种类由相对原子质量来决定 D. 元素的化学性质取决于原子的核外电子数6. [2024·厦门模拟 ] 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列分析中错误的是 ( )A. 湿衣服晾干——水分子分解成了氢分子和氧分子B. 酒精温度计放入热水中，液柱升高——分子间的间隔随温度的升高而增大C. H2O2 溶液可用于消毒， H2O 不能用于消毒——H2O2 和 H2O 分子构成不同D. 氢气燃烧生成水——分子种类发生改变7.下列对分子、原子、离子的认识，不正确的是 ( )A. 分子、原子、离子都能构成物质 B. 水结冰后分子不再运动C. 温度越高，分子运动越快 D. 钠原子和钠离子的化学性质不同8. [2023·常德 ] 硒元素被称为“生命的火种”，可提高人体免疫力，其相关信息如图所示。下列对硒的认识中错误的是 ( )A. 原子序数为 34B. 相对原子质量为 78.96C. 元素符号为 Se，是一种金属元素D. 原子核外有 4 个电子层9. [2023·宜昌模拟 ] 如图是五种微粒的结构示意图，下列说法正确的是 ( )A. ①④属于金属元素 B. ②的微粒符号是 Al3＋C. ②③⑤都属于阳离子 D. ②③属于同种元素10. 分析、推理、归纳是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是 (　　)A. 质子数相同的微粒一定属于同种元素B. 同种元素的原子结构和质量完全相同C. 元素的种类取决于该元素的原子核外电子数D. 同种元素具有相同质子数，故 Fe、 Fe2＋、 Fe3＋ 具有相同的质子数11. [2023·桐城模拟 ]1911 年，英国科学家卢瑟福进行了著名的 α 粒子轰击金箔实验。由该实验不能获得的结论是 ( )A. 金原子核带正电 B. 金原子核外电子带负电C. 金原子核体积很小 D. 金原子核的质量比 α 粒子大得多12. 如图是工业上生产尿素［ CO(NH 2) 2］肥料的反应微观示意图，下列有关分析正确的是 ( )A. 反应后，原子总数增加 B. 化学变化中，原子、分子都可再分C. 尿素中含有 4 个氢原子 D. 在一定条件下，物质间可以相互转化二、填空题(本题包括 6 小题，共 60 分)13.(14 分)建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。(1)用化学符号和数字表示下列微粒。两个氢原子______，两个铝离子______，两个硝酸根离子______。(2)说出下列符号中数字的意义。2Mg 2＋ 中，前一个“2”表示____________，右上角的“2”表示__________________。(3)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。①从微观的角度看：水分子是由 ____________构成的。②从宏观的角度看：二氧化碳是由____________组成的。14.(12 分)回答下列问题：(1) 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子，例如氢气是由 (填具体粒子的名称)构成的，氯化钠是由______ (填具体粒子的名称) 构成的。图 1 中 B 处应填入______ (填“原子”“分子”或“离子” )。(2)如图 2 是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。 A、 B、 C 中，表示混合物的是______。②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是______，该化学变化中一定不变的粒子是______ (填粒子名称)。15. (8 分)氮化镓(GaN)是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。(1)镓元素(Ga)的原子结构示意图为， 其中 x＝______ ；镓元素的原子序数为______，在元素周期表中位于第______周期；在化学变化中易______ (填“得到”或“失去” )电子，形成离子的符号是______，镓原子失去电子后核内质子数为______，核外电子数为______。(2)下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是________________________。16. (8 分) [2024·西安长乐区模拟 ] “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。(1)图 1 是两种微粒的结构模型示意图，这两种微粒______.(填“属于”或“不属于”)同种元素。(2)图 2 是元素周期表的部分内容，其中 x＝______。(3)写出图 3 中微粒②的符号：______。(4)下列相关说法正确的是______(填字母)。A.N 可以表示氮气，也可以表示一个氮原子B. 图 3 中微粒③在化学变化中易得到两个电子形成 S －2C.O 2 －、 Na ＋、 Al 3＋ 原子核外的电子数均为 1017. (8 分)有 A、 B、 C、 D 四种元素， A 是地壳中含量最多的金属元素， B 元素的原子第三电子层比第二电子层少一个电子， C 元素的原子得到 2 个电子以及 D 元素的原子失去一个电子后所得离子均与氖原子具有相同的电子层结构。试回答：(1) 写出上述四种元素的符号：A______ ， B______， C______， D ______。(2) 画出有关粒子的结构示意图：A 原子 ______； B 离子 ______。18. (10 分) [2023·达州改编 ] 元素周期表是学习和研究化学、探索未知世界最有力的工具之一。图 1是元素周期表的部分信息，图 2 是两种粒子的结构示意图。请回答下列问题。 (1) 在前人的研究基础上得到第一张元素周期表的化学家是 ______ (填字母)。A. 徐寿 B. 卢瑟福 C. 侯德榜 D. 门捷列夫(2) 图 1 中，镁元素与铝元素之间最本质的区别是______.(填字母)不同。A.中子数 B. 质子数 C. 核外电子数 D. 相对原子质量(3)图 1 中，氖原子的相对原子质量为______。(4) 图 2 中两种粒子得失电子后形成离子的符号分别为 ______、______。三、探究实验题(本题包括 1 小题，共 12 分)19.(12分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ所示。【实验操作】a. 向 B、 C、 E 三支试管中分别加入 5 mL 蒸馏水，各滴入 1 ～ 2 滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液的颜色；b. 在 A、 D 试管中分别加入 2 mL 浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好，并将 D 试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。【分析讨论】(1) E 试管中加入滴有酚酞的蒸馏水的目的是________________________。(2)进行操作 b 时观察到的现象是________________________。(3) 由此可以得到的实验结论是：①__________________________________________ ； ②__________________________________________。(4) 对比改进前的实验，改进后实验的优点是 ________________________________________________ 、 __________________________________________. (写两条)。答案一、 1. C2.  A  【解析】 氧气由氧分子构成，空气中含有氧气，故含有氧分子， A 正确； B、 C、 D 中均含有氧元素，不含氧分子，不符合题意。3.  A 4. B  【解析】 根据相对原子质量≈质子数 ＋ 中子数，则钛原子的中子数 ＝ 48－22＝26。5.  A  【解析】 原子中，电子的质量很小，可忽略不计，因此原子的质量主要集中在原子核上， A 正确；原子核中，质子数与中子数不一定相等， B 错误；元素的种类由质子数决定，元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切， C、 D 错误。6.  A  【解析】 湿衣服晾干是因为水分子在不断地运动，运动到了空气中去，分子种类并没有发生改变， A 错误。7. B  8. C  9.B 10.D  【解析】 质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如水分子、氖原子中都含有 10 个质子，但不属于同种元素， A 错误；同种元素的原子具有相同的质子数，中子数可能不同，它们的结构和质量可能不完全相同， B 错误；不同元素的根本区别是质子数不同， C 错误；同种元素具有相同质子数，铁原子失去电子形成 Fe2＋、 Fe3＋，则 Fe、Fe2＋、 Fe3＋ 具有相同的质子数， D 正确。11.B 12.D  【解析】 化学变化中，分子可以再分，原子不能再分，反应前后原子的种类和数量不变， A、 B 均错误； 1 个尿素分子中含有 4 个氢原子， C 错误；由反应示意图可知，在一定条件下，物质间可以相互转化， D 正确。二、 13.(1) 2H； 2Al3＋； 2NO3－(2) 2 个镁离子； 1 个镁离子带 2 个单位正电荷(3) ①氢、氧两种原子 ②碳、氧两种元素14.(1) 氢分子；钠离子和氯离子；原子(2) ① A ② Ⅰ；碳原子、氧原子15.(1) 18； 31； 四；失去； Ga3＋； 31； 28 (2) B  【解析】 (1)x＝31－2－8－3＝18，原子序数 ＝ 质子数，则镓元素的原子序数为 31。镓原子核外有 4 个电子层，位于元素周期表中第四周期；镓原子的最外层电子数为 3，在化学变化中易失去最外层电子，形成带 3 个单位正电荷的Ga3＋。(2) 最外层电子数相同的原子，化学性质一般相似， B 项 Al 元素的原子最外层电子数为 3，与 Ga 元素的化学性质相似。16.(1) 不属于 (2) 15 (3) Mg2＋ (4) C【解析】 (1)图中两种微粒的质子数不同，不属于同种元素。(2)根据元素周期表， P 元素的原子序数为 15，即 x＝15。(3)②是镁离子，符号为 Mg2＋。(4) N 能表示氮元素、一个氮原子，不能表示氮气， A 不正确；硫离子的符号为 S2－， B 错误；离子是原子得失电子形成的，离子所带电荷的数值等于原子得失电子数， O2－、 Na＋、Al3＋ 核外电子数均为 10， C 正确。17.(1) Al； Cl； O； Na(2) 18.(1) D  (2) B  (3) 20.18 (4) Na＋； F－三、 19.(1) 进行对比，证明空气不能使酚酞溶液变红(2) B 试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C 试管中的酚酞溶液很快变红色(3) ①分子客观存在，并总在不断运动②温度越高，分子运动速率越快(4) 能防止氨气逸出污染空气；能够说明分子运动的快慢与温度的关系等