2022-2023年浙江省杭州市钱塘区六年级上册期中语文试卷及答案

这是一份2022-2023年浙江省杭州市钱塘区六年级上册期中语文试卷及答案，共17页。试卷主要包含了填写诗句，要求正确、端正、匀称，看拼音写词语，根据意思写词语，下面句子没有语病的一项是，在横线上填写课文内容，人们平常所说的生物钟就是等内容，欢迎下载使用。
2．看拼音写词语。
pá xià 的江水从xuán yá 上冲下来，流入shān jiàn 。那气势pái shān dǎ hǎi ，xióng wěi 壮观，看得人rè xuè fèi téng 。
3．下面四组词语，每组都有一个不正确的读音，把序号填在括号里。
（1）
A．渲（xuàn）染 B．笨拙（zhuō）
C．妩（fǔ）媚D．洒脱（sǎ）
（2）
A．澎湃（pài）B．外宾（bīn）
C．蒙（méng）古包D．崎（qí）岖
（3）
A．千钧（jūn）一发 B．擎（qín）着
C．憧（chōng）憬D．狞（níng）笑
（4）
A．蹿（cuān）上来B．摇曳（yè）
C．岷（míng）山D．陨石（yǔn）
4．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）
A．迷蒙 制服 斑点 别出心载
B．屹立 旗帜 沮丧 会集
C．次序 技高一筹 暴露无遗 干燥
D．糟糕 呻吟 抱怨 考查
5．根据意思写词语
（1）由于过度兴奋或骄傲而忘记了言行应该把握的分寸。
上次他获得了冠军，令他有点 ，变得飘飘然了。
（2）全副精神高度集中。
战地医生正在临时搭建的手术台前 救治伤员。
（3）自己做了错事，自己承受不好的后果。
他今天落到这个下场，完全是 。
6．下面句子没有语病的一项是（ ）
A．通过学习科学家钱学森的事迹，使我受到了很大的鼓舞。
B．写文章语言要精炼，一定要把不必要的啰唆话统统删去。
C．虽然大山里的生活条件比较艰苦，但是老人依然不肯去城里享清福。
D．铁匠在斩钉截铁地打造一把宝刀。
7．根据地名和人名的拼写规则完成练习。
（1）路牌“金沙湖”下面的拼音应该是什么？ 。
（2）“王一鸣”自己的名字可以用拼音这样写 。
8．根据所学知识判断正误，用“正确”“错误”表示。
（1）《灯光》一文通过作者对往事的追忆，歌颂了革命先烈的无私奉献精神。
（2）《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一部短篇小说，他的主要作品有《复活》《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。
（3）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。我还知道“七律”也是词牌名。
（4）读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
（5）小说大多是虚构的，却又有生活的影子。我们读小说时需要关注情节、环境，感受人物形象。
（6）《宇宙生命之谜》一文中科学家近年来研究发现火星表面没有生命存在。
9．在横线上填写课文内容。
（1）在“日积月累”中，我感受到了孟浩然“ ， ”的朋友间的深厚情谊；欣赏到朱熹“ ， ”万紫千红的春天；领悟到贺知章“ ， ”的无奈和凄凉；感动于曹植“ ， ”的爱国热情。
（2）即使自己地位低微，也在心里牢记要忧国忧民。这就是 。
（3）为保卫祖国疆土，边防战士们十年如一日用心守护，无怨无悔，因为他们深知：“祖宗疆土， ，不可以尺寸与人。”
课内阅读。
了解你的生物钟
2017年，诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨，因为他们发现了昼夜节律的分子机制。所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的生物钟。
事实上，生物钟是一门古老的学问。1792年的一个傍晚，法国天文学家德梅朗发现含羞草已经“睡觉”了——它的叶子合上了，而白天时它的叶子是张开的。他感到好奇，如果含羞草持续处于黑暗环境中会产生什么变化？后来他发现，尽管没有日光照射，含羞草的叶子每天仍然保持正常的规律性变化。显然，植物“知道”太阳的位置，“知道”什么时候是白天，什么时候是黑夜。德梅朗是发现昼夜节律的第一人。
后来，其他科学家发现不只是植物，动物也通过生物钟帮助自身适应环境的日常变化。一天24小时并不是地球上唯一的时间结构，除它之外还有潮汐时间、月亮周期和以年为单位的周期。生活在海里的动物受潮汐影响较大。以年为周期出现的现象有候鸟迁徙、鲑鱼洄游、爬行动物冬眠等。还有一些生物的生活周期令人费解，比如珊瑚虫在繁殖季节，会在满月的午夜一起产卵。后来，科学家发现珊瑚虫体内有一种光传感器，能感知满月时的光线。从新月到满月，在月光逐渐增强的过程中，它们体内的传感器基因随之渐渐活跃，充当了满月之夜产卵的触发器。
20世纪70年代，科学家找到了哺乳动物生物钟的位置所在。动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域，现在被称为视交叉上核。视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。这两个区域的神经元连接视网膜，负责对光明和黑暗进行周期性反应，被称为中央生物钟。
除中央生物钟外，人体还有很多外周生物钟。2014年，宾夕法尼亚大学的科学家约翰·霍格尼斯发现，哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。他绘制了小鼠12个不同器官中成千上万个基因的24小时表达模式，包括心脏、肺、肝脏、胰腺、皮肤和脂肪细胞，制作出了哺乳动物基因振荡“图谱”。
令人惊讶的是，控制基因活性随时间变化的信号并不一定来自大脑。如果把肝脏细胞养在培养皿中，它也会很快进入24小时节律。“人体只有一个生物钟”的概念已经成为过去时。目前的研究认为，人体中数以千计甚至百万计的生物钟，组成了一个复杂的网络，它们独立运行，但又相互通话、相互协调。
10．人们平常所说的生物钟就是（ ）
A．分子机制B．生物自带的时钟
C．昼夜节律D．生理学和遗传学
11．根据短文内容，以下描述正确的一项是（ ）
A．人体内只有一个生物钟。
B．生活在海里的动物受潮汐影响较大。
C．含羞草持续处于黑暗环境中，叶子就会合拢。
D．中央生物钟处于动物后脑的正中央。
12．根据人类对生物钟发现和研究的过程判断，“外周生物钟”的位置是（ ）
①植物生物钟→②动物生物钟→③中央生物钟→④生物钟网络
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④之后
13．结合短文，判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①诺贝尔生理学或医学奖授予了美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什、迈克尔·杨，因为他们最早发现昼夜节律。
②生活在海里的动物的生物钟只受潮汐影响。
③科学家发现哺乳动物一半的基因活性随时间变化而变化。
14．“视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。”这句话中“大约”一词能删去吗？为什么？
课外阅读。
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①每年8月份，我所在的学校都要迎来一些高考落榜的学生。他们是来复读的，我们常戏称为“高四学生”。我发现，他们在说起自己的分数，往往要适时补充一句：“今年没考好。每逢听他们这样讲，我都忍不住追问一声：为什么？答案五花八门：自己病了；家人病了；心情很糟；天气太热……我知道了，在这些落榜生的眼里，自己是世上最值得怜惜的人，由于“瞎了眼”的幸运女神无情捉弄，才使他们与一个本应兑现的梦失之交臂。
②失败，无疑是一件让人痛的事，但我们聪明地发明了一种镇痛药——为失败找一个借口。小时候，我们跌倒了，妈妈说：“宝贝不哭，妈妈给你打这块破地，打这双坏鞋。”就这样，我们的脚成了得意功臣。大概就是从那个时候起，我们明白了有一种推卸很受用，有一种解脱很愉悦。于是，当那种刺心的痛再次袭来的时候，我们便乖巧地闪身，躲进了一个叫做“借口”的硬壳里，就像寄居蟹避于螺壳中，在一方安逸的田地中冷眼旁观恶浪寒流又掀翻了谁人梦想……
③有一个故事，可以用来嘲笑那些擅长为自己编造借口的人。有这么一个人，他天天到湖边去钓鱼，但不知什么缘故，总也钓不到大鱼。钓友们讥笑他道：“你闯进幼稚园里去了吧？”他脸红红，却梗着脖子讲出一个让人笑倒的缘由：“你懂什么！我家只有一口小锅，如何能煮得下大鱼哩！”
④有人说：成功路上尽是失败者。但我认为，那些最终能走向成功的失败者必有一种共同的素质——正视失败。正视失败就是不惧怕展览愚蠢，把生命中每一个致败的“蠢细胞”都展览到光天化日之下，不让它藏匿，不让它躲闪。命运举起皮鞭的时候，就让血肉之躯去承受，没有永远的螺壳做我们终身的避难所。的确，承受疼痛就是为了作别疼痛，承认失败就是为了永别失败。为了拥抱成功，请你去寻觅吧——寻觅路口、渡口、出口，但却不要寻觅借口！
15．请给文章取一个合适的题目，填在横线上。
16．短文围绕“借口”讲述了三事例，请用简短的语句概括。
①
②
③
17．文中画横线的句子你是如何理解的？
18．对于高考复习生每次找借口，你觉得符合文意的一项是（ ）
A．放在文章开头，表明了作者对十年寒窗苦读最后与成功失之交臂的同情。
B．这是高考生懦弱无能的一种表现，也是一种逃避的心理暗示。
C．作者借这个事例为了说明，真正的失败并不可怕，可怕的是自我逃避，不能正视现实。
D．作者希望我们每个人都奋勇争先，不做没有光彩的“高四生”。
19．“承受疼痛就是为了作别疼痛，承认失败就是为了永别失败。为了拥抱成功，请你去寻觅吧——寻觅路口、渡口、出口，但却不要寻觅借口！”在你的生活或学习中，有为了逃避失败而找借口的时候吗？请你结合自己的实际谈谈对这两句话的理解。
文言文阅读。
吾腰千钱①
永之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船绝湘水。中济，船破，皆游，其一氓尽力而不能寻常。其侣③曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。已济者④立岸上，呼且号曰：“汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为⑤？”又摇其首，遂溺死。
【注释】①千钱：很多钱。千，概数，表示很多。②氓：民，百姓。③侣：同伴。④已济者：已经上岸的人。⑤何以货为：要钱财干什么呢？
20．给下列加点字选择正确的义项。
①永之氓咸善游。
A.都；全 B.像盐的味道 C.共同 D.咸阳，秦国都城
②吾腰千钱
A．身体胯上肋下的部分B．东西的中段C．要D．腰上缠着
③乘小船绝湘水
A．最B．横渡，穿过C．独到的；超群的D．断绝
21．请用现代汉语翻译下列句子的意思。
吾腰千钱，重，是以后。
22．这个故事讽刺了哪些人？
23．题目： 影响了我
提示：在成长的道路上，每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书，甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写一篇作文，字数不少于450字。
答案解析部分
1．【答案】别；枝；鹊；清；鸣；蝉
【知识点】古诗词默写
【解析】【分析】结合题目，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”书写时“鹊”左边是“昔”，右边是“鸟”；“清风”的“清”是三点水，左右结构；“鸣蝉”的“蝉”是虫字旁，右边是“单”。
故答案为：别枝；鹊；清；鸣蝉
【点评】题目考查学生的书写能力，作答时要特别注意诗句中的易错字，注意形近字的区别，把每个字写正确，写上标点符号。同时注意写完之后认真核对和检查，不要写错别字。
2．【答案】咆哮；悬崖；山涧；排山倒海；雄伟；热血沸腾
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“咆哮”都是口字旁，左右结构；“悬崖”的“悬”上面是“县”下面是“心”；“山涧”的“涧”是三点水，右边是“间”；“排山倒海”的“倒”是单人旁，右边是“到”；“雄伟”的“雄”是左右结构，右边是“隹”；“热血沸腾”的“腾”是月字旁，右边下面是“马”。
故答案为：咆哮；悬崖；山涧；排山倒海；雄伟；热血沸腾
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
3．【答案】（1）C
（2）C
（3）B
（4）C
【知识点】字音
【解析】【分析】（1）这组中ABD三项中加点字读音正确，C项中“妩（fǔ）媚”应读wǔ；
（2）这组中ABD三项中加点字读音全部正确，C项中“蒙（méng）古包”应读měng；
（3）这组中ACD三项中加点字读音全部正确，B项中“擎（qín）着”应读qíng；
（4）这组中ABD三项中加点字读音全部正确，C项中“岷（míng）山”应读mín；
故答案为：（1）C（2）C（3）B（4）C
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
4．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A项中“别出心载”应写作“别出心裁”；
B项中“会集”应写作“汇集”；
C项中词语书写全部正确；
D项中“考查”应写作“考察”；
故答案为：C
【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。
5．【答案】（1）忘乎所以
（2）全神贯注
（3）自作自受
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】（1）“忘乎所以”指由于过度兴奋或骄傲而忘记了言行应该把握的分寸。结合句子意思，应该用“忘乎所以”进行作答；
（2）“全神贯注”指全副精神高度集中。这句描述“战地医生正在临时搭建的手术台前救治伤员”应该用“全神贯注”；
（3）这句中应该用“自作自受”表述，意思是自己做了错事，自己承受不好的后果。
故答案为：（1）忘乎所以；（2）全神贯注；（3）自作自受
【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。
6．【答案】C
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A项中酒醉缺少主语，应该把“使”去掉；
B项中“不必要的”与“啰嗦”意思相近，应该把“不必要的”去掉，进行修改；
C项中句子表述正确，没有语病；
D项中“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断，毫不含糊。这句用来描述“铁匠打造宝刀”，词语运用不当。
故答案为：C
【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断，找出句子的语病所在，然后根据平时的学习积累进行修改，以便正确作答。
7．【答案】（1）全部大写，注意“湖”的音节前面应该有空格
（2）Wang Yiming
【知识点】音节
【解析】【分析】（1）书写“金沙湖”拼音时应该注意全部大写，注意“湖”的音节前面应该有空格；
（2）“王一鸣”应该学作'Wang Yiming；
故答案为：全部大写，注意“湖”的音节前面应该有空格；'Wang Yiming
【点评】题目考查对音节的书写能力，作答要结合听到的音节，根据对汉语拼音的学习掌握，进行正确书写，注意对人名和地名的正确书写。
8．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）正确
（6）错误
【知识点】古诗词运用；古诗词翻译；文章大意理解；其他文学常识
【解析】【分析】（1）结合课文《灯光》，结合对郝副营长的回忆，赞美了当今的幸福生活，这句表述正确；
（2）结合对课文《穷人》的作者的掌握，这项表述正确；
（3）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词排名，“夜行黄沙道中”是这首词的题目，这项表述错误。
（4）结合阅读的相关知识，对于与阅读目的关联性不强的内容，可以采用略读法，这项表述正确；
（5）结合小说的相关知识，这项表述是正确的；
（6）《宇宙生命之谜》这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个未解的谜。这项表述错误。
故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误；（4）正确；（5）正确；（6）错误
【点评】题目考查对课文理解、作家作品等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
9．【答案】（1）待到重阳日；还来就菊花；胜日寻芳泗水滨；无边光景一时新；儿童相见不相识；笑问客从何处来；捐躯赴国难；视死忽如归
（2）位卑未敢忘忧国
（3）当以死守
【知识点】格言、名言；谚语；古诗词填空；古诗词运用
【解析】【分析】（1）“待到重阳日，还来就菊花”出自《过故人庄》，意思是等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”出自朱熹《春日》，意思是风和日丽之时泗水的河边踏青，无边无际的风光焕然一新。“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自贺知章《回乡偶书》，意思是儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？“捐躯赴国难，视死忽如归”出三国曹植《白马篇》。抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。
（2）“位卑未敢忘忧国”出自陆游《病起书怀》，意思是职位低微却从未敢忘记忧虑国事；
（3）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。出自《宋史》；
故答案为：（1）待到重阳日，还来就菊花；胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新；儿童相见不相识，笑问客从何处来；捐躯赴国难，视死忽如归（2）位卑未敢忘忧国（3）当以死守
【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力，也涉及名言的内容。作答时要结合题目要求，根据对诗句和格言的理解，以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答，答案要规范，书写要正确。
【答案】10．C
11．B
12．C
13．错误；错误；错误
14．不能，表示对神经细胞的数量只是大约，而不是确切的数量，这体现了说明文语言的准确和严谨。
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
10．结合“所谓昼夜节律，也就是人们平常所说的生物钟。”这句表述，可以知道生物钟是指昼夜戒律。
故答案为：C
11．结合“除中央生物钟外，人体还有很多外周生物钟。”A项表述错误；结合“生活在海里的动物受潮汐影响较大。”B项表述正确；结合“后来他发现，尽管没有日光照射，含羞草的叶子每天仍然保持正常的规律性变化。”C项表述错误；结合“动物眼睛后面的下丘脑有两个很小的区域，现在被称为视交叉上核。”这项表述错误。
故答案为：B
12．结合第五自然段的表述，“外周生物钟”位于中央生物钟→④生物钟网络之间，结合短文内容，进行作答。
故答案为：C
13．①结合“德梅朗是发现昼夜节律的第一人。”这项表述错误；②结合“生活在海里的动物受潮汐影响较大。”“还有一些生物的生活周期令人费解”这项表述错误。③结合“哺乳动物近一半的基因活性随时间变化而变化。”这句的表述，这项表述错误。
故答案为：错误；错误；错误
14．“视交叉上核只有1/4颗米粒大小，由大约2万个神经细胞组成。”这句话中“大约”表示对神经细胞的数量只是大约，而不是确切的数量，因此这句中“大约”不能去掉，这体现了说明文语言的准确和严谨。
故答案为：不能，表示对神经细胞的数量只是大约，而不是确切的数量，这体现了说明文语言的准确和严谨。
【答案】15．正视失败
16．落榜生为失败找借口；小时候跌倒时把责任推给地或者鞋子；钓鱼人借口家里锅小推脱自己钓不到大鱼的责任
17．做人要正视自己的失败，找出失败的原因特别是自己存在的短板，而不要把责任推给别人或者一味退缩。
18．C
19．只有正视失败，才能客观地审视自己，找出自己身上的缺点和不足，不断完善自己，最终战胜失败。
【知识点】叙事类记叙文阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
15．结合短文内容，主要描写了人应该“正视失败”的故事，可以用“正视失败”作为标题。
故答案为：正视失败
16．结合短文内容，主要描写了落榜生为失败找借口、小时候跌倒时把责任推给地或者鞋子以及钓鱼人借口家里锅小推脱自己钓不到大鱼的责任；结合短文描写，进行正确作答。、
故答案为：落榜生为失败找借口；小时候跌倒时把责任推给地或者鞋子；钓鱼人借口家里锅小推脱自己钓不到大鱼的责任；
17．“正视失败就是不惧怕展览愚蠢，把生命中每一个致败的“蠢细胞”都展览到光天化日之下，不让它藏匿，不让它躲闪。命运举起皮鞭的时候，就让血肉之躯去承受，没有永远的螺壳做我们终身的避难所。”这句话意思是做人要正视自己的失败，找出失败的原因特别是自己存在的短板，而不要把责任推给别人或者一味退缩。结合自己的理解，进行作答。
故答案为：做人要正视自己的失败，找出失败的原因特别是自己存在的短板，而不要把责任推给别人或者一味退缩。
18．结合短文内容，ABD三项中表述都是错误的；文中开头描写“高考复习生每次找借口”，是为了说明这种“借口”是一种不敢正视失败的表现，说明了失败并不可怕，可怕的是自我逃避，不敢正视。结合各项表述，C项正确。
故答案为：C
19．结合自己的生活经历，特别是生活中自己失败的经历，写出自己阅读短文后对“正视失败”的理解，进行正确作答。
故答案为：只有正视失败，才能客观地审视自己，找出自己身上的缺点和不足，不断完善自己，最终战胜失败。
【答案】20．A；D；B
21．我腰上缠着一千文钱，很重，所以我落在后面。
22．讽刺了那些视财如命，为了钱宁愿牺牲自己的生命的人。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。
20．①“永之氓咸善游。”意思是“永这个地方的百姓都擅长游泳”，“咸”指“都、全部”的意思；
②“吾腰千钱”意思是我的腰上缠着一千文钱，“腰”指腰上缠着；
③“乘小船绝湘水”乘坐小船横渡湘水，“绝”指横渡，穿过；
故答案为：A；D；B
21．"吾腰千钱，重，是以后。”这句中“腰”指腰上缠着，“后”指落后，这句意思是我腰上缠着一千文钱，很重，所以我落在后面。
故答案为：我腰上缠着一千文钱，很重，所以我落在后面。
22．结合短文描写的故事，讽刺了那些视财如命，为了钱宁愿牺牲自己的生命的人。结合自己的理解，进行作答。
故答案为：讽刺了那些视财如命，为了钱宁愿牺牲自己的生命的人。
23．【答案】 音乐影响了我 音乐，简单来说，就是文字加旋律。但我要说的是，音乐不但是这一点，它还有更深的一方面。
音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。
歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲。我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里……播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？
古典音乐，音乐的另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？
音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】结合题目要求，写一写生活中影响自己的人或者事物。作答时要结合自己的经历，把事情的经过写清楚，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感。
【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求，紧紧抓住“音乐影响了我”来写，结合自己的生活积累和领悟思考，讲述各种音乐带给自己的人生感受和悟到的人生哲理，作文中心突出，语句通顺，有真情实感。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
2、试卷题量分布分析
3、试卷难度结构分析
4、试卷知识点分析
阅卷人
一、基础部分（40分）
得分
明
月


惊

，

风
半
夜


。
阅卷人
二、阅读理解（30分）
得分
阅卷人
三、习作表达（30分）
得分
总分：98分
分值分布
客观题（占比）
13.0(13.3%)
主观题（占比）
85.0(86.7%)
题量分布
客观题（占比）
4(17.4%)
主观题（占比）
9(39.1%)
大题题型
题目量（占比）
分值（占比）
基础部分（40分）
9(39.1%)
38.0(38.8%)
阅读理解（30分）
3(13.0%)
30.0(30.6%)
习作表达（30分）
1(4.3%)
30.0(30.6%)
序号
难易度
占比
1
普通
(39.1%)
2
容易
(8.7%)
3
困难
(8.7%)
序号
知识点（认知水平）
分值（占比）
对应题号
1
文章大意理解
6.0(6.1%)
8
2
谚语
10.0(10.2%)
9
3
格言、名言
10.0(10.2%)
9
4
古诗词默写
3.0(3.1%)
1
5
说明文阅读
11.0(11.2%)
10,11,12,13,14
6
叙事类记叙文阅读
12.0(12.2%)
15,16,17,18,19
7
词语含义的理解
3.0(3.1%)
5
8
古诗词运用
16.0(16.3%)
8,9
9
古诗词翻译
6.0(6.1%)
8
10
修改病句
2.0(2.0%)
6
11
其他文学常识
6.0(6.1%)
8
12
看拼音写汉字
6.0(6.1%)
2
13
叙事类作文
30.0(30.6%)
23
14
字音
4.0(4.1%)
3
15
课外文言文阅读
7.0(7.1%)
20,21,22
16
词形辨析
2.0(2.0%)
4
17
古诗词填空
10.0(10.2%)
9
18
音节
2.0(2.0%)
7