北师大版五年级上册5 分数基本性质优秀课件ppt

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1.经历探索分数基本性质的过程，理解和掌握分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质，解决有关的问题。 3.经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。
1.根据80÷4=20在横线上填合适的数。（80×2）÷（4×2）=________（80÷2）÷（4÷_____）=20（80÷_____）÷（4÷4）=20
2.用分数表示下面的商。 4÷5= 7÷10= 8÷5=
猜一猜，在分数中有没有类似的性质呢？
我们的猜测正确吗？验证一下。
表示这个三个分数的大小关系。
写出这几个分数的大小关系。
分数的分子、分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。这就是分数基本性质。
基础题：1.看一看，填一填。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
提高题：3. 写一写。
（1）把 和 都写成分母是15而大小不变的分数。（2）把 和 都写成分子是4而大小不变的分数。
拓展题：4.一个分数的分母比分子大8，它与 相等，这个分数是多少？
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还能运用分数的基本性质，解决有关的问题。
我知道了分数的基本性质。
分数的基本性质
分数的分子、分母同时乘或除以同一个数（0除外），分数的大小不变。这就是分数基本性质。
【知识技能类作业】 必做题：1.填一填。（1） 的分子除以3，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）。（2） 的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该是（ ）。（3）大于 小于 的分数有（ ）个。
【知识技能类作业】 必做题：2.把相等的分数连起来。
【知识技能类作业】 选做题：1.把下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。
【知识技能类作业】 选做题：2.把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数。
利用分数基本性质，跟伙伴玩玩分数变变变的游戏。