湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题（原卷版）

这是一份湖南省株洲市茶陵县2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题（原卷版），共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题3分，共16个小题，合计48分，每个小题只有一个最佳答案）
1. 同学们在教室里上历史课，一位同学的笔记上有以下几个关键词：“杨坚”“统一”“大运河”“二世而亡”。据此推断，他正在学习的是（ ）
A. 秦朝B. 隋朝C. 唐朝D. 元朝
2. “（太宗）谓侍臣曰：国以民为本，人以食为命……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，恣其耕稼，此则富矣。”材料体现出唐太宗的治国思想是（ ）
A. 虚心纳谏，从善如流B. 重用贤能，任人唯贤
C. 轻徭薄赋，重视农业D. 制定法律，减轻刑罚
3. 文物是鲜活的历史。下列文物图片中的农具属于唐朝的是（ ）
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
4. 宋《神童诗》中写道：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”这种局面出现，可能是因为宋朝（ ）
A. 和亲会盟B. 重视商业C. 重文轻武D. 重视农业
5. 唐朝前期政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术、文学艺术等多方面都有很大的建树，呈现出繁荣、富强的景象。下列盛世出现在唐朝的是（ ）
A “文景之治”B. “光武中兴”C. “开元盛世”D. “康乾盛世”
6. 五代十国局面形成的主要历史根源是（ ）
A. 唐末农民战争B. 朋党之争C. 宦官专权D. 藩镇割据
7. 某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ）
A. B. C. D.
8. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”这是宋朝时期出生于今天四川眉山的文学家的代表作品，其词风豪迈飘逸，扩大了词的境界，提高了词的格调。他是（ ）
A. 苏轼B. 李清照C. 辛弃疾D. 柳永
9. 某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是( )
A. 铁木真被推为各部共同的大汗
B 蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C. 成吉思汗登长城察看军情
D. 营帐内挂着一幅元代疆域图
10. 南宋末年的杭州，“北瓦、羊棚楼等，谓之“游棚’。外又有勾栏甚多，北瓦内勾栏十三座，最盛”。城市中大批瓦子、勾栏的出现（ ）
A. 突破了商业活动时空限制B. 丰富了市民文化娱乐生活
C. 提高了整个社会文化素养D. 扭转了尚武轻文社会风气
11. 据《明太祖实录》记载，明太祖立下了一条“祖训”：以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。其目的是（ ）
A. 加强皇权B. 分散兵权C. 分封诸子D. 严明法治
12. 下面是一位七年级学生历史课堂笔记片段，从中判断它记载的历史事件最有可能是（ ）
A. 伊犁将军的设置B. 郑成功收复台湾
C. 雅克萨之战D. 戚继光抗倭
13. 康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤案。人们把这种做法称为（ ）
A. 科举制B. 儒学复兴C. 文字狱D. 八股取士
14. 有学者认为，明清时期中国古代经济进一步发展。下列史实能够佐证这一观点的是
①玉米甘薯等高产作物引进②出现了区域性商人群体
③陆上和海上丝绸之路开通④兴起一大批工商业市镇
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
15. “接折（阅读奏折）一一见面（请皇帝旨）——述旨（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）……”这描述的是
A. 秦承相府
B. 唐尚书省
C. 元中书省
D. 清军机处
16. “蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙。黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳……”歌曲《戏说脸谱》所唱的是被称为我国“国粹”的一种戏曲，它是（ ）
A. 秦腔B. 昆曲C. 京剧D. 元曲
二、非选择题（3个小题，共计52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》
材料二：盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。
——摘编自白寿弊主编《中国通史》
材料三：四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。8世纪以后，中国的造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲。火药在13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展。继中国发明活字印刷术后，欧洲人也造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
——摘自部颁统编版普通高中教科书《历史·选择性必修3·文化交流与传播》
材料四：明清时期是我国古代社会的衰落时期。从康熙末年开始，统治阶级日益腐朽，人们的不满情绪日益高涨。在这种背景下，清朝时期出现了不少揭露社会现实和尖锐矛盾的文学艺术作品，反映了封建社会由盛到衰的历史命运。与此同时，乾隆年间社会经济繁荣，出现了盛世局面，文学艺术形式表现多样，适合广大平民阅读欣赏的小说、戏剧迅速发展起来。
——摘自部颁统编版义务教育教科书教师教学用书《中国历史》（七年级下册）
（1）科举制正式确立的标志是什么？根据材料一并结合所学知识，概括科举制的历史作用？
（2）根据材料二，以文化艺术方面的成就为例，说明盛唐时期不同于其他时代的鲜明特征？唐朝文学的典型形式是什么，并举出一位代表人物？
（3）结合所学知识，写出我国活字印刷术的发明者？根据材料三并结合所学知识，说说中国古代四大发明对欧洲产生的影响。
（4）结合所学知识，说出清代最具代表性的小说名称？综合上述材料及问题，谈谈你对中国优秀传统文化的认识。
18. 阅读下列材料，请回答问题
材料：下表为某同学整理的中国古代对外交往大事年表
（1）根据上表指出清朝实行怎样的对外政策？
（2）根据上述表格并结合中国古代史的知识，请自拟一个观点，加以阐述。（要求：观点明确、史论结合，条理清晰）
19. 我国是一个统一多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料。
材料一：

图1唐朝阎立本《步辇图》 图2莫高窟中唐时期壁画《反弹琵琶乐舞图》（摹本）
材料二：有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。
——《元史》
材料三：明清时期，统一的多民族国家不断巩固和发展，中华民族多元一体格局渐趋稳定。……清朝通过大规模的改土归流以及盟旗制度、册封制度、驻藏大臣等措施，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。
——人民出版社《民族大团结》
（1）材料一中图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？列举一例唐朝与吐蕃友好交往的史实？根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。
（2）根据材料二，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因？并且写出元朝出现的新民族？
（3）根据材料三并结合所学知识，列举两例清朝维护国家统一的史实。
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。
1661-1662年
激战赤嵌城
荷兰殖民者投降
朝代
事件
在国际上的地位
汉朝
张骞出使西域、丝绸之路
领先
唐朝
玄奘西行、鉴真东渡
领先
元朝
马可·波罗来华
领先
明朝
郑和下西洋、戚继光抗倭
领先
清朝
闭关锁国
逐渐衰落，最后遭多国侵略