小学数学苏教版三年级上册整十、整百数乘一位数的口算试讲课作业ppt课件

这是一份小学数学苏教版三年级上册整十、整百数乘一位数的口算试讲课作业ppt课件，文件包含苏教版三年级数学上册第一单元第1课时《整十整百数乘一位数的口算》课件pptx、苏教版三年级数学上册第一单元第1课时《整十整百数乘一位数的口算》教案docx、苏教版三年级数学上册第一单元第1课时《整十整百数乘一位数的口算》分层作业docx、苏教版三年级数学上册第一单元第1课时《整十整百数乘一位数的口算》学习任务单docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。
理解并掌握整十、整百数乘一位数的口算算理，能正确、熟练地进行口算和估算。
感受数学与生活的联系，获得成功的体验，树立学习的信心。
能够理解运算的算理，选择合理简洁的运算策略解决问题。
能估算出整十、整百数乘一位数乘积的大致范围。
能正确、熟练地进行口算整十、整百数乘一位数。
5个十是___， 8个百是 ， 10个十是 ,18个十是 ，20个百是_____，27个百是_____。
王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。
每箱根数×箱数=总根数
20×3=_____
先用小棒摆一摆，再说说可以怎样计算。
20×3=20+20+20=60
方法二：利用数的组成计算
2个十乘3得6个十，6个十是60。
方法三：用乘法口诀计算
2×3=620×3=60
你是怎样算的？和同学交流。
8×2=168×200=1600
2×3=6200×3=600
口算整十、整百数乘一位数时,先用整十、整百数十位、百位上的数乘一位数,再在算出的积的末尾添“0”,如果是整十数,那么添一个“0”,如果是整百数,那么添两个“0”,这种算法比较简便。
张大叔带了200元，买4箱西瓜够不够？
把48看作50，4×50=200,200元够了。
4×50=200, 4×48<200,200元够了。
300元够买5箱哈密瓜吗？
和同学说说你是怎样想的，再在合适的答案下面画“√”。
把62看作60，5×60=300 ， 300元不够。
5×60 = 300，5×62＞300，300元不够。
（1）200元买4箱西瓜够不够？
（2）300元够买5箱哈密瓜吗？
1. 口算（P2.1）
4×2=40×2=400×2=
3×6=3×60=3×600=
5×8=5×80=5×800=
2. 单位换算（P3.4）
1时=( )分
2时=( )分
9时=( )分
1分=( )秒
5分=( )秒
8分=( )秒
70×6 = 420（箱）
一共400箱，6 次能运完吗？
72×6＞420（箱）
甲城到乙城三种不同火车的票价如下表：（P3.7)
吴老师买3 张同样价格的火车票，付给售票员1000元。他买的是哪一种？（先估算，再在正确的答案旁边画“√”）
把198看作200200×3 = 600 198×3 < 600
把312看作300300×3 = 900 312×3 > 900
把405看作400400×3 = 1200 405×3 >1200
5. 朝阳小学3名老师带领80名学生参观科技馆，每张通票8票,用600元买票够吗？
3+80=83（名）80×8=640（元）640＞600
答：用600元买票不够。
6. 下面是欢乐谷门票的价格.
70×5=560（元）75 ＞ 70 560＞500 答：付500元不够
100×2+60=160（元）答：一共要160元。
（1）买8张团体票，付500元，够吗？（2）青青一家三口去欢乐谷玩，买2张成人票和1张儿童票，一共要多少元？
如果我们继续研究，你想研究什么问题？
口算整十、整百数乘一位数时,先用整十、整百数十位、百位上的数乘一位数,再在算出的积的末尾添“0”,如果是整十数,那么添一个“0”,如果是整百数,那么添两个“0”,这种算法比较简便。
两三位数乘一位数的估算方法：
进行乘法估算的时候,要把一个数看作接近它的整十数或整百数,然后再用口算求出它们的积。估算时,找准题中数据的“相近数”尤为关键。