小学数学苏教版三年级上册六 平移、旋转和轴对称精品作业ppt课件

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在识别平移或旋转前后的图形的活动中，进一步增强空间观念，发展初步的形象思维。
初步了解平移和旋转的运动特点，能区分、判断两种不同的运动方式。
增强对图形及其运动变化的兴趣，激发学生学习数学的积极情感。
体会生活中图形的平移和旋转，激发学生学习数学的兴趣，感受生活中的数学无处不在。
在方格纸上能按水平方向和竖直方向对图形进行简单的平移。
初步感知、辨别平移和旋转现象。
火车车厢、电梯和国旗分别是怎样运动的？你能想办法表示这些运动吗？
火车车厢是怎样运动的？
这些物体的运动都可以看成是平移。
把数学书放在课桌面的左上角，接着把它平移到课桌面的右上角，再依次平移到右下角和左下角。
电风扇叶片、螺旋桨和钟面上的指针的运动路线都是曲线，都是绕着中间的一个点运动的。
做一个转盘，把指针从指向A旋转到指向B。
你能把指针继续转到指向C或D吗？
1. 下面的运动哪些是平移，哪些是旋转？ （P81.1）
2.哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色？ （P82.2）
3.（1）把先向把 先向东平移3格，再向南平移3格。
3.（2）把先向把 先向北平移4格，再向西平移4格。
4.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填“平移”或“旋转”。
5.下面的哪个图案是通过平移左边的图案得到的？在对应的(　　)里画“√”。
◇平移现象：平移是物体或图形沿着直线方向移动的一种现象。物体做平移运动时，只是位置发生改变，本身的形状、大小和方向都不改变。
◇旋转现象：旋转是物体围绕一个点或一条轴做圆周运动的现象。物体旋转时，本身的形状、大小不变，但是方向发生改变。