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    高三开学学情调研卷02(零模)-【学情调研】2024年高三数学秋季开学考试(安徽专用)

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    1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
    2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
    3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.
    4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1.已知集合A=−1,a,a+2,B=yy=x2−2x,x∈A,若A∪B=A,则a=( )
    A.3B.2C.1D.1或3
    2.复数z满足iz=1(i为虚数单位),则z−4+3i的最小值是( )
    A.3B.4C.5D.6
    3.已知sinα+π5=45,则sin2α−π10=( )
    A.42125B.−42125C.725D.−725
    4.2024届高三某次联考中对尖端生采用屏蔽措施,某校历史方向有A、B、C、D、E五名屏蔽生总分在前9名,现在确定第一、二、五名是A、B、C三位同学,但A不是第一名,D、E两名同学只知道在6至9名,且D的成绩比E好,则这5位同学总分名次有多少种可能( )
    A.6B.12C.24D.48
    5.已知f(x)=13x3+x2+ax,则若f'(1)=6,则a=( )
    A.2B.3C.4D.5
    6.陀螺又称陀罗,是中国民间最早的娱乐健身玩具之一,在山西夏县新石器时代的遗址中就发现了石制的陀螺.如图所示的陀螺近似看作由一个圆锥与一个圆柱的组合体,其中圆柱的底面半径为2,圆锥与圆柱的高均为2,若该陀螺是由一个球形材料削去多余部分制成,则该球形材料的体积的最小值为( )
    A.8πB.64π3C.32πD.125π6
    7.已知△ABC角A、B、C的对边分别为a、b、c满足2ba−c=sinA+sinCsinB,则角B的最大值为( )
    A.π6B.π4C.π3D.2π3
    8.已知x1,x2是方程e−x+2=lnx的两个解,则( )
    A.0C.1二、多项选择题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
    9.已知直线l1:ax−y−a+3=0,l2:x+ay+a+2=0,l3:kx−y=0,其中a,k为常数,l1与l2的交点为M,则( )
    A.对任意实数a,l1⊥l2B.不存在点P,使得PM为定值
    C.存在a,使得点M到原点的距离为3D.M到l3的最大距离为5+52
    10.已知数列{an}满足:an+1=an2+2an+λ (n∈N∗),其中λ∈R,下列说法正确的有( )
    A.当a1=2,λ=54时,an≥n+1
    B.当λ∈[14,+∞)时,数列{an}是递增数列
    C.当λ=−2时,若数列an是递增数列,则a1∈(−∞,−3)∪(1,+∞)
    D.当a1=3,λ=0时,1a1+2+1a2+2+⋯+1an+2<13
    11.如图,在正三棱锥P−ABC中,PB=2AC=26,D,E分别是棱AC,PB的中点,M是棱PC上的任意一点,则下列结论中正确的是( )

    A.PB⊥AC
    B.异面直线DE与AB所成角的余弦值为13
    C.AM+MB的最小值为42
    D.三棱锥P−ABC内切球的半径是521−110
    三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.
    12.已知函数y=fx是定义在R上的奇函数,且当x<0时,fx=e−2x.则fln2= .
    13.一质子从原点处出发,每次等可能地向左、向右、向上或向下移动一个单位长度,则移动6次后质子回到原点处的概率是 .
    14.已知双曲线C:x2a2−y2b2=1a>0,b>0的左、右焦点分别为F1,F2,O为坐标原点,以点F2为圆心且与双曲线渐近线相切的圆与该双曲线在第一象限交于点A,若AF1的中点为B,且∠OBF2=π2,则双曲线的离心率为 .
    四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15.(13分)某商场回馈消费者,举办活动,规则如下:每5位消费者组成一组,每人从A,B,C三个字母中随机抽取一个,抽取相同字母最少的人每人获得300元奖励.(例如:5人中2人选A,2人选B,1人选C,则选择C的人获奖;5人中3人选A,1人选B,1人选C,则选择B和C的人均获奖;如A,B,C中有一个或两个字母没人选择,则无人获奖)
    (1)若甲和乙在同一组,求甲获奖的前提下,乙获奖的概率;
    (2)设每组5人中获奖人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望;
    (3)商家提供方案2:将A,B,C三个字母改为A和B两个字母,其余规则不变,获奖的每个人奖励200元.作为消费者,站在每组5人获取总奖金的数学期望的角度分析,你是否选择方案2?
    16.(15分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinB+sinC=sinA−B.
    (1)求A;
    (2)如图,D为△ABC的外接圆O的BMC上一动点(含端点),c=2b=2.
    (ⅰ)求AD的取值范围;
    (ⅱ)当AD=AB且点B,D不重合时,求BD.
    17.(15分)如图,在三棱锥P-ABC中,PB⊥底面ABC,∠BCA=90°,PB=BC=CA=2,E为PC的中点,点F在PA上,且2PF=FA.
    (1)求证:BE⊥平面PAC;
    (2)求平面ABC与平面BEF所成的二面角的平面角的余弦值.
    18.(17分)已知F1,F2分别是椭圆C:x24+y22=1的左、右焦点,M,N是C上位于x轴上方的两点,MF1∥NF2,且MF2与NF1的交点为P.
    (1)求四边形MF1F2N的面积S的最大值;
    (2)证明:PF1+PF2为定值.
    19.(17分)已知曲线C:fx=ex−xex在点A1,f1处的切线为l.
    (1)求直线l的方程;
    (2)证明:除点A外,曲线C在直线l的下方;
    (3)设fx1=fx2=t,x1≠x2,求证:x1+x2<2t−te−1.
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