小学科学16 弹力课文ppt课件

这是一份小学科学16 弹力课文ppt课件，文件包含冀教版小学科学三年级上册16弹力课件1pptx、核心素养冀教版小学科学三年级上册16弹力教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
圆珠笔是常用的书写工具之一。按压圆珠笔顶部，笔尖伸出；再次按压手松开后，笔尖会自动弹回去。
为什么圆珠笔的笔尖能自动弹回去？
拆开圆珠笔，取出笔芯上的弹簧，分别用手拉、压弹簧，观察弹簧长度的变化，说说手的感受。
搜集常见弹性物品，用手使它们产生形变，说说手的感觉。
当双手向两边拉长弹簧和皮筋后，弹簧和皮筋要恢复原状，对手产生了弹力。弹力是直接施加在物体上的力。
实验结论：用力后，物体的形状会发生变化，撤去所用的力后，物体的形状又会恢复。因此，我们把当物体受到外力作用时，形状或体积发生改变，撤去外力后，物体又恢复原来的形状或体积的性质叫作弹性。 以上这些物品都具有弹性。我们把能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。这些物体也因为弹力而恢复到原来的形状或体积。
实验分析： 物体发生形变后，恢复形变时所产生的力叫作弹力。弹力是直接施加在物体上的力。
拉伸同一根弹簧让其伸长不同的长度，哪个弹力更大？
将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度；然后在其下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度。二者的差值就是弹簧伸长的长度。
同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。如果换用不同的弹簧，挂起同样重量的钩码，伸长的长度还一样吗？弹簧弹力的大小还和什么因素有关？
实验结论：同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。
弹簧测力计是测量力的大小的常用工具。 观察弹簧测力计的结构，了解它的使用方法。 将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指示1牛顿（N）、2牛顿（N）……感受力的大小。
弹簧测力计的使用方法1.使用前，将指针调至0刻度处。2.读书时，视线要与这真平齐。3.被测的力不能超过弹簧测力计的最大测量值。
弹簧测力计的使用方法
了解弹力在生活中的应用
生活中有哪些利用弹力的实例？
请观看视频生活中的弹力
通过本节课的学习，我们了解了用力后，物体的形状会发生变化，撤去所用的力后，物体的形状又会恢复。因此，我们把当物体受到外力作用时，形状或体积发生改变，撤去外力后，物体又恢复原来的形状或体积的性质叫作弹性。同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。
答：用不同的弹簧，挂起同样重量的钩码，弹簧伸长的长度不一样。弹簀弹力的大小和弹簧的硬度和形变量的大小有关。