人教统编版选择性必修2 法律与生活法律保护下的婚姻一等奖课件ppt
展开(以“民事权利与义务”为主题,探讨日常生活中与人们关系最为密切的民事法律制度。)
(着重阐述人身权中的身份权,与第一单元共同构筑了一个完整的民事权利和义务的教学体系。)
(阐述就业与创业中的法律制度,既承接第一单元民事权利与义务的内容,又与第四单元社会争议解决相联系。)
(以“依法解决社会争议、妥善化解矛盾”为主题展开,是前三个单元的延伸和拓展。)
综合探究:家庭生活 法律守护
理解婚姻法律关系,阐释正确的婚姻家庭观念。
1.了解结婚的内涵,明确婚姻中夫妻之间的义务,阐明珍惜婚姻的意义。2.阐述婚姻制度的基本原则,理解这些原则的意义和价值。结合社会主义和谐价值观,明确构建和谐婚姻的重要性,形成正确的婚姻家庭观念。3.分析“离婚冷静期”制度存在的意义和价值,了解结婚和离婚的条件和程序。
1.婚姻制度的基本原则2.结婚和离婚的条件和程序。
总议题:如何依法守护婚姻?
夫妻关系起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。
婚姻自由、一夫一妻、男女平等保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
离婚自由,但反对轻率离婚
自愿、法定婚龄、一夫一妻、直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚
离婚方式:协议离婚、裁判离婚
夫妻双方感情破裂且调解无效
【情境】一生一世一双人,三餐四季共黄昏。相恋多年的小杜和小丽决定走进婚姻的殿堂。
【议学提示】条件:自愿,男22周岁、女20周岁,一夫一妻 ,不能是直系血亲或三代以内的旁系血亲;手续:登记
【议学提示】结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。原则:婚姻自由;一夫一妻;男女平等;保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
1.含义 结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。 2.婚姻制度的基本原则 ①婚姻自由;(结婚自由和离婚自由)②一夫一妻;【名词点击:一夫一妻,是指一男一女结为夫妻,任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚,也禁止有配偶者与他人同居】③男女平等;④保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益。
3.如何对待婚姻 (1)要求:结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。(2)态度:严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。
4.结婚的法定条件 ①男女双方完全自愿。【基于胁迫的婚姻可撤销】②男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。【未到法定婚龄,婚姻无效。】③符合一夫一妻制。【重婚,婚姻无效】④直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。【有禁止结婚的亲属关系,婚姻无效】
相关链接:直系血亲与旁系血亲
能。已经不是三代以内旁系血亲了。
案例一:男青年小武的父亲与女青年小美的母亲是表兄妹。小武与小美青梅竹马,两人年龄相差3岁。经过多年追求,小武如愿在24周岁时与小美登记结婚。婚姻登记机关并不了解两人的亲戚关系。案例二:男青年小张与同村女青年小梅恋爱。两人在村里举办婚礼后,就以夫妻名义生活在一起,并没有办理结婚登记。案例三:男青年小罗19周岁,经人介绍认识同龄女青年小英。两人恋爱一年后准备结婚。由于小罗的年龄未达到法定婚龄,于是小罗伪造证件,与小英登记结婚。
案例一:男青年小武的父亲与女青年小美的母亲是表兄妹。小武与小美青梅竹马,两人年龄相差3岁。经过多年追求,小武如愿在24周岁时与小美登记结婚。婚姻登记机关并不了解两人的亲戚关系。案例二:男青年小张与同村女青年小梅恋爱。两人在村里举办婚礼后,就以夫妻名义生活在一起,并没有办理结婚登记。案例三:男青年小罗19周岁,经人介绍认识同龄女青年小英。两人恋爱一年后准备结婚。由于小罗的年龄未达到法定婚龄,于是小罗伪造证件,与小英登记结婚。
第四代旁系血亲,允许结婚,婚姻有效
未进行结婚登记,不受法律保护
不到法定结婚年龄,伪造证件,婚姻无效,不受法律保护
【案情】小杜和小丽相恋2年后,在老家举办了传统婚礼,但没有到民政部门登记结婚。第二年,在小丽生下女儿后,重男轻女的丈夫就从没有给过她好脸色。在邻居的闲聊中,小丽知道丈夫已有了“相好”。还没来得及向丈夫“讨说法”,小杜就把与另一女子的结婚证摆在了她面前,并称与小丽的婚姻无效。小丽一气之下,以小杜犯重婚罪为由将其告到法院。
【议学提示】进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。小丽与小杜虽然举办了传统婚礼,但没有办理结婚登记手续,他们所谓的“婚姻”不受法律保护。
【议学提示】进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。只有履行结婚登记程序,才能确立合法的夫妻关系,这样才能保护当事人的合法权益,维护家庭的稳固,维护社会的和谐稳定。
5.结婚登记程序(1)为什么要进行结婚登记(原因) ①必要性:结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力,因此,法律要求结婚必须履行登记程序。②重要性:进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。(2)程序
申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。
婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全,当事人是否具备法律规定的结婚条件。
对当事人符合结婚条件的,婚姻登记机关当场予以登记,发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由
(1)两种情况 ①没有配偶的男女,未办理结婚登记,但是以夫妻名义同居生活的。 ②夫妻双方离婚后,未履行复婚登记手续,又以夫妻名义同居生活的。(2)法律后果: 当事人不是夫妻关系,不享有相互继承遗产的权利,同居期间当事人各自继承的财产,一般按照个人财产处理。
【案例】王某与李某自由恋爱并于2010年结婚,婚后不久生下女儿。因为家庭琐事,夫妻时常发生矛盾争吵,“离婚”经常挂在夫妻双方的嘴边。2024年2月,夫妻双方前往民政局办理离婚手续。婚姻登记机关自收到离婚申请之日起,给予王某和李某30日的离婚冷静期。在这期间,王某或李某任何一方如有反悔,可向婚姻登记机关撤回离婚申请。
【议学提示】(1)离婚冷静期合理。在长期的共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。(2)如果王某和李某感情确已破裂,他们有选择离婚的自由。他们既可以协议离婚,也可以裁判离婚
特别提醒——离婚冷静期
生活中,不少夫妻在处理家庭琐事时,常常容易“冲动”、争吵或分居,甚至是提起离婚诉讼!人民法院在审理此类案件时,会坚持以当事人合法权益最大化为原则,不轻易作出离婚判决。为了使双方都能冷静下来,《民法典》为“冲动离婚”的夫妻二人,设置了三十日的“离婚冷静期”,在此期间,任何一方可以向登记机关撤回离婚申请,让他们能回想起对方的付出和不易,反思自身的缺点和不足;珍惜缘分、修复感情,对婚姻和家庭不轻言放弃;待冷静期结束后,再遵从内心真正的想法作出决定。
1.离婚自由:(离婚自由,反对轻率离婚) 在长期共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应彼此忠诚,珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。夫妻双方感情确已破裂,当事人可以离婚。2. 离婚限制: (1)凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件,没有新情况、新理由,原告在六个月内又起诉的,法院不予受理。(2)现役军人的配偶要求离婚,应当征得军人同意,但军人一方有重大过错的除外。(军婚的保护)(3)女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。(妇女权利的保护)
3.离婚的方式(1)协议离婚(双方自愿离婚):要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。
3.离婚的方式(2)裁判离婚(诉讼离婚): ①凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚;②人民法院审理离婚案件应当进行调解;③夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚;④一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时,必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚;⑤当事人违反告知另行登记结婚的,构成重婚。
注意:完成离婚登记,取得离婚证书之时(协议离婚)离婚判决书或者离婚调解书生效之时(诉讼离婚)
有下列情形之一,调解无效的,应当准予离婚:(一)重婚或者与他人同居;(二)实施家庭暴力或者虐待、遗弃家庭成员;(三)有赌博、吸毒等恶习屡教不改;(四)因感情不和分居满二年;(五)其他导致夫妻感情破裂的情形。一方被宣告失踪,另一方提起离婚诉讼的,应当准予离婚。经人民法院判决不准离婚后,双方又分居满一年,一方再次提起离婚诉讼的,应当准予离婚。
离婚后关于抚养和探望孩子的权利民法典第1086条规定:(1)离婚后不直接抚养子女的父或者母有探望子女的权利,另一方有协助的义务。(2)行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成的,由人民法院判决。(3)父或者母探望子女不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望,中止的事由消失后,应当恢复探望。
知识拓展:子女抚养与探视
1.结婚率和离婚率:我国结婚率从2000年的6.7‰上升到2013年的9.9‰,随后逐年下降,2022年结婚率下降到4.8‰;离婚率从2000年的0.96‰上升到2020年的3.1‰,但2021年由于开始实施离婚冷静期,离婚率下降到2.0‰。2.结婚人数:我国初婚人数在2013年达到2386万人的峰值后持续下降,2021年下降到1158万人,比2013年下降51.5%。2013年,我国结婚登记对数为1347万对,2022年结婚登记对数下降到683万对,连续九年下降。3.初婚年龄:1990年我国男性平均初婚年龄为23.59岁,女性为22.15岁;2000年男性平均初婚年龄上升到25.11岁,女性上升到23.28岁;到2020年,男性平均初婚年龄上升到29.38岁,女性上升到27.95岁。4.未婚同居率:中国的未婚同居率不断上升。根据2018年中国家庭追踪调查数据,出生队列为1980-1984年男性的未婚同居率为33.33%,女性为26.79%;出生队列为1985-1989年男性的未婚同居率为37.99%,女性为33.13%。5.结婚人数下降的原因:一是年轻人数量下降,二是适婚人口男多女少,三是初婚年龄推迟,四是结婚成本高,五是社会竞争激烈、就业压力大,六是年轻一代的婚姻观念已经发生改变。
【议学提示】降低生育、养育、教育成本,加大生育支持力度;建立男女平等、生育友好的社会支持系统;放宽收养和送养条件;保障单身女性生育权;启动中国《同居法》的立法可行性研究。政府部门出台相关政策措施鼓励年轻人结婚生育,积极出台相关政策降低年轻人的结婚生育成本。此外,社会各方也需要引导年轻人树立积极的婚恋观,共同关心适婚人群的婚姻问题,积极创造有利条件,帮助更多的单身青年走进婚姻、建立家庭。
情境:综合多地计生协和部分高校公开信息,由中国计划生育协会、首都经济贸易大学、中国青年网络、中国人口与发展研究中心联合主办的《大学生婚育观念调查报告》线上发布会已于2023年举行。报告指出,大部分大学生不再认为结婚是人生的必然经历,而是以追求精神和物质提升为婚姻的主要目标;情感基础和事业稳定成为结婚必备条件;不依附于男性成为当代女性的标志,“先立业后成家”成为男女共同的追求;大部分大学生不再视离婚为羞耻。这次调查表明,大学生群体与当前已婚群体的观念已经出现很大差别。
1.婚姻自由指的是公民有与谁结婚的自由。( ) 2.法律规定了男女双方的法定结婚年龄,男不得早于二十周岁,女不得早于二十二周岁。( ) 3.只要举行了婚礼就是确定了合法的婚姻关系。( ) 4.结婚登记可以由父母或他人代替。( )5.进行结婚登记主要是为了保护男女双方的权利。( )
错误。【解析】法律规定了男女双方的法定结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。
错误。【解析】婚姻自由包括结婚自由和离婚自由。
错误。【解析】结婚登记必须本人申请,男女双方要共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记,不可以由父母或他人代替
错误。【解析】主要是为了确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务。
1.(2023下·高二课时练习)关于结婚,下列理解不正确的是( )A.是男女双方依法确立婚姻关系的民事法律行为B.是夫妻关系和家庭关系的起点C.必须符合法律规定的原则和条件D.既要坚持婚姻自由又要做到“门当户对”
2.(2023·高二单元测试)甲和乙育有一子小甲。2022年3月,甲和乙协议离婚,11岁的小甲和甲一起生活,遂乙以此为由拒绝承担小甲的生活费。离婚后,甲心情烦闷而沉迷赌博且经常打骂小甲。2023年9月,甲隐瞒家里人用自己的A车和祖母送给小甲的玉佩偿还了赌债。关于本案,下列分析正确的是( )①离婚后,乙不抚养小甲,不再是小甲的监护人,但需支付抚养费②甲输掉祖母送给小甲的玉佩,应该对小甲承担赔偿责任③甲应该以小甲的名义要求乙支付抚养费,且不适用诉讼时效规定④小甲应在年满18周岁后向法院请求甲进行赔偿,期间不计算诉讼时效A.①②B.①④C.②③.D.③④
3.(2023·全国·高三专题练习)吴女士与许先生2010年结婚,婚后育有一子。2022年,许先生将肖某打伤,担心承担巨额赔偿,遂与吴女士协商“假离婚”。双方在签订的离婚协议中约定:“婚生子由男方抚养,女方不支付抚养费;家中所有财产归女方所有(奔驰车、商店等),家中外债由男方偿还”。2023年,因许先生未按照离婚协议履行义务,吴女士将许先生诉至法院。在诉讼中,许先生认为当时与吴女士离婚是为了躲避债务而办理的“假离婚”,遂另诉吴女士,要求重新分割家庭财产。该案件中( )①离婚的意愿是不真实的,离婚行为无效 ②离婚系双方自愿,婚姻关系已合法解除③“假离婚”有损法律尊严,扰乱社会管理秩序④财产分割显失公平,法院应判决重新分割家庭财产A.①②B.①④C.②③D.③④
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第二单元 家庭与婚姻第五课 在和睦家庭中成长薪火相传有继承完美版ppt课件: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活<a href="/zz/tb_c4003526_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二单元 家庭与婚姻第五课 在和睦家庭中成长薪火相传有继承完美版ppt课件</a>,文件包含52《薪火相传有继承》课件-统编版政治选择性必修2pptx、52《薪火相传有继承》教案-统编版政治选择性必修2docx、52《薪火相传有继承》分层练习原卷-统编版政治选择性必修2docx、52《薪火相传有继承》分层练习解析卷-统编版政治选择性必修2docx、52《薪火相传有继承》导学案-统编版政治选择性必修2docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共45页, 欢迎下载使用。
高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第四课 侵权责任与权利界限权利行使 注意界限获奖ppt课件: 这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活<a href="/zz/tb_c4003519_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 民事权利与义务第四课 侵权责任与权利界限权利行使 注意界限获奖ppt课件</a>,文件包含42《权利行使注意界限》课件-统编版政治选择性必修2pptx、42《权利行使注意界限》教案-统编版政治选择性必修2docx、42《权利行使注意界限》分层练习原卷统编版政治选择性必修2docx、42《权利行使注意界限》分层练习解析卷-统编版政治选择性必修2docx、42《权利行使注意界限》导学案-统编版政治选择性必修2docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共34页, 欢迎下载使用。
人教统编版选择性必修2 法律与生活权利保障 于法有据优秀课件ppt: 这是一份人教统编版选择性必修2 法律与生活<a href="/zz/tb_c4003518_t3/?tag_id=26" target="_blank">权利保障 于法有据优秀课件ppt</a>,文件包含41《权利保障于法有据》课件-统编版政治选择性必修2pptx、41《权利保障于法有据》教案-统编版政治选择性必修2docx、41《权利保障于法有据》分层练习原卷-统编版政治选择性必修2docx、41《权利保障于法有据》分层练习解析卷-统编版政治选择性必修2docx、41《权利保障于法有据》导学案-统编版政治选择性必修2docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。