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    【核心素养】 3.1 《做学习的主人 》第一课时 课件+素材+教学设计+学习任务单+作业
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册第一单元 快乐学习3 做学习的主人优秀教学作业ppt课件

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    我最近很苦恼,总觉得自己什么都学不好。
    丁丁认为自己什么都不会,你们同意吗?
    同学们,你的长处是什么?一起来找一找。
    树立自信第一条人人身上有长处
    我觉得我根本没有长处。
    丁丁,也许你自己都没发现。
    哦,原来是这样啊!
    我觉得做事认真的孩子一定能学得好。
    既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得自己学得不够理想呢?仔细想一想,互相交流一下原因。
    “人类历史上最伟大的物理学家”
    提问原来这么重要,不过,有时候我不好意思提问。
    多在心中画问号,这样的孩子只会越来越让大家喜欢。
    主动提问和请教问题再多难不倒
    这个地方是在哪儿呢?为什么沙漠中会有湖泊呢?这个湖泊为什么不会干涸呢?沙漠中的房子是谁建的呢?为什么要在沙漠中建房子呢?……
    城市里为什么经常堵车?
    为什么到了秋天,树叶就变黄掉落了?
    为什么摊主要乱扔垃圾?
    给自己打星,看看你能得几颗星?
    现在我知道提问的方法了,有了问题,我该怎么解决呢?
    要善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。
    独立思考,养成了爱动脑筋的习惯。
    与老师、同学、爸爸妈妈一起讨论。动手做一做,或者去实地考察一下。
    和身边的小伙伴,一人问,一人答,做做小游戏。
    细心观察生活,积极动脑思考,提出自己的问题,制作一张问题小卡片。
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