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    第四章图形的相似与整理4.3相似多边形教案【内含练习】
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    初中数学3 相似多边形优质教案

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    这是一份初中数学3 相似多边形优质教案,共6页。教案主要包含了预习新知,合作探究等内容,欢迎下载使用。


    教学目标
    1.了解相似多边形的定义,掌握相似多边形的性质.
    2.在探索相似多边形的性质时掌握类比的方法.
    3.体会相似多边形与相似三角形的区别与联系.
    教学重难点
    重点:相似多边形的判定.
    难点:两个多边形相似性质的简单应用.
    教学过程
    导入新课
    教师用多媒体出示几个图形,让学生找出形状相同的图形,并连线.


    然后教师提出问题
    形状相同的两个图形有什么样的关系?
    由这一问题来引入本节课要研究的课题.
    探究新知
    一、预习新知
    下图中的两个多边形分别是幻灯片上的多边形ABCDEF和银幕上的多边形A1B1C1D1E1F1.它们的形状相同吗?
    师:它们的形状相同吗?
    生:六边形ABCDEF和六边形A1B1C1D1E1F1形状相同.
    师:在上面的两个多边形中,是否有相等的内角?设法验证你的猜测.
    生:∠A与∠A1,∠B与∠B1,∠C与∠C1,∠D与∠D1,∠E与∠E1,∠F与∠F1分别对应相等.
    师:这样的角我们称为对应角,在上面的两个多边形中,夹相等内角的两边是否成比例?
    生:通过测量AB与A1B1,BC与B1C1,CD与C1D1,DE与D1E1,EF与E1F1,FA与F1A1的比相等.
    师:这样的边我们称为对应边.
    师:从上面的讨论结果来看,大家能否猜到相似多边形的定义呢?
    生:可以,各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.
    师:相似怎样表示呢?请同学们认真看书.
    生:六边形ABCDEF和六边形A1B1C1D1E1F1相似,记作六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1.
    师:相似多边形对应边的比叫做相似比,一般用字母k表示,“∽”读作“相似于”.在记两个多边形相似时,需要注意什么?
    生:要把表示对应顶点的字母写在对应的位置上.
    二、合作探究
    观察下面两组图形.

    (2)
    师:(1)中的两个图形相似吗?
    生:(1)中的两个图形不相似.
    师:为什么?
    生:虽然这两个图形的对应边成比例,但是对应角不相等,所以这两个图形不相似.
    师:(2)中的两个图形相似吗?
    生:也不相似.
    师:这又是为什么呢?
    生:虽然这两个图形的对应角相等,但是对应边不成比例,所以这两个图形不相似.
    教师补充:两个多边形不相似,它们的对应角可能相等,如上面的(2);两个多边形不相似,它们的对应边可能成比例,如上面的(1).
    师:任意两个等边三角形相似吗?
    生:相似,因为它们的对应角都为60°,对应边成比例.
    师:任意两个正方形呢?
    生:也是相似的
    师:那任意两个正n边形呢?
    生:两个正n边形的对应角相等,对应边成比例,所以它们都是相似的.
    师:任意两个菱形相似吗?
    生:不一定相似
    师:为什么?
    生:虽然对应边成比例,但是菱形对应角不一定相等,所以不一定相似.
    巩固练习
    在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,下列四个矩形中与矩形ABCD相似的是( )
    答案:A
    典型例题
    【例1】如图,四边形ABCD与四边形A′B′C′D′相似,求∠A的度数与x的值.

    【问题探索】此题考查相似多边形的性质,如何用相似多边形的性质求∠A的度数与x的值?
    【解】由相似图形的性质,知∠A=∠A′=107°,eq \f(4,x)=eq \f(5,2),x=eq \f(8,5).
    【总结】相似多边形的对应边成比例,对应角相等.
    【例2】在宽为20 m,长为30 m的矩形花坛四周修筑小路.
    (1)如果四周的小路的宽均相等,都是x,如图1,那么小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD相似吗?请说明理由;
    (2)如果相对着的两条小路的宽均相等,宽度分别为x,y,如图2,试问小路的宽x与y的比值为多少时,能使得小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD相似?请说明理由.

    图1 图2
    【问题探索】判断两个矩形是否相似要从边出发,求小路的宽x与y的比值,要运用相似图形的性质.
    【解】(1)如果四周的小路的宽均相等,那么小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD不相似.
    理由:设四周的小路的宽为x m.
    =,=.
    ∵ ,
    ∴ 小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD不相似.
    (2)∵ 当=时,小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD相似,解得=,
    ∴ 路的宽x与y的比值为3∶2时,能使小路四周所围成的矩形A′B′C′D′和矩形ABCD相似.
    【总结】相似多边形的对应边成比例,对应角相等,两个边数相同的多边形,如果各边对应边成比例,各角对应相等,那么它们就相似.
    课堂练习
    1.放大镜中的多边形与原多边形的关系是( )
    A.形状不同,大小不同 B.形状相同,大小相同
    C.形状相同,大小不同 D.形状不同,大小相同
    2.给出下列命题: = 1 \* GB3 ①所有的正方形都相似; = 2 \* GB3 ②所有的矩形都相似; = 3 \* GB3 ③所有的三角形都相似; = 4 \* GB3 ④所有的等腰直角三角形都相似; = 5 \* GB3 ⑤所有的正五边形都相似.其中,正确命题为 ( )
    A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ B. = 1 \* GB3 ① = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤
    C. = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ D. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤
    3.若△ABC∽△A′B′C′,且AB︰A′B′=1∶2,则△ABC与△A′B′C′相似比是 ,△A′B′C′与△ABC的相似比是 .
    4.如图,ABCD∽AEFB,且AB=3 cm,BC=6 cm.求AE的长.

    参考答案
    1.C
    2.C
    3.12 2
    4.解:∵ ABCD∽AEFB,∴ABAE=BCEF.
    又∵ AB=3 cm,BC=6 cm,EF=AB=3 cm,
    ∴ AE=3×36=32.
    课堂小结
    (学生总结,老师点评)
    1.相似多边形的定义
    2.相似多边形的性质
    3.相似比的定义
    布置作业
    习题4.4第1题、第2题
    板书设计
    第四章 图形的相似
    3 相似多边形
    1.相似多边形:各角分别相等、各边成比例的两个多边形叫做相似多边形.
    2.相似比:相似多边形对应边的比叫做相似比.
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