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    1.1 走进实验室 课件 -2024-2025学年八年级物理教科版(2024)上册

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    • 课件
      1.走进实验室.pptx
    • 视频
      奇妙的物理现象.mp4
    • 视频
      辉光球实验.mp4
    1.走进实验室第1页
    1.走进实验室第2页
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    初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)第一章 走进实验室1 走进实验室课堂教学课件ppt

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    这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)第一章 走进实验室1 走进实验室课堂教学课件ppt,文件包含1走进实验室pptx、奇妙的物理现象mp4、辉光球实验mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。
    知识点1 观察奇妙的物理现象
    一切奇妙的现象,其发生都是有原因的,科学探究就是要发现其中的奥秘,并总结出规律。
    观察是科学发现的重要环节。
    物理实验的显著特点之一,是在相同条件下,物理现象可以有规律地重复出现。
    知识点2 从卡文迪什实验室到中国空间站
    实验室,不仅是科学家使用各种仪器和设备进行探究的基地,也是科学家们进行合作与交流的场所。
    近代科学史上第一个专业化的科学实验室。
    北京正负电子对撞机国家实验室
    兰州重离子加速器国家实验室
    知识点3 认识科学探究的工具
    仪器是科学探究的重要工具。
    测量是物理实验的基础,物理实验的结果要通过测量才能得到。
    初中物理有哪些常用的测量仪器呢? 让我们一起来了解下。
    测量同一物理量的仪器,可能有不同的规格和不同的使用方法,应根据实验的需要合理选择。
    生活中的易拉罐、小气球、饮料瓶、铁钉等,都是做实验的好材料,收集这些东西,再配备一些简单的测量仪器和装置,如温度计、天平、量筒、电表等,就可以建立起自己的“家庭实验室”。
    (a)将气球放在耳边,听到的声音会变大
    (c)用吹胀的气球做小车的动力,比一比,看谁的小车跑得快
    (b)在瓶子口套一个小气球,把瓶子放到热水里,会发现气球胀了起来
    用气球还能做什么实验?试一试!
    知识点4 像科学家一样探究
    3.设计实验、制订方案
    4.进行实验、收集证据
    5.得出结论、做出解释
    1.许多科学发现和重大发明都是从实验室得来的,说明实验室的作用( )。A.科学探究的基地B.重大发明的基地C.科学发现的起源地 D.提供观察物理现象的基地
    2.下列关于物理实验说法正确的是( )。A.不必自己动手做实验,只要看别人如何做,记住结果就行B.实验得到的数据跟老师的不相符时,可自行修改C.实验时要遵守操作规则,爱护仪器,养成良好习惯D.物理实验只能由老师提供器材,在实验室做
    3.仪器是科学探究的重要工具,测量是物理实验的基础。下列物理量与测量仪器对应错误的是( )。A.力——弹簧测力计B.长度——刻度尺C.温度——温度计D.质量——量筒
    4.小明在某次比赛中荣获了一枚奖牌,这枚奖牌是什么材料 制成的呢? 有的同学认为该奖牌可能是铁制成的。后来他们用磁体吸了几下后,判断出该奖牌不含铁。“用磁体吸了几下”属于科学探究过程中的( )。A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.得出结论

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