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    6.1 质量 课件 -2024-2025学年八年级物理教科版(2024)上册

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      1.质量.pptx
    • 视频
      估测常见物体的质量.mp4
    • 视频
      太空中测质量.mp4
    • 视频
      嫦娥五号任务月壤样品“开箱”.mp4
    • 视频
      测量一枚大头针的质量.mp4
    • 视频
      测量固体的质量.mp4
    • 视频
      测量液体的质量.mp4
    • 视频
      物体质量与形状的关系.mp4
    • 视频
      物体质量与状态的关系.mp4
    1.质量第1页
    1.质量第2页
    1.质量第3页
    1.质量第4页
    1.质量第5页
    1.质量第6页
    1.质量第7页
    1.质量第8页
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    初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)1 质量说课ppt课件

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    这是一份初中物理教科版(2024)八年级上册(2024)1 质量说课ppt课件,文件包含1质量pptx、估测常见物体的质量mp4、太空中测质量mp4、嫦娥五号任务月壤样品“开箱”mp4、测量一枚大头针的质量mp4、测量固体的质量mp4、测量液体的质量mp4、物体质量与形状的关系mp4、物体质量与状态的关系mp4等9份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
    1.认知质量的含义,知道质量的单位及换算,了解一些典型物体质的量量级。
    2.会使用托盘天平,并能用托盘天平测量物体的质量。
    嫦娥五号任务月壤样品“拆箱”
    思考1:月壤重1731克的含义是什么?思考2:视频中用什么仪器来测量月壤的重?
    超市里的蔬菜,水果大多要通过称量质量来计算价格,称量质量的工具有哪些呢?
    自然界中的一切物体都是由物质组成的。物理学中,物体所含物质的多少叫作质量。
    ①物体是具有一定形状、占据一定空间、有质量的实物。②物质是组成物体的材料,有种类之分。③一个物体可以由一种或多种物质组成;同种物质也可以组成不同的物体。
    探究1:质量会随物体的形状变化而变化吗?
    把一块橡皮泥捏成其他形状,它的质量没有改变。
    2.质量是物体的基本属性
    探究2:质量会随物体的物态变化而变化吗?
    一块冰放在瓶子中,熔化成水,物态发生变化,它的质量没有改变。
    探究3:质量会随物体所处的空间位置变化而变化吗?
    地球上的物体被航天员带到太空后,质量没有变化。
    大量事实说明,物体的质量与物体的形状、物态及所处的空间位置无关,质量是物体的基本属性。
    决定物体质量的唯一因素是物体所含物质的多少。物体中所含物质的多少不变,物体的质量就不变。
    (1)在国际单位制中,质量的单位是千克。
    常用的质量单位:吨(t)、克(g)和毫克(mg)。
    1mg =10-6kg
    (4)宇宙中一些物体的质量量级
    在科学研究及生产、生活中,人们用天平和各种秤测量质量。
    实验室里常用托盘天平测量质量。
    该天平附砝码一组:10克(1)、20克(2)、50克(1)100克(2)、200克(1)
    天平的最大秤量是天平能够测量的最大质量。天平的最小秤量是保证天平正确称量的最小质量。
    3.托盘天平的使用方法
    (1)放:把天平放在水平台面上
    (2)拨:用镊子把游码拨到标尺左端零刻度线处
    (3)调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针在分度盘的中线处,这时横梁平衡
    指针向左偏,平衡螺母向右调;指针向右偏,平衡螺母向左调,“左偏右调,右偏左调”
    (4)测:测量前,先估计被测物体的质量;测量时,把被测物体放在左盘,用镊子按“先大后小”的顺序依次向右盘中加砝码,移动游码,直到横梁恢复平衡
    在测量过程中,不可调节平衡螺母
    (6)收:测量完毕,把物体取下,用镊子把砝码放回砝码盒内,把游码拨回标尺左端零刻度线处
    (5)读:右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于左盘中被测物体的质量
    4.使用托盘天平的注意事项
    ①若被测物体的质量大于最大秤量会损坏天平;若小于最小秤量则无法测出物体的质量。②测量过程中不能移动天平,若移动了位置,必须重新调平。③称量时,若待测物体和砝码放反,
    物体的质量=砝码的质量-游码对应的刻度值
    ④若称量前游码未归零(原来示数为m0),
    物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值-原来示数
    m物=m砝 +m游-m0
    ⑤拨动游码以及向盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触游码或砝码(避免砝码生锈、磨损,影响称量的准确性),不能把砝码弄湿、弄脏。⑥不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里,应盛放在其他容器中称量,否则会腐蚀天平。
    5.用托盘天平测量固体和液体的质量
    (1)用天平测量一组固体物块的质量
    ①取一组相同体积的铜块、铁块、铝块,用手分别感觉并估测它们的质量大小。
    ②调节天平:把天平放在水平台面上,取下天平托盘架下的橡胶垫。将游码归零,调节平衡螺母,使天平横梁平衡。
    ③测量物体的质量:把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加(或减)砝码,并适当移动游码,直到横梁恢复平衡。分别测量铜块、铁块、铝块的质量,把得到的数据记录在下面的表格中。
    (2)用天平测量50mL水的质量
    ①取一烧杯,先测量空烧杯的质量m1。②在杯中加50mL水,再次测量烧杯和水的总质量m2。③用总质量减去空烧杯的质量就是杯中水的质量,即m水=m2-m1。
    思考:上述测量50mL水的质量的实验步骤中,可以先测量烧杯和水的总质量,再测量空烧杯的质量吗?
    不能,烧杯倒出水后会有残留,会导致测得的水的质量偏小。
    6.托盘天平的非正常使用问题
    先正常度数,再减去游码初始位置所对应刻度
    (1)测量时的非常规读数
    (2)测量值的偏大与偏小问题
    砝码生锈(如标20g,实为21g,应“加”1g)
    砝码磨损(如标20g,实为19g,应“减”1g)
    天平未调平,指针右偏(相当于右盘中已有1个小砝码,应“加”上这个小砝码的质量)
    天平未调平,指针左偏(相当于左盘中已有1个小物体,应“减”去这个小物体的质量)
    1. 1kg 铁与1kg 棉花相比,质量大小关系如何?
    1kg 铁与1kg 棉花的质量相等。
    2. 请把下列物体按照质量从大到小排序。
    鸡、苹果、蛋、一元硬币。
    3. 请完成下列换算:(1)2t =_________kg;(2)50g =___________kg。
    4.如何快速估测出一堆大头针的数量?请说出你的方法。

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