小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）在教室里玩一玩完美版ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）一年级上册（2024）在教室里玩一玩完美版ppt课件，文件包含部编高教版2023中职语文基础模块上册《伐檀》-课件pptx、部编高教版2023中职语文基础模块上册《伐檀》-教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
通过活动，巩固已学知识。
通过有趣的数学游戏，使学生体会到学习数学的乐趣。
能够初步运用已学知识解决实际问题。
举起你的左手，挥挥你的右手。踏踏你的右脚，抬抬你的左腿。摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。请用右手拍拍左肩，请用左手拍拍右肩。
正话反做：跺跺你的左脚。
我说你做，摸摸你的左耳。
我做错了，我是第四个。
我左边的第三个同学蹲下。
这位同学说的对不对？
由此看来，他说的是错误的，做的是正确的。
游戏规则：1、7名同学，6把凳子。2、将凳子围成一圈，参与者围绕凳子站 成一个圈。3、裁判放音乐或敲鼓，参与者随着音乐 围着凳子转圈。4、音乐停，参与者需要迅速找到一个凳 子坐下。未能找到的被淘汰。
为什么有人没有做到椅子？
游戏中只有6把凳子，而现有7名同学，一名同学拥有一把凳子，因此最后只能是有一人抢不到。
请同学们利用这些积木和木片进行拼搭，拼搭出自己喜欢的形状。
拼搭时，怎样做会既快又好？
我用两个圆柱当车轮。
我用了3个黄色三角形和1个红色三角形，一共用了四个三角形。
利用立体图形的特点去拼搭会更快更稳。