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2020-2021学年河南省许昌市禹州市四年级上学期期中语文真题及答案
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这是一份2020-2021学年河南省许昌市禹州市四年级上学期期中语文真题及答案，共14页。试卷主要包含了选择，填空题，选择题，读好书等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．歌颂（sòng） 凄惨（cǎn） 浊浪排空（zhuó）
B．混乱（hùn） 霸占（bà） 融会贯通（guàn）
C．洋溢（yì） 预演（yù） 撼天动地（hàn）
D．豌豆（wan） 屹立（qǐ） 锐不可当（ruì）
2．（3分）用“√“为加点字选择正确的读音。
①清晨，空气中残留着一层薄（bá b6） 雾，身着薄（bá b6） 衣裤的他不自觉地打了寒战。
②满脸雀（què qiǎ） 班的小男孩小心地捧着受伤的家雀（què qiǎ） 儿。
③香烟中的焦油会弄脏（zāng zàng） 肺，对身体各处内脏（zāng zàng） 都有影响。
3．（2分）下面说法错误的一项是（ ）
A．在书写一段话时，字要贴着横格的下线来写。
B．阅读时，从不同角度提出问题，能加深自己对文章的理解。
C．只有连续细致的观察，才能看得更清楚，写得更准确。
D．神话是虚构的，并不是现实生活中的真人真事。
4．（2分）下列对文章内容理解有误的是（ ）
A．《走月亮》包含了我和阿妈浓浓的深情，很有民族特色。
B．《精卫填海》中“少女”一词的意思是指正值青春年少的女孩。
C．读了《爬山虎的脚），我们会清楚了解到爬山虎是怎样往上爬的。
D．《花牛歌）动静交替，让我们感受到花牛在草地上的悠闲和自在。
5．（5分）根据拼音写汉字。
深夜，（jīng pí lì jié） 的爸爸拖着（jiāng yìng） 的脚步回到了家，听着孩子（jūn yún） 的呼吸声，微笑着坐下休息，身体（shà shí） 充满了能量，似乎没那么累了。
6．（4分）辨字组词。
7．（4分）选择两个词语，写出它们让你想到的人物，并简单写出其中一个故事。
8．（4分）按要求写句子。
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写）
②他的成功是凭借运气吗？当然不是，那是辛勤奋斗出来的。（用一问一答的形式仿写）
9．（3分）选一个事物，用上任意两个加点的词语进行描写。
10．（6分）诗词、名句积累。
①老师经常用王充的“智能之士， ， ”告诉我们：只有学习，不断发问，才能增长见识。
②苏轼用“ ， ”道出一个道理：当人没有跳出扇部进行整体观察时，就很难认清事物的真相。
③连着下了几场秋雨，妈妈就把过冬的棉衣准备了出来，这让我们想起“ ， ”这句谚语。
11．（4分）品词析句。
①哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱一个月亮。你从上句中体会出 。
②正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。
请举例说明“发现“和“发明”的区别：
12．（4分）请选择一篇你读过的神话，制作阅读记录卡。
13．（13分）
《蟋蟀的住宅》节选
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，最多九寸深，一指宽①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。②假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）蟋蟀住宅的内部有什么特点？
（2）分别写出你读画线句后的感受。
①
②
（3）注意加点的词语，体会两个句子意思的不同。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
（4）读下面两句写蟋蟀叫声的句子，思考两句话在表达上的不同。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②雄性蟋蟀利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
14．（9分）
望帝化鹃
相传远古时代，蜀国的望帝，心地善良，他精心治理国家，他教老百姓怎样种植庄稼，深受百姓的爱戴。
在望帝的治理下，蜀国变得强盛起来。老百姓不愁衣食，生活起来越安稳。然而，凶猛的洪水吞没了大量的良田和房屋，威胁着百姓的生命。望帝为此非常苦恼。
这一年，蜀国又闹起了水灾，望帝心急如焚，几乎每天都要查看灾情。在视察途中望帝救下一个叫鳖灵的人，此人自称是治水专家。望帝正为治水发愁，简直就是雪中送炭。于是，望帝便将这个来历不明的人封为了宰相。
鳖灵上任后，带人勘察水情，开凿巫山，使水流从蜀国流到了长江。从此，蜀国人民过上了安居乐业的生活，成为人们心目中的大英雄。
望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题，决定重奖他。可是鳖灵当时已经是宰相了，望帝便决定效法尧舜，自己到西山隐居。
相传鳖灵是一只鳖精所化，他在做宰相的时候一直谨小甚微，可是当他成为国君之后，他封自己为丛帝。开始独断专行，将臣民的意见当做耳旁风。他大兴土木，望帝得知这些事情后十分心痛，却丝毫没有办法，不久便抑郁而终。
望帝死后，他的灵魂化成了杜鹃，日夜悲鸣，都非常思念望帝。望帝生前爱护人民，死后仍然惦念着百姓的生活，他总飞到田间地头，一声声地鸣叫，快播种吧！是时候了，快插秧吧！
人们根据杜鹃啼叫的声音，给他起了个名字叫布谷鸟，又叫催工鸟。
（1）结合文中的相关句子，说说你心目中的望帝是个什么样的人？
（2）按照故事的起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。
（3）读完短文后，请尝试着提一个问题。
15．（5分）交通规则我知道
①请写出你了解的交通规则。（至少两条）
②今天早上你起床迟了，妈妈骑着电动车火速送你去学校。为节约时间，妈妈一直靠左行驶，一边回头骂你，最终你准时到达了学校。
作为文明出行的践行者，看到妈妈的出行行为，你准备怎样劝她
16．（30分）习作乐园。
禹州森林植物园让我们流连忘返，神垕古镇让我们感受窑变神奇，家乡的村庄承载着我们的幸福……请你从上述三处地点选择一个推荐给他人。
要求：（1）把推荐的理由写清楚；（2）句子通顺；（3）
参考答案
一、选择。（2+3+2+2＝9分）
1．（2分）下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．歌颂（sòng） 凄惨（cǎn） 浊浪排空（zhuó）
B．混乱（hùn） 霸占（bà） 融会贯通（guàn）
C．洋溢（yì） 预演（yù） 撼天动地（hàn）
D．豌豆（wan） 屹立（qǐ） 锐不可当（ruì）
【解答】A、B、C项正确。
D项有误，“豌豆”的“豌”应读“wān”。
故选：D。
二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
2．（3分）用“√“为加点字选择正确的读音。
①清晨，空气中残留着一层薄（bá b6） bó 雾，身着薄（bá b6） bá 衣裤的他不自觉地打了寒战。
②满脸雀（què qiǎ） què 班的小男孩小心地捧着受伤的家雀（què qiǎ） qiǎ 儿。
③香烟中的焦油会弄脏（zāng zàng） zāng 肺，对身体各处内脏（zāng zàng） zàng 都有影响。
【解答】①薄：读[bá]时，指扁平物体上下两面之间的距离小。读[bó]时；少；弱。结合语境。
②雀：读[què]时，指鸟类的一科，喙圆锥状。泛指小鸟。读[qiǎ]时。用于“家雀儿”“雀盲眼（夜盲）”，应依次选择读音“qu蔓qiǎ”。
③脏：读[zāng]时，指有尘土、污垢等。读[zàng]时。结合语境。
故答案为：
①b6 bá；
②què qiǎ；
③zāng zàng。
三、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分）
3．（2分）下面说法错误的一项是（ ）
A．在书写一段话时，字要贴着横格的下线来写。
B．阅读时，从不同角度提出问题，能加深自己对文章的理解。
C．只有连续细致的观察，才能看得更清楚，写得更准确。
D．神话是虚构的，并不是现实生活中的真人真事。
【解答】B、C、D正确。
A.错误。在书写一段话时。
故选：A。
4．（2分）下列对文章内容理解有误的是（ ）
A．《走月亮》包含了我和阿妈浓浓的深情，很有民族特色。
B．《精卫填海》中“少女”一词的意思是指正值青春年少的女孩。
C．读了《爬山虎的脚），我们会清楚了解到爬山虎是怎样往上爬的。
D．《花牛歌）动静交替，让我们感受到花牛在草地上的悠闲和自在。
【解答】A、C、D正确。
B．有误。
故选：B。
二、好书写。（9分）
5．（5分）根据拼音写汉字。
深夜，（jīng pí lì jié） 精疲力竭 的爸爸拖着（jiāng yìng） 僵硬 的脚步回到了家，听着孩子（jūn yún） 均匀 的呼吸声，微笑着坐下休息，身体（shà shí） 霎时 充满了能量，似乎没那么累了。
【解答】故答案为：
精疲力竭 僵硬 均匀 霎时
6．（4分）辨字组词。
【解答】例如“劈”与“辟”，音不同，义不同，指用刀斧等砍或由纵面破开。辟：读[pì]时。可组词“精辟”。
故答案为：
劈柴 樟树 镜框
精辟 文章 眼眶
三、品语言。（21分）
7．（4分）选择两个词语，写出它们让你想到的人物，并简单写出其中一个故事。
开天辟地：据说很久很久以前，天地还没有形成，到处是一片混沌。它无边无沿，没有上下左右，也不分东南西北，样子好像一个浑圆的鸡蛋。这浑圆的东西当中，孕育一个人类的祖先——盘古。
过了一万八千年，盘古在这浑圆的东西中孕育成熟了。他发现眼前漆黑一团，非常生气，就用自己制造的斧子劈开了这混混沌沌的圆东西。随着一声巨响，圆东西里的混沌，轻而清的阳气上升，变成了高高的蓝天，重而浊的阴气下沉，变成了广阔的大地。从此，宇宙间就有了天地之分。盘古出世后，头顶蓝天，脚踏大地，挺立在天地之间。以后，天每日增高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长高一丈。这样又经过一万八千年，天高得不能再高，地深得不能再深，盘古自己也变成了九万里长的顶天立地的巨人，像一根柱子一样撑着天和地，使它们不再变成过去的混沌状态。
【解答】开天辟地：古代神话传说，盘古氏开辟天地。①表示有史以来第一次或前所未有的。想到的人物是盘古。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。想到的人物是八仙。
点石成金：神话故事中说仙人用手指头一点使石头变成金子，多比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
倒打一耙：自己做错了事不承认，反倒说过问的人不对。
炎黄子孙：炎帝黄帝的后代。指中华民族。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。
故答案为：
盘古 八仙 许逊
猪八戒 炎帝 孙悟空
开天辟地：据说很久很久以前，天地还没有形成。它无边无沿，也不分东南西北。这浑圆的东西当中。过了一万八千年。他发现眼前漆黑一团，就用自己制造的斧子劈开了这混混沌沌的圆东西，圆东西里的混沌，变成了高高的蓝天，变成了广阔的大地，宇宙间就有了天地之分，头顶蓝天，挺立在天地之间，天每日增高一丈，盘古也每日长高一丈，天高得不能再高，盘古自己也变成了九万里长的顶天立地的巨人，使它们不再变成过去的混沌状态。
8．（4分）按要求写句子。
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写） 无风的湖犹如镜子一样平静。
②他的成功是凭借运气吗？当然不是，那是辛勤奋斗出来的。（用一问一答的形式仿写） 我是害怕了么？不，我没有。
【解答】①“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”是比喻句。
②“他的成功是凭借运气吗？当然不是，用一问一答的形式仿写？不，我没有。
故答案为：
①无风的湖犹如镜子一样平静。
②我是害怕了么？不，我没有。
9．（3分）选一个事物，用上任意两个加点的词语进行描写。
涨潮不一会儿，海浪从海平线上滚滚而来，它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅开来，那溅起的水花，远远望去像一簇簇白梅，微雨似的纷落在海水了。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，眨眼间，另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。
【解答】要求从第一行中选一个事物，用上两个加点的词语进行描写，结合题目要求进行合理的想象后写话。
故答案为：
涨潮 不一会儿，它们打在礁石上，那溅起的水花，微雨似的纷落在海水了，一浪高过一浪，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗，猛烈地拍打着礁石。
10．（6分）诗词、名句积累。
①老师经常用王充的“智能之士， 不学不成 ， 不问不知 ”告诉我们：只有学习，不断发问，才能增长见识。
②苏轼用“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在最高层 ”道出一个道理：当人没有跳出扇部进行整体观察时，就很难认清事物的真相。
③连着下了几场秋雨，妈妈就把过冬的棉衣准备了出来，这让我们想起“ 一场秋雨一场寒 ， 十场秋雨要穿棉 ”这句谚语。
【解答】（1）出自汉代王充的《论衡•实知》，意思是即使有智能的人，不请教别人就不会知道。
（2）出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（3）出自气象谚语，一场又一场的秋雨后会越来越冷。
故答案为：
（1）不学不成 不问不知；
（2）不识庐山真面目 只缘身在最高层；
（3）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉。
11．（4分）品词析句。
①哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱一个月亮。你从上句中体会出 作者对月亮的喜爱之情 。
②正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。
请举例说明“发现“和“发明”的区别： “发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；“发明”则是指创造新事物或新方法。“发现”指本来就存在的但是我们不了解的事物或规律；“发明”指本来不存在的，新创造出来的事物或者规律。
【解答】（1）考查学生对字词的赏析。阅读句子“每个小水塘，这句话中的“抱”字是人所具有的动作，表达了作者对月亮的喜爱之情。
（2）考查了对词语的理解。联系上下文理解，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。“发现”指本来就存在的但是我们不了解的事物或规律，新创造出来的事物或者规律。
故答案为：
（1）作者对月亮的喜爱之情。
（2）“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。“发现”指本来就存在的但是我们不了解的事物或规律，新创造出来的事物或者规律。
四、读好书。（4分）
12．（4分）请选择一篇你读过的神话，制作阅读记录卡。
【解答】《夸父逐日》出自《山海经》，是我国最早的著名神话之一，要去追太阳，但是夸父在追到太阳时候，嗓子都要冒烟了，又要去喝大泽的水时，在路途中倒下，他的手杖化为一片枝叶茂密。表达了古代劳动人民对光明的向往。
故答案为：
《夸父逐日》夸父 5 夸父死后，化作了一座连绵起伏的大山、鲜果累累的桃树林。
13．（13分）
《蟋蟀的住宅》节选
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，最多九寸深，一指宽①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。②假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）蟋蟀住宅的内部有什么特点？ 光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。
（2）分别写出你读画线句后的感受。
① 此句运用比喻的修辞手法，把“门口的一丛草”比作“门”写出了蟋蟀住宅的隐秘性。
② 把“蟋蟀的住宅”比作“伟大的工程”，赞扬了蟋蟀勤劳的品质。
（3）注意加点的词语，体会两个句子意思的不同。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
第②句中的“最多”说明蟋蟀的住宅最大的也只有九寸深，一指宽，体现了作者观察的细致和说明文语言的准确性。
（4）读下面两句写蟋蟀叫声的句子，思考两句话在表达上的不同。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②雄性蟋蟀利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
①运用拟人修辞，写出了蟋蟀较生的动听，富有美感，表达了对蟋蟀的喜爱之情。②直接写蟋蟀如何发出求偶鸣声，直接简明。
【解答】（1）考查对短文内容。从文中“大体上讲，清洁，很卫生”可知答案。
（2）考查对句子的理解。①此句运用比喻的修辞手法。②把“蟋蟀的住宅”比作“伟大的工程”。
（3）考查加点词语的作用。第②句中的“最多”说明蟋蟀的住宅最大的也只有九寸深，体现了作者观察的细致和说明文语言的准确性。
（4）考查比较表达手法。①运用拟人修辞，富有美感。②直接写蟋蟀如何发出求偶鸣声。
故答案为：
（1）光滑、简朴、干燥；
（2）①此句运用比喻的修辞手法，把“门口的一丛草”比作“门”写出了蟋蟀住宅的隐秘性。
②把“蟋蟀的住宅”比作“伟大的工程”。
（3）第②句中的“最多”说明蟋蟀的住宅最大的也只有九寸深，一指宽。
（4）①运用拟人修辞，写出了蟋蟀较生的动听，表达了对蟋蟀的喜爱之情，直接简明。
14．（9分）
望帝化鹃
相传远古时代，蜀国的望帝，心地善良，他精心治理国家，他教老百姓怎样种植庄稼，深受百姓的爱戴。
在望帝的治理下，蜀国变得强盛起来。老百姓不愁衣食，生活起来越安稳。然而，凶猛的洪水吞没了大量的良田和房屋，威胁着百姓的生命。望帝为此非常苦恼。
这一年，蜀国又闹起了水灾，望帝心急如焚，几乎每天都要查看灾情。在视察途中望帝救下一个叫鳖灵的人，此人自称是治水专家。望帝正为治水发愁，简直就是雪中送炭。于是，望帝便将这个来历不明的人封为了宰相。
鳖灵上任后，带人勘察水情，开凿巫山，使水流从蜀国流到了长江。从此，蜀国人民过上了安居乐业的生活，成为人们心目中的大英雄。
望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题，决定重奖他。可是鳖灵当时已经是宰相了，望帝便决定效法尧舜，自己到西山隐居。
相传鳖灵是一只鳖精所化，他在做宰相的时候一直谨小甚微，可是当他成为国君之后，他封自己为丛帝。开始独断专行，将臣民的意见当做耳旁风。他大兴土木，望帝得知这些事情后十分心痛，却丝毫没有办法，不久便抑郁而终。
望帝死后，他的灵魂化成了杜鹃，日夜悲鸣，都非常思念望帝。望帝生前爱护人民，死后仍然惦念着百姓的生活，他总飞到田间地头，一声声地鸣叫，快播种吧！是时候了，快插秧吧！
人们根据杜鹃啼叫的声音，给他起了个名字叫布谷鸟，又叫催工鸟。
（1）结合文中的相关句子，说说你心目中的望帝是个什么样的人？ 在我的心中望帝是一个勤政爱民、爱护人民的贤明君主。
（2）按照故事的起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。 本文讲述了一位叫作望帝的皇帝管理国家十分有条理，百姓们安居乐业。望帝有一个最大的忧患，那就是水灾，一天他遇见一个人，发现此人治理水灾很有方法，便将王位传给了他。哪料那人一登上王位，就露出凶残本性，百姓叫苦不迭，望帝又气又急，但又无可奈何，抑郁而死。后来他死后化作一只杜鹃鸟，一到春季，他就飞来飞去，大声鸣叫，提醒大家又到农忙的时候。
（3）读完短文后，请尝试着提一个问题。 望帝为什么变成了杜鹃鸟？
【解答】（1）考查对人物形象分析。解答本题。由“当政期间，他教老百姓怎样种植庄稼，深受百姓的爱戴”可知。根据第五自然段内容可知，自己到西山隐居。根据六，望帝得知自己识人不清，为老百姓播种，让我感觉到望帝是一个爱护人民的人。
（2）考查概括文章内容的能力。阅读全文内容可知，百姓们安居乐业，那就是水灾，发现此人治理水灾很有方法。哪料那人一登上王位，百姓叫苦不迭，但又无可奈何。后来他死后化作一只杜鹃鸟，他就飞来飞去，提醒大家又到农忙的时候。
（3）考查学生提出问题的能力。围绕文章内容提出自己的问题即可。
故答案为：
（1）在我的心中望帝是一个勤政爱民、爱护人民的贤明君主。
（2）本文讲述了一位叫作望帝的皇帝管理国家十分有条理，百姓们安居乐业，那就是水灾，发现此人治理水灾很有方法。哪料那人一登上王位，百姓叫苦不迭，但又无可奈何。后来他死后化作一只杜鹃鸟，他就飞来飞去，提醒大家又到农忙的时候。
（3）望帝为什么变成了杜鹃鸟？
15．（5分）交通规则我知道
①请写出你了解的交通规则。（至少两条）
1.红灯停，绿灯行。2.驾车必须系好安全带。靠右行驶。
②今天早上你起床迟了，妈妈骑着电动车火速送你去学校。为节约时间，妈妈一直靠左行驶，一边回头骂你，最终你准时到达了学校。
作为文明出行的践行者，看到妈妈的出行行为，你准备怎样劝她
妈妈，不管遇到什么情况，都应该把安全放在第一位。不能因为赶时间而超速行驶，也不能因为图方便而靠左行驶，更不能骑车时向后看，骑车时一定要直视前方，了解路况。
【解答】在自己知道的交通规则中选择两条，写出来即可，要交通规则先告诉妈妈闯红灯的危险，语言得当。
故答案为：
（1）1.红灯停，绿灯行。靠右行驶。
（2）妈妈，不管遇到什么情况。不能因为赶时间而超速行驶，更不能骑车时向后看，了解路况。
16．（30分）习作乐园。
禹州森林植物园让我们流连忘返，神垕古镇让我们感受窑变神奇，家乡的村庄承载着我们的幸福……请你从上述三处地点选择一个推荐给他人。
要求：（1）把推荐的理由写清楚；（2）句子通顺；（3）
【解答】范文：
禹州森林植物园
我想给大家推荐景点是——禹州森林植物园。
走进植物园门口，空气变得非常清新，发现前面有一个用石头雕刻成的“牛”，牛头使劲向前顶着，鼻子里喷射着白烟，又好像它正在和另一头牛进行一场生死搏斗呢！
沿着植物园柔软的健康步道漫步，听着鸟儿欢乐的鸣唱，在天空中跳舞。
走着走着，前面出现了一大片竹林。在竹林的怀抱中，这座熊猫雕像雕刻得栩栩如生。看，一只已经爬到了山腰，另一只熊猫正在津津有味地吃竹子，我仿佛听见熊猫在吃竹子时发出的“咔嚓。看着它们那副可爱的样子。
来到高高的禹王山脚下，就看到美丽的禹王湖了，好像一面大大的镜子。湖水里面有很多小鱼、黄色的、黑色的……各种颜色。小鱼成群结队地游来游去，他们撑着小网兜，在湖边转来转去，不时传来一阵阵欢笑声。
禹王湖边有一个大沙滩，这里是孩子们真正的乐园，头朝下快活地挖沙洞，有些小朋友挖得太深了。他们兴奋地大叫大喊，快活地拍打着翅膀，沙滩显得异常温暖。
同学们，这么好的地方你们一定非常想来看一看吧！
劈
樟
饺
框
辟
章
狡
眶
开天辟地
各显神通
点石成金
倒打一粑
炎黄子孙
腾云驾雾
涨潮
蝴蝶
魔术表演
云
眨眼间
转瞬间
不一会儿
一顿饭功夫
故事名称
主人公
兴趣指数
触动你的情节
☆☆☆☆☆
劈 劈柴
樟 樟树
饺 饺子
框 镜框
辟 精辟
章 文章
狡 狡猾
眶 眼眶
开天辟地 盘古
各显神通 八仙
点石成金 许逊
倒打一粑 猪八戒
炎黄子孙 炎帝
腾云驾雾 孙悟空
涨潮
蝴蝶
魔术表演
云
眨眼间
转瞬间
不一会儿
一顿饭功夫
故事名称
主人公
兴趣指数
触动你的情节
《夸父逐日》
夸父
☆☆☆☆☆ 5
夸父死后，化作了一座连绵起伏的大山，他的手杖化为一片枝叶茂密、鲜果累累的桃树林，造福人类。
1．（2分）下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．歌颂（sòng） 凄惨（cǎn） 浊浪排空（zhuó）
B．混乱（hùn） 霸占（bà） 融会贯通（guàn）
C．洋溢（yì） 预演（yù） 撼天动地（hàn）
D．豌豆（wan） 屹立（qǐ） 锐不可当（ruì）
2．（3分）用“√“为加点字选择正确的读音。
①清晨，空气中残留着一层薄（bá b6） 雾，身着薄（bá b6） 衣裤的他不自觉地打了寒战。
②满脸雀（què qiǎ） 班的小男孩小心地捧着受伤的家雀（què qiǎ） 儿。
③香烟中的焦油会弄脏（zāng zàng） 肺，对身体各处内脏（zāng zàng） 都有影响。
3．（2分）下面说法错误的一项是（ ）
A．在书写一段话时，字要贴着横格的下线来写。
B．阅读时，从不同角度提出问题，能加深自己对文章的理解。
C．只有连续细致的观察，才能看得更清楚，写得更准确。
D．神话是虚构的，并不是现实生活中的真人真事。
4．（2分）下列对文章内容理解有误的是（ ）
A．《走月亮》包含了我和阿妈浓浓的深情，很有民族特色。
B．《精卫填海》中“少女”一词的意思是指正值青春年少的女孩。
C．读了《爬山虎的脚），我们会清楚了解到爬山虎是怎样往上爬的。
D．《花牛歌）动静交替，让我们感受到花牛在草地上的悠闲和自在。
5．（5分）根据拼音写汉字。
深夜，（jīng pí lì jié） 的爸爸拖着（jiāng yìng） 的脚步回到了家，听着孩子（jūn yún） 的呼吸声，微笑着坐下休息，身体（shà shí） 充满了能量，似乎没那么累了。
6．（4分）辨字组词。
7．（4分）选择两个词语，写出它们让你想到的人物，并简单写出其中一个故事。
8．（4分）按要求写句子。
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写）
②他的成功是凭借运气吗？当然不是，那是辛勤奋斗出来的。（用一问一答的形式仿写）
9．（3分）选一个事物，用上任意两个加点的词语进行描写。
10．（6分）诗词、名句积累。
①老师经常用王充的“智能之士， ， ”告诉我们：只有学习，不断发问，才能增长见识。
②苏轼用“ ， ”道出一个道理：当人没有跳出扇部进行整体观察时，就很难认清事物的真相。
③连着下了几场秋雨，妈妈就把过冬的棉衣准备了出来，这让我们想起“ ， ”这句谚语。
11．（4分）品词析句。
①哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱一个月亮。你从上句中体会出 。
②正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。
请举例说明“发现“和“发明”的区别：
12．（4分）请选择一篇你读过的神话，制作阅读记录卡。
13．（13分）
《蟋蟀的住宅》节选
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，最多九寸深，一指宽①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。②假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）蟋蟀住宅的内部有什么特点？
（2）分别写出你读画线句后的感受。
①
②
（3）注意加点的词语，体会两个句子意思的不同。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
（4）读下面两句写蟋蟀叫声的句子，思考两句话在表达上的不同。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②雄性蟋蟀利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
14．（9分）
望帝化鹃
相传远古时代，蜀国的望帝，心地善良，他精心治理国家，他教老百姓怎样种植庄稼，深受百姓的爱戴。
在望帝的治理下，蜀国变得强盛起来。老百姓不愁衣食，生活起来越安稳。然而，凶猛的洪水吞没了大量的良田和房屋，威胁着百姓的生命。望帝为此非常苦恼。
这一年，蜀国又闹起了水灾，望帝心急如焚，几乎每天都要查看灾情。在视察途中望帝救下一个叫鳖灵的人，此人自称是治水专家。望帝正为治水发愁，简直就是雪中送炭。于是，望帝便将这个来历不明的人封为了宰相。
鳖灵上任后，带人勘察水情，开凿巫山，使水流从蜀国流到了长江。从此，蜀国人民过上了安居乐业的生活，成为人们心目中的大英雄。
望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题，决定重奖他。可是鳖灵当时已经是宰相了，望帝便决定效法尧舜，自己到西山隐居。
相传鳖灵是一只鳖精所化，他在做宰相的时候一直谨小甚微，可是当他成为国君之后，他封自己为丛帝。开始独断专行，将臣民的意见当做耳旁风。他大兴土木，望帝得知这些事情后十分心痛，却丝毫没有办法，不久便抑郁而终。
望帝死后，他的灵魂化成了杜鹃，日夜悲鸣，都非常思念望帝。望帝生前爱护人民，死后仍然惦念着百姓的生活，他总飞到田间地头，一声声地鸣叫，快播种吧！是时候了，快插秧吧！
人们根据杜鹃啼叫的声音，给他起了个名字叫布谷鸟，又叫催工鸟。
（1）结合文中的相关句子，说说你心目中的望帝是个什么样的人？
（2）按照故事的起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。
（3）读完短文后，请尝试着提一个问题。
15．（5分）交通规则我知道
①请写出你了解的交通规则。（至少两条）
②今天早上你起床迟了，妈妈骑着电动车火速送你去学校。为节约时间，妈妈一直靠左行驶，一边回头骂你，最终你准时到达了学校。
作为文明出行的践行者，看到妈妈的出行行为，你准备怎样劝她
16．（30分）习作乐园。
禹州森林植物园让我们流连忘返，神垕古镇让我们感受窑变神奇，家乡的村庄承载着我们的幸福……请你从上述三处地点选择一个推荐给他人。
要求：（1）把推荐的理由写清楚；（2）句子通顺；（3）
参考答案
一、选择。（2+3+2+2＝9分）
1．（2分）下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．歌颂（sòng） 凄惨（cǎn） 浊浪排空（zhuó）
B．混乱（hùn） 霸占（bà） 融会贯通（guàn）
C．洋溢（yì） 预演（yù） 撼天动地（hàn）
D．豌豆（wan） 屹立（qǐ） 锐不可当（ruì）
【解答】A、B、C项正确。
D项有误，“豌豆”的“豌”应读“wān”。
故选：D。
二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）
2．（3分）用“√“为加点字选择正确的读音。
①清晨，空气中残留着一层薄（bá b6） bó 雾，身着薄（bá b6） bá 衣裤的他不自觉地打了寒战。
②满脸雀（què qiǎ） què 班的小男孩小心地捧着受伤的家雀（què qiǎ） qiǎ 儿。
③香烟中的焦油会弄脏（zāng zàng） zāng 肺，对身体各处内脏（zāng zàng） zàng 都有影响。
【解答】①薄：读[bá]时，指扁平物体上下两面之间的距离小。读[bó]时；少；弱。结合语境。
②雀：读[què]时，指鸟类的一科，喙圆锥状。泛指小鸟。读[qiǎ]时。用于“家雀儿”“雀盲眼（夜盲）”，应依次选择读音“qu蔓qiǎ”。
③脏：读[zāng]时，指有尘土、污垢等。读[zàng]时。结合语境。
故答案为：
①b6 bá；
②què qiǎ；
③zāng zàng。
三、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分）
3．（2分）下面说法错误的一项是（ ）
A．在书写一段话时，字要贴着横格的下线来写。
B．阅读时，从不同角度提出问题，能加深自己对文章的理解。
C．只有连续细致的观察，才能看得更清楚，写得更准确。
D．神话是虚构的，并不是现实生活中的真人真事。
【解答】B、C、D正确。
A.错误。在书写一段话时。
故选：A。
4．（2分）下列对文章内容理解有误的是（ ）
A．《走月亮》包含了我和阿妈浓浓的深情，很有民族特色。
B．《精卫填海》中“少女”一词的意思是指正值青春年少的女孩。
C．读了《爬山虎的脚），我们会清楚了解到爬山虎是怎样往上爬的。
D．《花牛歌）动静交替，让我们感受到花牛在草地上的悠闲和自在。
【解答】A、C、D正确。
B．有误。
故选：B。
二、好书写。（9分）
5．（5分）根据拼音写汉字。
深夜，（jīng pí lì jié） 精疲力竭 的爸爸拖着（jiāng yìng） 僵硬 的脚步回到了家，听着孩子（jūn yún） 均匀 的呼吸声，微笑着坐下休息，身体（shà shí） 霎时 充满了能量，似乎没那么累了。
【解答】故答案为：
精疲力竭 僵硬 均匀 霎时
6．（4分）辨字组词。
【解答】例如“劈”与“辟”，音不同，义不同，指用刀斧等砍或由纵面破开。辟：读[pì]时。可组词“精辟”。
故答案为：
劈柴 樟树 镜框
精辟 文章 眼眶
三、品语言。（21分）
7．（4分）选择两个词语，写出它们让你想到的人物，并简单写出其中一个故事。
开天辟地：据说很久很久以前，天地还没有形成，到处是一片混沌。它无边无沿，没有上下左右，也不分东南西北，样子好像一个浑圆的鸡蛋。这浑圆的东西当中，孕育一个人类的祖先——盘古。
过了一万八千年，盘古在这浑圆的东西中孕育成熟了。他发现眼前漆黑一团，非常生气，就用自己制造的斧子劈开了这混混沌沌的圆东西。随着一声巨响，圆东西里的混沌，轻而清的阳气上升，变成了高高的蓝天，重而浊的阴气下沉，变成了广阔的大地。从此，宇宙间就有了天地之分。盘古出世后，头顶蓝天，脚踏大地，挺立在天地之间。以后，天每日增高一丈，地每日增厚一丈，盘古也每日长高一丈。这样又经过一万八千年，天高得不能再高，地深得不能再深，盘古自己也变成了九万里长的顶天立地的巨人，像一根柱子一样撑着天和地，使它们不再变成过去的混沌状态。
【解答】开天辟地：古代神话传说，盘古氏开辟天地。①表示有史以来第一次或前所未有的。想到的人物是盘古。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。想到的人物是八仙。
点石成金：神话故事中说仙人用手指头一点使石头变成金子，多比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
倒打一耙：自己做错了事不承认，反倒说过问的人不对。
炎黄子孙：炎帝黄帝的后代。指中华民族。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。也形容在空中飞腾或奔驰迅速。
故答案为：
盘古 八仙 许逊
猪八戒 炎帝 孙悟空
开天辟地：据说很久很久以前，天地还没有形成。它无边无沿，也不分东南西北。这浑圆的东西当中。过了一万八千年。他发现眼前漆黑一团，就用自己制造的斧子劈开了这混混沌沌的圆东西，圆东西里的混沌，变成了高高的蓝天，变成了广阔的大地，宇宙间就有了天地之分，头顶蓝天，挺立在天地之间，天每日增高一丈，盘古也每日长高一丈，天高得不能再高，盘古自己也变成了九万里长的顶天立地的巨人，使它们不再变成过去的混沌状态。
8．（4分）按要求写句子。
①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点词仿写） 无风的湖犹如镜子一样平静。
②他的成功是凭借运气吗？当然不是，那是辛勤奋斗出来的。（用一问一答的形式仿写） 我是害怕了么？不，我没有。
【解答】①“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”是比喻句。
②“他的成功是凭借运气吗？当然不是，用一问一答的形式仿写？不，我没有。
故答案为：
①无风的湖犹如镜子一样平静。
②我是害怕了么？不，我没有。
9．（3分）选一个事物，用上任意两个加点的词语进行描写。
涨潮不一会儿，海浪从海平线上滚滚而来，它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅开来，那溅起的水花，远远望去像一簇簇白梅，微雨似的纷落在海水了。海浪一浪紧接一浪，一浪高过一浪。它们好像在赛跑，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，眨眼间，另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。
【解答】要求从第一行中选一个事物，用上两个加点的词语进行描写，结合题目要求进行合理的想象后写话。
故答案为：
涨潮 不一会儿，它们打在礁石上，那溅起的水花，微雨似的纷落在海水了，一浪高过一浪，一个浪花冲过礁石奔向沙滩，另一个浪花有紧跟着冲了过来.它们好像在和礁石搏斗，猛烈地拍打着礁石。
10．（6分）诗词、名句积累。
①老师经常用王充的“智能之士， 不学不成 ， 不问不知 ”告诉我们：只有学习，不断发问，才能增长见识。
②苏轼用“ 不识庐山真面目 ， 只缘身在最高层 ”道出一个道理：当人没有跳出扇部进行整体观察时，就很难认清事物的真相。
③连着下了几场秋雨，妈妈就把过冬的棉衣准备了出来，这让我们想起“ 一场秋雨一场寒 ， 十场秋雨要穿棉 ”这句谚语。
【解答】（1）出自汉代王充的《论衡•实知》，意思是即使有智能的人，不请教别人就不会知道。
（2）出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（3）出自气象谚语，一场又一场的秋雨后会越来越冷。
故答案为：
（1）不学不成 不问不知；
（2）不识庐山真面目 只缘身在最高层；
（3）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉。
11．（4分）品词析句。
①哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱一个月亮。你从上句中体会出 作者对月亮的喜爱之情 。
②正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观。
请举例说明“发现“和“发明”的区别： “发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；“发明”则是指创造新事物或新方法。“发现”指本来就存在的但是我们不了解的事物或规律；“发明”指本来不存在的，新创造出来的事物或者规律。
【解答】（1）考查学生对字词的赏析。阅读句子“每个小水塘，这句话中的“抱”字是人所具有的动作，表达了作者对月亮的喜爱之情。
（2）考查了对词语的理解。联系上下文理解，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。“发现”指本来就存在的但是我们不了解的事物或规律，新创造出来的事物或者规律。
故答案为：
（1）作者对月亮的喜爱之情。
（2）“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。“发现”指本来就存在的但是我们不了解的事物或规律，新创造出来的事物或者规律。
四、读好书。（4分）
12．（4分）请选择一篇你读过的神话，制作阅读记录卡。
【解答】《夸父逐日》出自《山海经》，是我国最早的著名神话之一，要去追太阳，但是夸父在追到太阳时候，嗓子都要冒烟了，又要去喝大泽的水时，在路途中倒下，他的手杖化为一片枝叶茂密。表达了古代劳动人民对光明的向往。
故答案为：
《夸父逐日》夸父 5 夸父死后，化作了一座连绵起伏的大山、鲜果累累的桃树林。
13．（13分）
《蟋蟀的住宅》节选
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，最多九寸深，一指宽①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。②假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
（1）蟋蟀住宅的内部有什么特点？ 光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。
（2）分别写出你读画线句后的感受。
① 此句运用比喻的修辞手法，把“门口的一丛草”比作“门”写出了蟋蟀住宅的隐秘性。
② 把“蟋蟀的住宅”比作“伟大的工程”，赞扬了蟋蟀勤劳的品质。
（3）注意加点的词语，体会两个句子意思的不同。
①隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽
②隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。
第②句中的“最多”说明蟋蟀的住宅最大的也只有九寸深，一指宽，体现了作者观察的细致和说明文语言的准确性。
（4）读下面两句写蟋蟀叫声的句子，思考两句话在表达上的不同。
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②雄性蟋蟀利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。
①运用拟人修辞，写出了蟋蟀较生的动听，富有美感，表达了对蟋蟀的喜爱之情。②直接写蟋蟀如何发出求偶鸣声，直接简明。
【解答】（1）考查对短文内容。从文中“大体上讲，清洁，很卫生”可知答案。
（2）考查对句子的理解。①此句运用比喻的修辞手法。②把“蟋蟀的住宅”比作“伟大的工程”。
（3）考查加点词语的作用。第②句中的“最多”说明蟋蟀的住宅最大的也只有九寸深，体现了作者观察的细致和说明文语言的准确性。
（4）考查比较表达手法。①运用拟人修辞，富有美感。②直接写蟋蟀如何发出求偶鸣声。
故答案为：
（1）光滑、简朴、干燥；
（2）①此句运用比喻的修辞手法，把“门口的一丛草”比作“门”写出了蟋蟀住宅的隐秘性。
②把“蟋蟀的住宅”比作“伟大的工程”。
（3）第②句中的“最多”说明蟋蟀的住宅最大的也只有九寸深，一指宽。
（4）①运用拟人修辞，写出了蟋蟀较生的动听，表达了对蟋蟀的喜爱之情，直接简明。
14．（9分）
望帝化鹃
相传远古时代，蜀国的望帝，心地善良，他精心治理国家，他教老百姓怎样种植庄稼，深受百姓的爱戴。
在望帝的治理下，蜀国变得强盛起来。老百姓不愁衣食，生活起来越安稳。然而，凶猛的洪水吞没了大量的良田和房屋，威胁着百姓的生命。望帝为此非常苦恼。
这一年，蜀国又闹起了水灾，望帝心急如焚，几乎每天都要查看灾情。在视察途中望帝救下一个叫鳖灵的人，此人自称是治水专家。望帝正为治水发愁，简直就是雪中送炭。于是，望帝便将这个来历不明的人封为了宰相。
鳖灵上任后，带人勘察水情，开凿巫山，使水流从蜀国流到了长江。从此，蜀国人民过上了安居乐业的生活，成为人们心目中的大英雄。
望帝看鳖灵解决了蜀国的大难题，决定重奖他。可是鳖灵当时已经是宰相了，望帝便决定效法尧舜，自己到西山隐居。
相传鳖灵是一只鳖精所化，他在做宰相的时候一直谨小甚微，可是当他成为国君之后，他封自己为丛帝。开始独断专行，将臣民的意见当做耳旁风。他大兴土木，望帝得知这些事情后十分心痛，却丝毫没有办法，不久便抑郁而终。
望帝死后，他的灵魂化成了杜鹃，日夜悲鸣，都非常思念望帝。望帝生前爱护人民，死后仍然惦念着百姓的生活，他总飞到田间地头，一声声地鸣叫，快播种吧！是时候了，快插秧吧！
人们根据杜鹃啼叫的声音，给他起了个名字叫布谷鸟，又叫催工鸟。
（1）结合文中的相关句子，说说你心目中的望帝是个什么样的人？ 在我的心中望帝是一个勤政爱民、爱护人民的贤明君主。
（2）按照故事的起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。 本文讲述了一位叫作望帝的皇帝管理国家十分有条理，百姓们安居乐业。望帝有一个最大的忧患，那就是水灾，一天他遇见一个人，发现此人治理水灾很有方法，便将王位传给了他。哪料那人一登上王位，就露出凶残本性，百姓叫苦不迭，望帝又气又急，但又无可奈何，抑郁而死。后来他死后化作一只杜鹃鸟，一到春季，他就飞来飞去，大声鸣叫，提醒大家又到农忙的时候。
（3）读完短文后，请尝试着提一个问题。 望帝为什么变成了杜鹃鸟？
【解答】（1）考查对人物形象分析。解答本题。由“当政期间，他教老百姓怎样种植庄稼，深受百姓的爱戴”可知。根据第五自然段内容可知，自己到西山隐居。根据六，望帝得知自己识人不清，为老百姓播种，让我感觉到望帝是一个爱护人民的人。
（2）考查概括文章内容的能力。阅读全文内容可知，百姓们安居乐业，那就是水灾，发现此人治理水灾很有方法。哪料那人一登上王位，百姓叫苦不迭，但又无可奈何。后来他死后化作一只杜鹃鸟，他就飞来飞去，提醒大家又到农忙的时候。
（3）考查学生提出问题的能力。围绕文章内容提出自己的问题即可。
故答案为：
（1）在我的心中望帝是一个勤政爱民、爱护人民的贤明君主。
（2）本文讲述了一位叫作望帝的皇帝管理国家十分有条理，百姓们安居乐业，那就是水灾，发现此人治理水灾很有方法。哪料那人一登上王位，百姓叫苦不迭，但又无可奈何。后来他死后化作一只杜鹃鸟，他就飞来飞去，提醒大家又到农忙的时候。
（3）望帝为什么变成了杜鹃鸟？
15．（5分）交通规则我知道
①请写出你了解的交通规则。（至少两条）
1.红灯停，绿灯行。2.驾车必须系好安全带。靠右行驶。
②今天早上你起床迟了，妈妈骑着电动车火速送你去学校。为节约时间，妈妈一直靠左行驶，一边回头骂你，最终你准时到达了学校。
作为文明出行的践行者，看到妈妈的出行行为，你准备怎样劝她
妈妈，不管遇到什么情况，都应该把安全放在第一位。不能因为赶时间而超速行驶，也不能因为图方便而靠左行驶，更不能骑车时向后看，骑车时一定要直视前方，了解路况。
【解答】在自己知道的交通规则中选择两条，写出来即可，要交通规则先告诉妈妈闯红灯的危险，语言得当。
故答案为：
（1）1.红灯停，绿灯行。靠右行驶。
（2）妈妈，不管遇到什么情况。不能因为赶时间而超速行驶，更不能骑车时向后看，了解路况。
16．（30分）习作乐园。
禹州森林植物园让我们流连忘返，神垕古镇让我们感受窑变神奇，家乡的村庄承载着我们的幸福……请你从上述三处地点选择一个推荐给他人。
要求：（1）把推荐的理由写清楚；（2）句子通顺；（3）
【解答】范文：
禹州森林植物园
我想给大家推荐景点是——禹州森林植物园。
走进植物园门口，空气变得非常清新，发现前面有一个用石头雕刻成的“牛”，牛头使劲向前顶着，鼻子里喷射着白烟，又好像它正在和另一头牛进行一场生死搏斗呢！
沿着植物园柔软的健康步道漫步，听着鸟儿欢乐的鸣唱，在天空中跳舞。
走着走着，前面出现了一大片竹林。在竹林的怀抱中，这座熊猫雕像雕刻得栩栩如生。看，一只已经爬到了山腰，另一只熊猫正在津津有味地吃竹子，我仿佛听见熊猫在吃竹子时发出的“咔嚓。看着它们那副可爱的样子。
来到高高的禹王山脚下，就看到美丽的禹王湖了，好像一面大大的镜子。湖水里面有很多小鱼、黄色的、黑色的……各种颜色。小鱼成群结队地游来游去，他们撑着小网兜，在湖边转来转去，不时传来一阵阵欢笑声。
禹王湖边有一个大沙滩，这里是孩子们真正的乐园，头朝下快活地挖沙洞，有些小朋友挖得太深了。他们兴奋地大叫大喊，快活地拍打着翅膀，沙滩显得异常温暖。
同学们，这么好的地方你们一定非常想来看一看吧！
劈
樟
饺
框
辟
章
狡
眶
开天辟地
各显神通
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樟 樟树
饺 饺子
框 镜框
辟 精辟
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开天辟地 盘古
各显神通 八仙
点石成金 许逊
倒打一粑 猪八戒
炎黄子孙 炎帝
腾云驾雾 孙悟空
涨潮
蝴蝶
魔术表演
云
眨眼间
转瞬间
不一会儿
一顿饭功夫
故事名称
主人公
兴趣指数
触动你的情节
《夸父逐日》
夸父
☆☆☆☆☆ 5
夸父死后，化作了一座连绵起伏的大山，他的手杖化为一片枝叶茂密、鲜果累累的桃树林，造福人类。
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