2021-2022学年四川省邛崃市小学三年级上册数学期末试题及答案

这是一份2021-2022学年四川省邛崃市小学三年级上册数学期末试题及答案，共14页。试卷主要包含了填空，选择，观察物体，计算，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 一年有（ ）个小月，分别（ ）；平年一年有（ ）天。
【1题答案】
【答案】 ①. 4 ②. 4、6、9、11月 ③. 365
【解析】
【分析】一年中的4、6、9、11月是小月，共有4个；一年中的1、3、5、7、8、10、12月是大月，共有7个；2月是特殊月；平年一年有365天，闰年一年有366天，据此解答。
【详解】一年有4个小月，分别是4、6、9、11月；平年一年有365天。
【点睛】本题考查的是基础知识，学生应熟记。
2. 一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，它的周长是（ ）厘米。
【2题答案】
【答案】28
【解析】
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，带入数据计算即可。
【详解】（8＋6）×2
＝14×2
＝28（厘米）
则它的周长是28厘米。
【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。
3. 一包饼干是15元8角，用小数表示是（ ）元，读作：（ ）元。
【3题答案】
【答案】 ①. 15.8 ②. 十五点八
【解析】
【分析】用小数表示元角分时，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，小数点右边第二位表示几分。
小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
【详解】一包饼干15元8角，用小数表示是15.8元，读作：十五点八元。
【点睛】熟练掌握用小数表示元角分的方法是解答此题的关键。
4. 8.20元是（ ）元（ ）角（ ）分，3.04米是（ ）米（ ）分米（ ）厘米，8角1分是（ ）元。
【4题答案】
【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 0 ④. 3 ⑤. 0 ⑥. 4 ⑦. 0.81
【解析】
【分析】用小数表示元角分时，小数点左边的数表示几元，小数点右边第一位表示几角，小数点右边第二位表示几分；用小数表示长度时，小数点左边的数表示几米，小数点右边第一位表示几分米，小数点右边第二位表示几厘米，据此解答。
【详解】8.20元8元2角0分；
3.04米是3米0分米4厘米；
8角1分是0.81元
【点睛】熟练掌握小数每个数位上的数字表示的意义是解答本题的关键。
5. 下午3时（ ）时。足球比赛从9时10分开始，经过1时45分，在（ ）时（ ）分结束。
【5题答案】
【答案】 ①. 15 ②. 10 ③. 55
【解析】
【分析】普通计时法转换为24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；
用开始时间＋经过的时间＝结束的时间；
【详解】下午3时是15时；
9时10分＋1时45分＝10时55分；
【点睛】熟练掌握24时计时法与普通计时法的互化是解答此题的关键。
6. 在计算□34×3时，要使积是四位数，□最小填（ ）。
【6题答案】
【答案】3
【解析】
【分析】分别将2、3代入□里计算出积，然后再选择即可。
【详解】234×3＝702，此时积是三位数；
334×3＝1002，此时积是四位数；
即计算□34×3时，要使积是四位数，□里最小填3。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
7. 括号里填合适的数。
（ ）÷3＝60 （ ）－70＝370
（ ）×3＝90 （ ）＋60＝400
【7题答案】
【答案】 ①. 180 ②. 440 ③. 30 ④. 340
【解析】
【分析】商×除数＝被除数；差＋减数＝被减数；积÷乘数＝另一个乘数；和－加数＝另一个加数，据此解答。
【详解】60×3＝180，180÷3＝60；
370＋70＝440，440－70＝370；
90÷3＝30，30×3＝90；
400－60＝340，340＋60＝400；
【点睛】熟练掌握加、减、乘、除法各部分之间的关系是解答此题的关键。
8. 在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
7.1元（ ）6.9元 0.6元（ ）6角
9.9元（ ）10.1元 48×6（ ）48×7
200÷4（ ）200÷5 2400÷4（ ）8×30
【8题答案】
【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大……；
1元＝10角，那么0.6元＝6角；
乘法算式和除法算式按照计算法则计算出结果再比较大小；
【详解】7.1元＞6.9元；0.6元＝6角；9.9元＜10.1元；
48×6＝288，48×7＝336，48×6＜48×7；
200÷4＝50，200÷5＝40，200÷4＞200÷5；
2400÷4＝600，8×30＝240，2400÷4＞8×30；
【点睛】此题考查了根据算式的特点灵活选择合适的方法比较大小，还考查了小数大小比较方法的运用。
9. 小兰有红色、黄色、蓝色3顶帽子和白色、黑色2条围巾，每次选一顶帽子和一条围巾配成一套，一共有（ ）种不同的搭配方法。你能画图表示出各种搭配方法吗？画一画（ ）。
【9题答案】
【答案】 ①. 6 ②. 见详解
【解析】
【分析】1顶红色的帽子可以和2条围巾搭配，有2种搭配方法；那么有3顶不同的帽子和2条围巾搭配，则有3×2种不同的搭配方法。
【详解】3×2＝6（种）
【点睛】熟练掌握搭配方法，做到不重不漏是解答的关键。
二、选择。（8分）
10. 小明和爸爸妈妈去看电影，每张电影票58元，买3张电影票大约要（ ）元。
A. 100B. 180C. 200
【10题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】每张电影票58元，一家三口共花了3个58元，即58×3，把58按60估算即可求得。
【详解】58×3
≈60×3
＝180（元）
所以，买3张电影票大约要180元。
故答案为：B
【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，将两位数看作与它接近的整十数或整百数。
11. 把72－27＝45和45÷9＝5合并成一个综合算式是（ ）。
A. 72－27÷9B. 72－45÷9C. （72－27）÷9
【11题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，据此解答。
【详解】最后的结果是45÷9＝5，那么要先算72－27＝45，所以合并成一个综合算式是（72－27）÷9。
（72－27）÷9
＝45÷9
＝5
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数四则混合运算法则是解答此题的关键。
12. 把一个长方形纸板剪成2个长方形纸板后，剪成的两个长方形纸板周长的和与原来长方形纸板的周长相比（ ）。
A. 增加了B. 减少了C. 与原来相等
【12题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】如下图所示：
剪成的两个长方形纸板周长之和多算了原来长方形的两条宽，所以与原来长方形纸板的周长相比增加了。
【详解】根据分析可知，剪成的两个长方形纸板周长的和与原来长方形纸板的周长相比增加了。
故答案为：A
【点睛】本题考查了长方形的周长，学生应熟练掌握并灵活运用。
13. 学校食堂运来菜油35桶，每桶8千克，_________________，还剩下多少千克菜油？如果列式为35×8－24，需要补充的信息是（ ）。
A. 用去24桶B. 又运来24桶C. 用去24千克
【13题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】要求还剩下多少千克菜油，就要知道总质量和用去的质量；用35乘8求出总质量，缺少的是用去的质量，据此解答。
【详解】根据分析可知：需要补充的信息是用去24千克。
故答案为：C
【点睛】解答此类问题，从问题出发，找出解决问题需要的条件，进行补充即可。
三、观察物体。（2分）
14. 哪幅图是齐齐看到的？请在正确的括号里打“√”。
【14题答案】
【答案】见详解
【解析】
【分析】齐齐从左面看物体，看到的是长方体在前面，后面的圆柱体被挡住了，看不到，据此解答。
【详解】根据分析可知：中间的图形是齐齐看到的。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，是培养学生的观察能力。
四、计算。（12分）
15. 竖式计算。
653＋285＝ 12.5－7.6＝ 162×7＝
【15题答案】
【答案】938；4.9；1134
【解析】
【分析】整数加法的计算，相同数位要对齐，从个位加起。
计算小数加、减法：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
【详解】653＋285＝938 12.5－7.6＝4.9 162×7＝1134

16. 脱式计算。
850－35×8 （2700－300）÷6
【16题答案】
【答案】570；400
【解析】
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，据此解答。
【详解】850－35×8
＝850－280
＝570
（2700－300）÷6
＝2400÷6
＝400
17. 在下面的方格纸上画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形。（每个小格长1厘米）
【17题答案】
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）长方形的周长为16厘米，周长＝（长＋宽）×2，那么长＋宽就是8厘米，1＋7＝8，长方形的长为7厘米，宽为1厘米，答案不唯一；
（2）因为正方形的周长为16厘米，则正方形的边长为16÷4＝4厘米，四边都画4个小方格即可。
【详解】
【点睛】根据周长算出长方形的长和宽以及正方形的边长是解答此题的关键。
18. 看图列出算式。
【18题答案】
【答案】866个
【解析】
【分析】用384加上94再加上386即可解答。
【详解】386＋94＋386
＝480＋386
＝866（个）
19. 看图列出算式。
【19题答案】
【答案】240棵
【解析】
【分析】松树的棵数是桦树的4倍，用30乘4求出松树的棵数；杨树的棵数是松树的2倍，用松树的棵数乘2即可求出杨树的棵数。
【详解】30×4×2
＝120×2
＝240（棵）
七、解决问题。（13分）
20. 买一支手电和一双旅游鞋一共多少元？
【20题答案】
【答案】19元
【解析】
【分析】3.40元即3.4元，15.60元即15.6元，用3.4加上15.6即可求出买一支手电和一双旅游鞋一共的价钱，据此解答。
【详解】3.4＋15.6＝19（元）
答：买一支手电和一双旅游鞋一共19元。
【点睛】本题考查了小数的加法计算及应用。
21. 淘气有100元钱，他买了一个书包，余下的钱可以买几个日记本？
【21题答案】
【答案】4个
【解析】
【分析】用100减去68求出余下的钱，用余下的钱除以8即可解答。
【详解】（100－68）÷8
＝32÷8
＝4（个）
答：余下的钱可以买4个日记本。
【点睛】解答此题的关键是先求出余下的钱。
22. 一年级的人数比二年级少19人，一年级和三年级分别有多少人？
【22题答案】
【答案】一年级有197人，三年级有237人。
【解析】
【分析】用216－19求出一年级的人数，用650减去一年级的人数再减去二年级的人数等于三年级的人数，据此解答。
【详解】216－19＝197（人）
650－197－216
＝453－216
＝237（人）
答：一年级有197人，三年级有237人
【点睛】熟练掌握三位数的减法计算是解答此题的关键。
23. 奇思每分钟打48个字，一篇稿件共350个字，奇思7分钟能打完吗？算一算。
【23题答案】
【答案】不能
【解析】
【分析】用48乘7求出7分钟能打字的个数，再与350比较大小，若大于或等于350，则能，否则不能。
【详解】48×7＝336（个）
336个＜350个
答：奇思7分钟不能打完。
【点睛】解答本题的关键是先求出7分钟打字的总个数。
（计算能力检查，10分钟完卷）
24. 直接写出得数。
60÷2＝ 50×5＝ 40×3＝ 90÷3＝
420÷7＝ 80×5＝ 150÷3＝ 500×3＝
600×8＝ 12×3＝ 560÷7＝ 400÷5＝
【24题答案】
【答案】30；250；120；30
60；400；50；1500
4800；36；80；80
【解析】
【详解】略
25. 直接写出得数。
500÷5＝ 44÷2＝ 12×4＝ 66÷6＝
120÷4＝ 84÷4＝ 13×3＝ 70＋8＝
60＋300＝ 100－60＝ 26＋20＝ 34－7＝
【25题答案】
【答案】100；22；48；11
30；21；39；78
360；40；46；27
【解析】
【详解】略
26. 直接写出得数。
84÷2＝ 68÷2＝ 6300÷7＝ 19×2＝
14×4＝ 56＋8＝ 200－80＝ 54÷9＝
460－400＝ 100－96＝ 13×6＝ 56÷8＝
【26题答案】
【答案】42；34；900；38
56；64；120；6
60；4；78；7
【解析】
【详解】略
27. 脱式计算。
80－6÷3 3＋7×5
40＋18÷3 7×8＋20
【27题答案】
【答案】78；38
46；76
【解析】
【分析】计算整数四则混合运算时，同级运算时，从左往右依次计算；两级运算时，先算乘除法，再算加减法；有小括号时，先算小括号里的，据此解答。
【详解】80－6÷3
＝80－2
＝78
3＋7×5
＝3＋35
＝38
40＋18÷3
＝40＋6
＝46
7×8＋20
＝56＋20
＝76
28. 用竖式计算。



【28题答案】
【答案】375；1491；968
4.1；1.1；25.5
782；596；67
【解析】
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
整数加减法的计算时，相同数位要对齐，从个位加（减）起。
【详解】


一年级
二年级
三年级
合计
216人
650人