2021-2022学年浙江省宁波市镇海区六年级上册期末语文试卷及答案
展开中国近代史就是一部dǐ yù 外来侵略的民族奋斗史。面对敌人,热血fèi téng 的中华儿女,bà fā 出无限的力量,他们jiān qiáng 勇敢,团结一致,宁死bù qū ,甚至勇敢地献出了生命,pǔ xiě 了一曲曲zhuàng liè 而又há mài 的英雄赞歌。
2.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.破绽(zhàn) 嵌入(qiàn) 伽蓝(jiā) 一模一样(mó)
B.趴着(pā) 竹匾(biǎn) 屏风(píng) 弄巧成拙(zhuō)
C.盔甲(kuī) 轨道(guǐ) 着陆(zhá) 虎视眈眈(dān)
D.脊梁(jǐ) 尽力(jǐn) 沮丧(jǔ) 叱咤风云(chà)
3.给加点字选择正确的解释,填入序号依次为( )
处:①居住;②处置,办理;③处罚;④置身在(某地、某种情况等)。
穴居野处( ) 惩处( ) 设身处地( ) 处理( )
A.①②④③B.①③④②C.④③①②D.④②①③
4.读句子选择合适的词语将序号填入空格中。
①惟妙惟肖 ②笔走龙蛇 ③妙笔生花
④画龙点睛 ⑤巧夺天工 ⑥天籁之音
⑴我写的文章在杂志上发表了,大家都说:“这简直是一篇 的佳作啊!”我连忙说:“离不开老师的指导,特别是结尾处的修改,那简直是 啊!”
⑵几千年来,我们的祖先给后人留下了许许多多宝贵的历史文化遗产:有紫禁城、颐和园这样 的建筑艺术,有《春江花月夜》《十而埋伏》这样如 般美妙的音乐,还有《富春山居图》《清明上河图》这样 的绘画艺术。
5.下面句子中朗读停顿不恰当的一项是( )
A.善哉乎/鼓琴,巍巍乎/若/太山。
B.蜀中/有/杜处士,好/书画,所宝/以百数。
C.以为/世无足复/为鼓琴者。
D.伯牙/破琴/绝弦,终身/不复鼓琴。
按要求完成练习。
6.用修改符号修改下面语段中的3处错误。
世界文明发生的历史长河中,出现过许多经典著作。它们涉及传统文化的各个方面,包括哲学、经济、军事、历史、文学……各个学科。这些著作虽然在当时产生过巨大的作用,而且对后世产生了深远的影响,其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文化的宝贵财富。
7.选择一个词,试着写一写符合这个词的情景。
悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕
例:我选悲伤,天黑沉沉的,只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上,雨丝渐渐密集起来,冷冷的,像寒针,手里已揉皱的试卷一次次攥紧,眼泪不争气地流了下来。
我选 ,
根据课文内容填空。
8.伯牙、锺子期相传为春秋时期的人,他们的故事流传于民间,人们把真正了解自己的人叫作“ ”,文中伯牙志在 ,锺子期曰:“ , 。”志在 ,锺子期又曰:“ , 。”
9.流传千百年的诗词文化同样可以运用在现代生活中。看到乌云密布急雨骤下的场面,或许会吟诵起“黑云翻墨未遮山, ”的诗句;看到夏夜明月高悬,蝉儿在凉风中歌唱的情景,或许会吟诵起辛弃疾“ ,清风半夜鸣蝉”的诗句;而更多的城市里的人也渴望“一水护田将绿绕, ”所描绘的青山环绕、绿树成荫的田园风情。
10.先把下面的名言补充完整,再按要求选一选(填序号)。
A.鞠躬尽瘁, 。
B.捐躯赴国难, 。
C.位卑 。
D.祖宗疆土, , 。
①“ ”,同顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近,虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。
②抗战时期,无数的热血青年“ ”,用生命谱写了一曲壮烈的青春赞歌。
课内阅读。
丁香结(节选)
①在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参(cān cēn)差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄(bó bá)。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我
的文思和梦想。
②古人诗云:“芭蕉不展丁香结”丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
③只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
11.选择加点字正确的读音。
12.丁香花有哪些特点?完成填写。
13.“檐前积雪”在这里指 ,可以看出其 的特点。
14.作者说丁香花“那样小”,可是“却不显得单薄”,是因为( )
A.丁香花虽然小,但丁香树矮,所以就不显得单薄了。
B.丁香花虽然小,但开得多而密,所以不显得单薄。
C.因为有作者相伴左右,所以花虽然小,但不显得单薄。
D.因为花瓣多而厚,所以花虽然小,但不显得单海。
15.画波浪线的句子中,“遮掩”是指 ,而“照耀”是指 ,这样写 (①矛盾②不矛盾),因为 。
课外阅读。
鲁迅爱书的故事
①鲁迅小的时候,爱看书,爱买书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
②还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了。”
③一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
④这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫作“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
⑤鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
⑥鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
⑦看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
⑧鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。
16.根据意思在文中找出相应的词语。
①指睡梦中都在寻找,追求。形容愿望非常迫切。
②形容整齐不乱,有条有理。
17.阅读选文完成填空。
鲁迅爱书
爱看书事例① ②
爱买书事例③
爱抄书事例④抄过很多书,受益匪浅
特别爱护书事例⑤ ⑥
18.找出本文的中心句和一个过渡句。
19.说说你对“鲁迅一生最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了”的理解。
阅读文章,完成下面小题。
太空旅游,请入住“极光站”
亚门以山
①美国加州公司Orin Span宣布,第一家豪华太空酒店将于2021年进入轨道,2022年开门迎客。太空酒店名叫“极光站”。
②“极光站”的灵感来自国际空间站,不过个头比国际空间站要小,其体积仅相当于一架大型私人飞机的客舱。“极光站”长 13.3米,直径4.3米,建有一个160立方米的加压空
间。“极光站”应有尽有,还将接入高速无线网络,让游客随时与家人和朋友进行“天地对话”。
③除了体验失重状 态,游客还可以观赏壮美的地球景象,平均每天迎来16次日出日落。在“极光站”上看地球和在地球上看地球,绝对是不同的体验。在“极光站”上遥望地球的视角,那种复杂且美妙的情感,不到“极光站”住上几天,同学们是猜不透,想不到的。
④除了提供正常的酒店服务外,“极光站”还拥有其他功能。它将为航天机构提供包租服务,让他们可以用很低的成本执行载人航天任务;还将为零重力研究和太空制造业提供支持。更神奇的是,“极光站”将会随着市场需求的增长而不断扩建,游客可以在“极光站”拥有自己的专属空间,可以自己入住,也可以转租。
⑤当然“极光站”可不是每个人都能随便入住。作为世界上第一家豪华太空酒店,“极光站”往返之旅的费用高达950万美元。而且在入住之前,首先要缴纳8万美元保证金。“极光站”之旅共12天,每小时的费用超过3.2万美元。这费用昂贵得是不是有点让人瞠目结舌呢?没错,这就是一项“烧钱”的旅游!
⑥由于空间的限制,“极光站”一次最多只能容纳6人,除去2名工作人员,每次也就只有4名游客可以“上天”。所以说,游人如织的现象不会在“极光站”中出现。但是,每次只有4个入住名额,能成功申请到的概率应该跟中特等奖一样小吧!
⑦我们都知道,太空的生存环境很恶劣,游客在进入太空之前,需要进行为期3个月强度比较大的适应性训练,主要是体能训练。如果游客的体能不过关,有健康问题,即使他足够富有,且又很幸运地申请到了入住名额,也只能望“天”兴叹。
20.太空酒店“极光站”开张在即,为了让游客更好地了解酒店的功能,请根据短文内容完成一份酒店服务清单。
21.文中画线部分主要采用了 和 的说明方法,这样说明的好处是 。
22.读⑤-⑦自然段,人住“极光站”太空店的游客必须符合哪些条件,请分点概括。
① ;② ;③ 。
23.提示:因为有了“你”,班级中多了一些欢声笑语;因为有了“你”,让陷入困难的同学得到了及时的帮助;因为有了“你",原本单调的生活,变得丰富多彩……
根据提示,以《因为有了你》为题,写一写给自己和他人的生活带来美好变化的人或事物,注意条理清晰,语句通顺,感情真实,不少于400字。
答案解析部分
1.【答案】抵御;沸腾;爆发;坚强;不屈;谱写;壮烈;豪迈
【知识点】拼音;词形
【解析】【分析】书写时要注意“抵御”的“抵”不要写成形近字“低”,“沸腾”的“沸”不要写成形近字“佛”,“爆发”的“爆”不要写成同音字“暴”,“壮烈”的“壮”不要写成形近字“状”。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为:抵御、沸腾、爆发、坚强、不屈、谱写、壮烈、豪迈
【点评】本题考查了根据拼音写字、词的能力。结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。
2.【答案】B
【知识点】拼音
【解析】【分析】A.“伽蓝”(jiā改qié);“一模一样”(mó改mú );不正确;
B.正确;
C.“着陆”(zhá改zhuó);不正确;
D.“叱咤风云”(chà改zhà);不正确。
故答案为:B
【点评】本题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音;注意声调、韵母的区别;要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音;还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
3.【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】“穴居野处”:在洞穴中居住,在荒野里生活。指远古人类的生活状态。也指野外生活。“处”:居住。选①。“惩处”:意思是惩罚处分。“处”:处罚,选③。“设身处地”:“设”:设想。设想自己处在别人的地位或环境中。“处”:置身在(某地、某种情况等)。选④。“处理”:办理;解决。“处”:处置,办理。选②。
故答案为:B
【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力,在于平时的积累和识记。
4.【答案】③;④;⑤;⑥;①
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】①“惟妙惟肖”:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。②“笔走龙蛇”:形容书法笔势雄健活泼。③“妙笔生花”:形容文笔好,善于写作。④“画龙点睛”:比喻作文或讲话时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。⑤“巧夺天工”:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。⑥“天籁之音”:指自然界的声音。形容声音十分动听。结合词语的含义,根据语境,可知依次填入的词语是:妙笔生花、画龙点睛、巧夺天工、天籁之音、惟妙惟肖。
故答案为:③、④、⑤、⑥、①
【点评】本题考查词语的理解及运用。先认真读一读这些备选词;然后根据平时的积累或查阅工具书理解每个词语的意思;最后根据语境选择合适的词语将序号填入横线中。
5.【答案】C
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】A、B、D正确;
C.有误,“ 以为世无足复为鼓琴者 "的意思是“ 是认为世上再没有值得自己为他弹琴的人了”。故正确朗读停顿为∶ 以/为世无/足复为鼓琴/者 。
故答案为:C
【点评】考查了对文言文朗读节奏的掌握能力。首先将文言句翻译成现代汉语,再根据句子成分断句即可。
【答案】6.世界文明发展的历史长河中,出现过许多经典著作。它们涉及传统文化的各个方面,包括哲学、经济、军事、历史、文学各个学科。这些著作不但在当时产生过巨大的作用,而且对后世产生了深远的影响,其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文化的宝贵财富。
7.入迷;篮球场外的观众席上小明脖子伸得老长,眯起他近视的小眼睛全神贯注地看着,每当他喜欢的队进了一球,他就高兴得手舞足蹈,连把旁边的矿泉水瓶碰倒了,水流了一地他也不知道。
【知识点】修改病句;语言表达
【解析】【点评】(1)做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固。
(2)选择一个词语,结合词语的意思展开合理的想象,把想到的画面写下来即可。
6.此题错误:①“发生”改为“发展”②“……”和“各个”重复,删掉“……”③“虽然……但是……”改成“不仅……而且……”
故答案为:世界文明发展的历史长河中,出现过许多经典著作。它们涉及传统文化的各个方面,包括哲学、经济、军事、历史、文学各个学科。这些著作不但在当时产生过巨大的作用,而且对后世产生了深远的影响,其中所蕴含的思想智慧已经成为全人类文化的宝贵财富。
7.考查语言运用能力,学生要在明确词语意思的前提下,一字不提这个词语,但能用具体的情境准确,简洁的把词语的意思表现出来。如:“入迷”意思是爱好某种事物到了沉迷的程度。结合意思展开合理的想象即可。
故答案为:入迷;篮球场外的观众席上小明脖子伸得老长,眯起他近视的小眼睛全神贯注地看着,每当他喜欢的队进了一球,他就高兴得手舞足蹈,连把旁边的矿泉水瓶碰倒了,水流了一地他也不知道。
【答案】8.知音;太山;善哉乎鼓琴;巍巍乎若太山;流水;善哉乎鼓琴;汤汤乎若流水
9.白雨跳珠乱入船;明月别枝惊鹊;两山排闼送青来
10.死而后已;视死忽如归;未敢忘忧国;当以死守;不可以尺寸与人;C;B
【知识点】课文内容理解;诗文朗读、默写、翻译
【解析】【点评】考查对诗词背诵名句积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词、名句即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。
8.出自课文《伯牙鼓琴》:伯牙、锺子期相传为春秋时期的人,他们的故事流传于民间,人们把真正了解自己的人叫作“知音”。结合原文:伯牙志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”可知答案。书写时注意“哉、巍、乎、汤”等字的写法。
故答案为:知音、太山、善哉乎鼓琴、巍巍乎若太山、流水、善哉乎鼓琴、汤汤乎若流水
9.从上句“黑云翻墨未遮山”可知下句答案。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。出自北宋·苏轼《望湖楼醉书》。从下句“清风半夜鸣蝉”可知上句答案。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。宋代诗人辛弃疾的《西江月-夜行黄沙道中》。 从上句“一水护田将绿绕”可知下句答案。“一水护田将绿绕,两山排闼送青来。”庭院外一条小河保护着农田,并且环绕着农田;两座大山打开门来为人们送去绿色。书写时要注意“鹊”不要写成同音字“雀”。
故答案为:白雨跳珠乱入船、明月别枝惊鹊、两山排闼送青来
10.A.从上句“鞠躬尽瘁”可知下句答案。“鞠躬尽瘁,死而后已。”不辞辛劳,贡献自己的一切,到死为止。
B.从上句“捐躯赴国难”可知下句答案。“捐躯赴国难,视死忽如归。”为国家解危难奋勇献身,看死亡就好像回归故里。与②相符。
C.从上句“位卑”可知下句答案。“位卑未敢忘忧国。”虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。与①相符。
D.从上句“祖宗疆土”可知下句答案。祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。”祖宗传下来的国土,应当用生命来捍卫,一尺一寸也不能让敌人占领。
故答案为:死而后已、视死忽如归、未敢忘忧国、当以死守、不可以尺寸与人、C、B
【答案】11.cēn;bó
12.直透毫端;圆圆的;鼓鼓的;莹白
13.白丁香;白而多
14.B
15.丁香开得旺盛把作者的窗台都填满了;一片莹白的丁香散发光辉;不矛盾;两处描写都刻画了丁香的蓬勃生机,正是这美丽的丁香给予了作者梦想的动力和思想的源泉。
【知识点】记叙文阅读
【解析】【点评】(1)考查了多音字组词,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;使用情况不同,读音也就不同。
(2)考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题认真阅读选文内容,抓住关键语句,再按要求找到答案。
(3)理解词语的意思时,我们要先找到词语所在的句子,再读一读这个句子,联系上下文理解词语。
(4)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解选文的内容,结合选项判断正误。
(5)考查了学生对词语的理解与辨析,需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。
11.“参”是多音字,在“参差”中读cēn,意思是不齐。(另一个读音是cān, 意思是加入:参加。)“薄”是多音字,在“单薄”中读bó ,意思是微;少;弱。(另一个读音是bá, 意思是扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。薄片。
故答案为:cēn;bó
12.花香:由“有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。”可知香气直透毫端。花蕾:由“小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。”可知小小的花苞圆圆的,鼓鼓的。花色由“最先映入眼帘的,也是那一片莹白”“花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。”可知花色有莹白色的,由紫色的,
故答案为:直透毫端;圆圆的;鼓鼓的;莹白
13.结合“在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。”“檐前积雪”在这里指白丁香,可以看出其白而多的特点。
故答案为:白丁香、白而多
14.由“那十字小白花,那样小,却不显得单薄(bó bá)。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我。”可知丁香花虽然小,但开得多而密,所以不显得单薄。选B。
故答案为:B
15.“许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。”句子中,“遮掩”是指丁香开得旺盛把作者的窗台都填满了,而“照耀”是指一片莹白的丁香散发光辉,这样写不矛盾,因为两处描写都刻画了丁香的蓬勃生机,正是这美丽的丁香给予了作者梦想的动力和思想的源泉。
故答案为:丁香开得旺盛把作者的窗台都填满了;一片莹白的丁香散发光辉;不矛盾;两处描写都刻画了丁香的蓬勃生机,正是这美丽的丁香给予了作者梦想的动力和思想的源泉。
【答案】16.梦寐以求;井井有条
17.对《山海经》念念不忘;得到《山海经》欣喜若狂;攒压岁钱买书;书要仔细检查、重新装订;看书讲究。放书整齐并进行防蛀
18.中心句:鲁迅小的时候,爱看书,爱买书,爱抄书,把书看作宝贝一样。过渡句:鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
19.鲁迅因为藏有这些图书,脑海里有很多丰富的知识,他的精神世界富足,这些宝贵的书就是证明。
【知识点】记叙文阅读
【解析】(1)本题考查词语的理解。结合所给的意思,抓住重点字眼。就能找出对应的词语。
(2)考查对选文内容的理解能力。解答时要带着问题认真阅读选文内容,抓住关键语句,再按要求找到答案。
(3)考查学生掌握找中心句的方法并运用,先整体感知,然后再判断。
(4)理解句子含义题,一是要抓住关键词语,二是要联系课文内容来理解。
16.①“梦寐以求”:指睡梦中都在寻找。符合题意;
②“井井有条”:形容整齐不乱,有条有理。符合题意。
故答案为:梦寐以求、井井有条
17.考查对文章内容的理解,仔细读文可知︰鲁迅爱看书的事例有对《山海经》念念不忘,梦寐以求,得到《山海经》欣喜若狂,把压岁钱攒起来买书,特别爱护书事例是∶自己动手改换封面,重新装订,看书讲究,放书整齐并进行防蛀。
故答案为:对《山海经》念念不忘,得到《山海经》欣喜若狂;攒压岁钱买书;书要仔细检查、重新装订;看书讲究。放书整齐并进行防蛀。
18.考查找中心句的方法。中心句是段落中处于中心地位的句子。它在语段中起主导作用,是这段话中最重要的句子。文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。结合选文,这段话的中心句是第一自然段。
故答案为:鲁迅小的时候,爱看书,爱买书,爱抄书,把书看作宝贝一样。过渡句:鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。
19.这句话说明鲁迅对书籍的热爱。鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,因为他爱买书,爱读书,爱抄书,爱藏书,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。
故答案为:鲁迅因为藏有这些图书,脑海里有很多丰富的知识,他的精神世界富足,这些宝贵的书就是证明。
【答案】20.体验失重状态;观赏壮美的地球景象;为航天机构提供包租服务;拥有自己的专属空间,可以自己入住也可以转租
21.列数字;作比较;直观、准确地写 出了“极光站”的空间大小
22.支付高昂费用;申请成功;体能过关
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】(1)解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,找到关键语句,再用简洁的语言概括出来即可。
(2)此题考查说明方法,抓住标志性词语,判断说明方法;结合上下文,分析说明作用。
(3)解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,找到关键语句,再用简洁的语言概括出来即可。
20.常规服务,结合“‘极光站’应有尽有,还将接入高速无线网络,让游客随时与家人和朋友进行“天地对话”。“除了体验失重状 态,游客还可以观赏壮美的地球景象,平均每天迎来16次日出日落。”来概括。特色服务,结合“它将为航天机构提供包租服务,让他们可以用很低的成本执行载人航天任务;还将为零重力研究和太空制造业提供支持。更神奇的是,“极光站”将会随着市场需求的增长而不断扩建,游客可以在“极光站”拥有自己的专属空间,可以自己入住,也可以转租。”来概括。
故答案为:体验失重状态;观赏壮美的地球景象;为航天机构提供包租服务;拥有自己的专属空间,可以自己入住也可以转租
21.由“‘极光站’的灵感来自国际空间站,不过个头比国际空间站要小,其体积仅相当于一架大型私人飞机的客舱。‘极光站’长 13.3米,直径4.3米,建有一个160立方米的加压空。”可知句中“长 13.3米,直径4.3米,建有一个160立方米”这是列数字说明方法,把“极光站”体积与一架大型私人飞机的客舱作比较,这是列数字说明方法。
直观、准确地写 出了“极光站”的空间大小。
故答案为:列数字;作比较;直观、准确地写 出了“极光站”的空间大小
22.由“‘极光站’可不是每个人都能随便入住。作为世界上第一家豪华太空酒店,“极光站”往返之旅的费用高达950万美元。而且在入住之前,首先要缴纳8万美元保证金。“极光站”之旅共12天,每小时的费用超过3.2万美元。”可知入住“极光站”支付高昂费用。由“由于空间的限制,每次只有4个入住名额,能成功申请到的概率应该跟中特等奖一样小吧!”可知入住“极光站”必须申请成功。由“太空的生存环境很恶劣,游客在进入太空之前,需要进行为期3个月强度比较大的适应性训练,主要是体能训练。如果游客的体能不过关,有健康问题,即使他足够富有,且又很幸运地申请到了入住名额,也只能望“天”兴叹。”可知可知入住“极光站”必须体能过关。
故答案为:支付高昂费用;申请成功;体能过关
23.【答案】因为有你,我很幸福
十五年前,伴随着响亮的哭声,我这个被上帝派遣来人间的小天使,在人间有了一席之地。我住在你家。嗯,上帝安排的。不过,我此次下凡可是身负重任的,那就是探访人间,寻找人间真情。只要有一人能连续十年对我真心相待,不管我到哪里都会时时刻刻牵挂着我,我就能重返天庭了。上帝让我叫你“妈妈"。呵,这是你的名字吗?很美丽的名字。
每天晚上,你会把我抱在怀里,哼着不明的曲子。说实话,你的歌声并不算好听,而且老跑调。可不知为什么,以前在天庭从来都不睡觉的我,居然听着听着就睡着了。嗯,这种感觉挺不错的。
为什么全身都很烫呢?感觉怪怪的。你摸了摸我的额头,迅速把我送往一个名叫“医院"的地方。看着你那副猴急的样,我就觉得你这女人真怪。从医院回来后,你不停的换着我额头上的那湿湿的毛巾。第二天一大早我醒来发现,你的眼睛周围一圈都黑了。呵,你是传说中的“熊猫人"吗﹖我笑了。你看着我笑,你也笑了。我脑子里却想着,你这女人真傻。
上幼儿园了,我每天就和他们疯在一起,然后一身脏兮兮的回家。你却不怪我,一边给我洗澡一边傻乎乎的看着我笑,问我:“幼儿园好玩吗?”
上小学时,我不再只顾着玩了,在人群中寻找着上帝说的那个人,对的,我想返回天庭。你每天都很忙,可是总不忘给我做上一桌可口的饭菜,晚上就算再怎么累也不忘给我泡上一杯热牛奶。嗯,牛奶很甜,很好喝。
转眼间,我十岁了,可还是没能在人群中找到上帝说的那个人。可是,有一天上帝突然来到你家,向你说明了我的身份,并说要带我回天庭。当我准备和你说再见时却看见,十年来一直没掉过泪的你眼中竟充满了泪水。刹那间,我的心被触动了,我猛地才明白,那个我一直苦苦寻找的人其实就是你!
现在我有15岁了,我很幸福。因为有你,
当初我放弃了回天庭的机会﹔但同时也是因为你,我领悟了这份天庭上没有的真情。一切都是,因为有你。
【知识点】叙事类作文
【解析】【分析】一、审题立意:本次习作为半命题作文,要求以“因为有我(你),……”写一篇习作,记叙你和你家人或朋友的故事。
二、选材分析:回顾自己的生活,谁给你的生活或你对谁的生活产生的巨大影响,因为有了你,家里充满了快乐;因为有了他(她),你生活的更幸福……,结合自己的生活,选择你最想写的人去写。
三、构思指导:①开篇从自己的出生写起,引出所要写的人——妈妈。②中间为重点,通过记叙自己成长历程中妈妈对自己关心、照顾,表现妈妈对自己的疼爱。③结尾表达对妈妈感恩之情。
【点评】因为有你,作者用深情的语言讲述着和家人的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。文章语言自然流畅。
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
2、试卷题量分布分析
3、试卷难度结构分析
4、试卷知识点分析
阅卷人
一、根据拼音和语境,写出正确的词语。
得分
阅卷人
二、选择题。
得分
阅卷人
三、按要求完成练习。
得分
阅卷人
四、根据课文内容填空。
得分
阅卷人
五、阅读积累与运用(35分)
得分
常规服务
①与家人和朋友“天地对话”
②
③
特色服务
④
⑤为零重力研究和太空制造业提供支持
⑥
阅卷人
六、习作表达(30分)
得分
总分:100分
分值分布
客观题(占比)
19.0(19.0%)
主观题(占比)
81.0(81.0%)
题量分布
客观题(占比)
5(21.7%)
主观题(占比)
6(26.1%)
大题题型
题目量(占比)
分值(占比)
阅读积累与运用(35分)
3(13.0%)
35.0(35.0%)
选择题。
4(17.4%)
11.0(11.0%)
根据拼音和语境,写出正确的词语。
1(4.3%)
8.0(8.0%)
习作表达(30分)
1(4.3%)
30.0(30.0%)
按要求完成练习。
1(4.3%)
6.0(6.0%)
根据课文内容填空。
1(4.3%)
10.0(10.0%)
序号
难易度
占比
1
普通
(30.4%)
2
容易
(8.7%)
3
困难
(8.7%)
序号
知识点(认知水平)
分值(占比)
对应题号
1
词形
8.0(8.0%)
1
2
记叙文阅读
24.0(24.0%)
11,12,13,14,15,16,17,18,19
3
说明文阅读
11.0(11.0%)
20,21,22
4
叙事类作文
30.0(30.0%)
23
5
词汇运用
5.0(5.0%)
4
6
字义
2.0(2.0%)
3
7
诗文朗读、默写、翻译
12.0(12.0%)
5,8,9,10
8
拼音
10.0(10.0%)
1,2
9
修改病句
6.0(6.0%)
6,7
10
语言表达
6.0(6.0%)
6,7
11
课文内容理解
10.0(10.0%)
8,9,10
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