2022-2023学年四川省成都市成华区小学三年级上册数学期末试题及答案
展开一、直接写出得数。
1. 直接写出得数。
27.6+3= 3.4-3= 25×4= 800÷2=
80×8= 390×2= 6300÷9= 202×4=
0÷900+3= 4+6×5= 400+4-5= 52×6×0=
【答案】30.6;0.4;100;400
640;780;700;808
3;34;399;0
【解析】
【详解】略
二、填空。
2. 7.86元=( )元( )角( )分 15米3厘米=( )米
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 6 ④. 15.03
【解析】
【分析】用小数表示元时,小数点左边数字表示几元,小数点右边第一位上的数字表示几角,小数点右边第二位上的数字表示几分;
用小数表示米时,小数点左边的数字表示几米,小数点右边第一位上的数字表示几分米,小数点右边第二位上的数字表示几厘米。
【详解】7.86元=7元8角6分 15米3厘米=15.03米
【点睛】本题考查了小数的初步认识,明确小数每个数位表示的意义是解答此题的关键。
3. 一年中连续2个月最多有( )天;下午6时=( )时。
【答案】 ①. 62 ②. 18
【解析】
【分析】每年的1、3、5、7、8、10、12月都是大月,每月有31天;一年中连续2个月都是31天的有7月和8月,那么一年中连续2个月最多有(31+31)天;
普通计时法转换为24时计时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时。
【详解】31+31=62(天)
一年中连续2个月最多有62天;下午6时=18时。
【点睛】熟记大月的月份以及熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。
4. 站在同一个位置上观察物体,最多能看见( )个面。
【答案】3
【解析】
【分析】例如观察一个长方体,从它一个面看,只能看到它的一个面,从它的一条棱看,可看到它的二个面,从它的一个顶点看,能看到它的三个面,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,站在一个位置上观察物体,最多能看到3个面。
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
5. 3.50读作( )。
【答案】三点五零
【解析】
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位的数字;据此解答即可。
【详解】3.50读作三点五零。
【点睛】此题考查小数的读法,注意小数点后面数的读法。
6. 用0、6、7和小数点组成的小数中,最大的是( ),最小的是( )。
【答案】 ①. 76.0 ②. 0.67
【解析】
【分析】(1)用0、6、7和小数点组成一个最大的小数,应为一位小数,最大要把数从大到小排列,然后点上小数点;
(2)最小应为两位小数,把数按照从小到大排列,然后点上小数点即可。
【详解】用0、6、7和小数点组成的小数中,最大的是76.0,最小的是0.67。
【点睛】解答本题关键是知道:组成一个最大的小数应为一位小数,最小应为两位小数。
7. 标准篮球场是一个长28米、宽15米的长方形,它的周长是( )米。
【答案】86
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。
【详解】(28+15)×2
=43×2
=86(米)
所以它的周长是86米。
【点睛】熟记长方形的周长公式是解答此题的关键。
8. 比大小,在括号里填上“>”“<”或“=”。
321×3( )321×1×2 1.5元( )5.1角 7.1米( )71分米
45角( )0.6元+3.8元 7.40米( )7.4米 67×5( )65×7
【答案】 ①. > ②. > ③. = ④. > ⑤. = ⑥. <
【解析】
【分析】(1)在乘法算式中,一个乘数相同,另一个乘数较大,则积也较大;
(2)1.5元=1元5角,5.1角=5角1分,比较1元5角、5角1分的大小,即可解答;
(3)先把71分米换算成多少米,再与7.1米比较大小;
(4)0.6元+3.8元=4.4元,把45角换算成多少元,再与4.4元比较大小;
(5)7.40米=7米4分米0厘米,7.4米=7米4分米,据此比较大小;
(6)计算出两个算式的结果,再比较大小。
【详解】(1)321×1×2=321×2,321×3>321×2,则321×3>321×1×2;
(2)1.5元=1元5角,5.1角=5角1分,1元5角>5角1分,则1.5元>5.1角;
(3)71分米=70分米+1分米=7米1分米,7米1分米=7.1米,则7.1米=71分米;
(4)06元+3.8元=4.4元,45角=40角+5角=4元5角=4.5元,4.5元>4.4元,则45角>0.6元+3.8元;
(5)7.40米=7.4米;
(6)67×5=335,65×7=455,335<455,则67×5<65×7。
【点睛】此题考查了根据算式的特点灵活选择合适的方法比较大小,还考查了小数大小比较方法的运用。
9. 下图的数学游戏,带有数字的2个纸板可以任意移动位置。能组成( )个不同的两位数,其中最大的是( )。
【答案】 ①. 6 ②. 75
【解析】
【分析】当十位上是1时,可以组成15、12;当十位上是6时,可以组成65、62;当十位上是7时,可以组成75、72;所以能组成2×3=6(个)不同的两位数,再根据100以内数的比较大小,比较这6个两位数的大小。
【详解】根据分析可知:能组成15、12、65、62、75、72,共组成6个不同的两位数;
12<15<62<65<72<75,其中最大的是75。
【点睛】本题主要考查了学生对搭配知识的掌握与运用。
10. 第31届世界大学生夏季运动会定于2021年8月18日至8月29日在成都举办,一共将历时( )天。大运会每两年举办一次,下一次将于( )年举办。
【答案】 ①. 12 ②. 2023
【解析】
【分析】根据题意,用29减去18再加上1,求出第31届世界大学生夏季运动会一共将历时多少天;用2021加上2,求出下一次将于哪年举办。
【详解】29-18+1
=11+1
=12(天)
2021+2=2023(年)
第31届世界大学生夏季运动会定于2021年8月18日至8月29日在成都举办,一共将历时12天。大运会每两年举办一次,下一次将于2023年举办。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算以及时间的推算方法是解答此题的关键。
11. 王叔叔新买的车里程表读数是15千米。他开车从成都出发,途径简阳、内江至重庆。当他行至简阳时,里程表读数是( )千米。王叔叔开到内江服务区休息调整,他再行驶( )千米就能到重庆了。
【答案】 ①. 83 ②. 180
【解析】
【分析】用68加上15,求出当他行至简阳时,里程表读数是多少千米;用351减去171,求出王叔叔开到内江服务区休息调整,他再行驶多少千米就能到重庆了。
【详解】68+15=83(千米),当他行至简阳时,里程表读数是83千米;
351-171=180(千米),王叔叔开到内江服务区休息调整,他再行驶180千米就能到重庆了。
【点睛】分析清楚里程表中的里程表示的是哪两个城市的距离是解答本题的关键。
12. 春节期间笑笑和家人去看电影《流浪地球2》,电影从14:55开始,17:48散场,这场电影时长( )时( )分。
【答案】 ①. 2 ②. 53
【解析】
【分析】根据题意,用17:48减去14:55,求出这场电影经过的时间。
【详解】17:48-14:55=2小时53分钟
所以这场电影时长2时53分。
【点睛】本题考查了经过时间的计算,明确结束的时间-开始的时间=经过的时间是解答的关键。
13. 下图是小红用6厘米长的小棒拼成的,这个图形一共用了( )根小棒,整个图形的周长是( )厘米。
【答案】 ①. 12 ②. 36
【解析】
【分析】先数出外围的6根小棒,再数出里面的6根小棒,所以这个图形一共用了(6+6)根小棒;围成封闭图形一周的长度是它的周长,求出外围的6根小棒的长度之和,也就是整个图形的周长。
【详解】6+6=12(根)
6×6=36(厘米)
这个图形一共用了12根小棒,整个图形的周长是36厘米。
【点睛】本题主要考查了周长的定义,明确围成封闭图形一周的长度是它的周长。
14. 把36-27=9,36÷9=4两步计算改写成综合算式是( )。
【答案】36÷(36-27)=4
【解析】
【分析】根据题意,最后计算36÷9=4,而9由36-27得来的,所以要先算减法,再算除法,要想先算减法,必须给减法算式加上小括号,据此解答。
【详解】根据分析可知:
把36-27=9,36÷9=4两步计算改写成综合算式是36÷(36-27)=4。
【点睛】本题考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与灵活运用。
15. 把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折后变成一个小长方形,这个小长方形的周长可能是( )厘米或( )厘米。
【答案】 ①. 28 ②. 32
【解析】
【分析】根据题意,长方形对折可以分为两种情况:①把宽对折,新长方形的长变为原来的一半;②把长对折,新长方形的宽变为原来的一半;再根据长方形周长=(长+宽)×2计算即可。
【详解】如下图:
①
长:12÷2=6(厘米)
(6+8)×2
=14×2
=28(厘米)
②
宽:8÷2=4(厘米)
(12+4)×2
=16×2
=32(厘米)
把一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸对折后变成一个小长方形,这个小长方形的周长可能是28厘米或32厘米。
【点睛】本题考查求对折后长方形的周长,分两种情况是解题的关键。
三、判断。
16. 这个图形没有周长。( )
【答案】×
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此解答。
【详解】是一个封闭图形,所以它有周长。
故答案为:×
【点睛】本题考查的是对周长定义的理解与掌握。
17. □80×5,积末尾至少有两个0。( )
【答案】√
【解析】
【分析】乘数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看乘数末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。计算□80×5时,可以先计算□8×5的积,再在末尾添1个0即可。
【详解】因为8×5=40,所以□8×5积的末尾至少有1个0,再添上乘数末尾的0,那么□80×5的积的末尾至少有2个0。
故答案为:√
【点睛】本题考查的是对乘数末尾有0的乘法计算方法的掌握。
18. 一年中有7个大月和5个小月。( )
【答案】×
【解析】
【分析】1、3、5、7、8、10、12月都是大月;4、6、9、11月都是小月;其中2月是特殊的月份,既不是大月也不是小月。
【详解】一年中有7个大月,4个小月,所以原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题考查对年月的掌握,大月小月的需要熟练记忆分别是哪几个月,注意2月份的特殊性,需要特殊记忆。
19. 632-287-87=632-(287-87)。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先分别算出两个算式的结果再比较即可。
【详解】632-287-87
=345-87
=258
632-(287-87)
=632-200
=432
258<432
故答案为:×
【点睛】也可以根据减法的运算性质:从一个数里连续减去两个数,等于从这个数里减去这两个数的和快速解答。
20. 明年2024年,一共有366天。( )
【答案】√
【解析】
【分析】一般年份除以4,整百年份除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年,平年全年365天,闰年全年366天,据此即可解答。
【详解】2024÷4=506,则2024年是闰年,一共有366天。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对平年、闰年判定方法的掌握的灵活运用。
四、选择。
21. 张阿姨分88个糖果,每个小朋友8个,分了( )人后,还剩8个。
A. 8B. 9C. 10D. 11
【答案】C
【解析】
【分析】用88减去8,求出分了的糖果个数,再用分了的糖果个数除以8,求出分给了几个小朋友。
【详解】(88-8)÷8
=80÷8
=10(人)
张阿姨分88个糖果,每个小朋友8个,分了10人后,还剩8个。
故答案为:C
【点睛】本题考查了学生对带有小括号的混合运算的掌握与运用,先求出分了的糖果个数是解答的关键。
22. 下列( )年有366天。
A. 1998B. 2002C. 2008D. 2022
【答案】C
【解析】
【分析】一般年份除以4,整百年份除以400,能整除的是闰年,不能整除的是平年,平年全年365天,闰年全年366天,据此即可解答。
【详解】A.1998÷4=499……2,则1998年是平年,全年有365天;
B.2002÷4=500……2,则2002年是平年,全年有365天;
C.2008÷4=502,则2008年是闰年,全年有366天;
D.2022÷4=505……2,则2022年是平年,全年有365天。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查学生对平年、闰年判定方法的掌握的灵活运用。
23. 一张周长是36厘米的正方形纸片,剪成了3张完全相同的长方形纸片。每一张长方形纸片的周长都是( )厘米。
A. 12B. 24C. 48D. 96
【答案】B
【解析】
【分析】正方形的周长=边长×4,36÷4=9(厘米),则正方形纸片的边长是9厘米;如下图:
用正方形的边长除以3即可计算出每个小长方形的宽,每个小长方形的长是9厘米,然后根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算出每张长方形纸片的周长。
【详解】36÷4=9(厘米)
9÷3=3(厘米)
(3+9)×2
=12×2
=24(厘米)
每一张长方形纸片的周长都是24厘米。
故答案为:B
【点睛】此题考查的是平面图形的分割,正方形的周长公式以及长方形的周长公式,应熟练掌握并灵活运用。
24. 40-35÷5,这个算式可以解决下列哪个问题?( )
A. 用40元买了一个35元的玩具车,剩下的钱正好买5支铅笔,一支铅笔多少元?
B. 奇思买了5个冰淇淋共35元,又买了一个玩具车40元,一共花了多少元?
C. 5个笔记本35元,笑笑用40元买了一个笔记本后还剩多少元?
【答案】C
【解析】
【分析】计算40-35÷5时,先算35÷5=7,再算40-7=33,据此找出可以用这两步计算解答的问题。
【详解】A.用40减去35,求出剩下的钱数,再用剩下的钱数除以5,求出一支铅笔多少元,列综合算式为:(40-35)÷5,不符合题意;
B.用35加上40,求出一共花了多少元,列式为:35+40,不符合题意;
C.用35除以5,求出购买一个笔记本的钱数,再用40减去购买一个笔记本的钱数,求出笑笑用40元买了一个笔记本后还剩多少元,列综合算式为:40-35÷5,符合题意。
故答案为:C
【点睛】本题考查了学生对整数混合运算法则的掌握与灵活运用。
25. 学校有篮球15个,足球的个数比篮球多6个。两种球一共有( )个。
A. 21B. 24C. 27D. 36
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,用15加上6,求出足球的个数,再加上15,求出两种球一共有多少个。
【详解】15+6+15
=21+15
=36(个)
两种球一共有36个。
故答案为:D
【点睛】本题的关键是读懂题意,理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
五、竖式计算。
26. 竖式计算。
265×4= 27元-1.7元= 852-147+369=
【答案】1060;25.3元;1074
【解析】
【分析】多位数乘一位数:相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积;
计算小数减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);
计算整数的加法时,相同数位要对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;计算整数的减法时,相同数位要对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】265×4=1060 27元-1.7元=25.3元 852-147+369=1074
六、脱式计算。
27. 脱式计算。
31×5×2 12×(602-593) 432-32×5
【答案】310;108;272
【解析】
【分析】(1)从左往右依次计算;(2)先算减法,再算乘法;(3)先算乘法,再算减法。
【详解】31×5×2
=155×2
=310
12×(602-593)
=12×9
=108
432-32×5
=432-160
=272
七、动手做。
28. 仔细观察,连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】奇思从前面观察熊猫,看到熊猫的头脸部,即正面;淘气从后面观察熊猫,看到熊猫的后背,并且大熊猫在左边,小熊猫在右边;笑笑从左面观察熊猫,看到小熊猫的右侧身体;妙想从右面观察熊猫,看到大熊猫的左侧身体,看不到小熊猫。
【详解】连线如下:
【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。
29. 在下面的方格中画出周长是12厘米的2个不同形状的图形。(每个小方格的边长看作1cm)
【答案】见详解
【解析】
【分析】正方形的周长=边长×4,12÷4=3(厘米),据此画一个边长为3厘米的正方形;长方形的周长=(长+宽)×2,12÷2=6(厘米),4+2=6(厘米),据此画一个长为4厘米、宽为2厘米的长方形即可。
【详解】如下图:
(答案不唯一)
【点睛】本题考查了学生对长方形周长公式、正方形周长公式的掌握与灵活运用。
八、解决问题。
30. 科技书和故事书一共有多少本?
【答案】550本
【解析】
【分析】用120乘3的积加上70,求出故事书的本数,用故事书的本数加上120,求出科技书和故事书一共有多少本。
【详解】120×3+70
=360+70
=430(本)
430+120=550(本)
答:科技书和故事书一共有550本。
【点睛】本题考查学生利用画线段图的方法理清题中量与量之间的关系。
31. 奇思新买了一本科幻小说《三体》,共270页,他8天看了72页。照这样的速度,奇思多少天可以看完整本小说?
【答案】30天
【解析】
【分析】用72除以8,求出他平均每天看页数;用270除以平均每天看的页数,求出奇思多少天可以看完整本小说。
【详解】72÷8=9(页)
270÷9=30(天)
答:奇思30天可以看完整本小说。
【点睛】本题考查了归一问题,先求出奇思平均每天看的页数是解答的关键。
32. 一所中学新落成一栋7层的学生宿舍楼,每层有15个宿舍房间,每个房间可住6人。这栋楼一共可以住多少个学生?
【答案】630个
【解析】
【分析】根据题意,用15乘6,求出每层可以住的学生人数,再乘7,求出这栋楼一共可以住多少个学生。
【详解】15×6×7
=90×7
=630(个)
答:这栋楼一共可以住630个学生。
【点睛】本题考查了整数乘法的计算及应用,关键是理清题中的数量关系,再确定先算什么,最后再算什么。
33. 淘气一家开车从成都去自贡看兔年灯会,下午3:25启程,路遇堵车,下午6:25才抵达,平均每小时车速70千米。成都到自贡距离是多少千米?
【答案】210千米
【解析】
【分析】先求出从成都开到自贡一共用了多少时间,再根据路程=时间×速度即可求出成都到自贡的距离。
【详解】6:25-3:25=3(小时)
70×3=210(千米)
答:成都到自贡距离210千米。
【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。
34. 蛙类中跳得最远的是火箭蛙,全力一跳可以跳跃5米的距离。如果身高与人类相仿,它相当于可跳出178米的惊人记录!以下是实验中一只火箭蛙向正前方连续跳跃4次的记录。
(1)算一算火箭蛙第3次跳了多远?
(2)算式1383-617求的是什么?写一写,算一算。
【答案】(1)363厘米
(2)求的是:火箭蛙第3次和第4次一共跳了多少厘米?
766厘米
【解析】
【分析】(1)用980厘米减去617厘米,求出火箭蛙第3次跳了多少厘米;
(2)1383厘米是起点到落点4的距离,617厘米是起点到落点2的距离,起点到落点4的距离减去起点到落点2的距离,求出落点2到落点4的距离,也就是火箭蛙第3次和第4次一共跳了多少厘米。
【详解】(1)980-617=363(厘米)
答:火箭蛙第3次跳了363厘米。
(2)求的是:火箭蛙第3次和第4次一共跳了多少厘米?
1383-617=766(厘米)
答:火箭蛙第3次和第4次一共跳了766厘米。
【点睛】本题主要考查了整数的减法计算及应用,分析清楚图中的数据表示哪段的距离是解答本题的关键。
35. 本学期学校将打造一片长方形菜地,它长12米,宽7米,一边靠着墙,其它三边围上篱笆。篱笆每一米长的造价是8元,围篱笆至少要花费多少元?
【答案】208元
【解析】
【分析】要求围篱笆至少要花费多少元,也就是篱笆的长度要最少,当长方形菜地的一条长靠墙时,此时需要的篱笆是最少的;用12加上7再加上7,求出篱笆最少要多少米,再用求出的米数乘8,求出围篱笆至少要花费多少元。
【详解】12+7+7
=19+7
=26(米)
26×8=208(元)
答:围篱笆至少要花费208元。
【点睛】本题主要考查了长方形周长公式的掌握与运用,明确当长方形菜地的一条长靠墙时,此时需要的篱笆是最少的。
成都-简阳
68千米
成都-内江
171千米
成都-重庆
351千米
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