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    专题02 图形的初步(2)(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)

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    专题02 图形的初步(2)(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)

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    这是一份专题02 图形的初步(2)(分层训练)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用),文件包含专题02图形的初步2分层训练全国通用原卷版docx、专题02图形的初步2分层训练全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共61页, 欢迎下载使用。


    【基础训练】
    一、单选题
    1.(2022下·四川成都·七年级成都市第十八中学校校考阶段练习)下列说法中正确的是( )
    A.不相交的两条直线叫平行线
    B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离
    C.平面内两条直线的位置关系有相交、平行和垂直
    D.同一平面内,过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    2.(2022·山东济南·统考一模)如图,AB∥CD,且被直线l所截,若∠1=54°,则∠2的度数是( )
    A.154°B.126°C.116°D.54°
    3.(2023·广东珠海·珠海市文园中学校考模拟预测)如图,已知AB∥CD,∠2=100°,则下列正确的是( )
    A.∠1=100°B.∠3=80°C.∠4=80°D.∠4=100°
    4.(2023上·陕西西安·七年级西安建筑科技大学附属中学校考阶段练习)如图,∠AOB=90°,OC是∠AOB内任意一条射线,OB,OD分别平分∠COD,∠BOE,下列结论错误的是( )
    A.∠COD=∠BOEB.∠COE=3∠BOD
    C.∠AOC+∠BOD=90°D.∠BOE=∠AOC
    5.(2022下·河北邢台·七年级校考期末)如图,下列推理过程及括号中所注明的推理依据正确的是( )
    A.∵∠2=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)
    B.∵AB∥CD,∴∠1=∠3(两直线平行,内错角相等)
    C.∵AD∥BC,∴∠BAD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)
    D.∵∠DAM=∠CBM,∴AD∥BC(两直线平行,同位角相等)
    6.(2023·福建厦门·统考一模)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在AD边上,BD平分∠EBC.下列角中,与∠BDE相等的是( )

    A.∠ABEB.∠AEBC.∠EBDD.∠BDC
    7.(2023·山东滨州·统考一模)一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,2小时后到达海岛B处.灯塔C在海岛A的北偏西30°方向上,在海岛B的北偏西60°方向上,则海岛B到灯塔C的距离是( )
    A.15海里B.20海里C.30海里D.60海里
    8.(2022·河北石家庄·校考二模)如图,有A,B,C三地,B地在A地北偏西36°方向上,AB⊥BC,则B地在C地的( )
    A.北偏东44°方向B.北偏东54°方向
    C.南偏西54°方向D.南偏西90°方向
    9.(2023下·福建福州·七年级统考期中)如图,下列条件:①∠1=∠3;②∠DAB=∠BCD;③∠ADC+∠BCD=180°;④∠2=∠4,其中能判定AB∥CD的有( )
    A.1个B.2个C.4个D.3个
    10.(2022下·浙江杭州·九年级校考阶段练习)如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BCE=40°,AD平分∠BAC,CE⊥AB于点E,则∠ADB的度数为( )
    A.100°B.90°C.80°D.50°
    11.(2022下·湖北武汉·七年级统考期末)如图,把小河里的水引到田地A处,可以过点A向河岸l作垂线,垂足为点B,沿AB挖引水沟即可,这样做的理由是( )
    A.两点之间,线段最短B.垂线段最短
    C.点到直线的距离D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    12.(2022·辽宁沈阳·统考一模)如图,已知点A,B,C,D在⊙O上,AC平分∠BAD,∠CAD=30°,∠ACD=50°,则∠ADB=( )
    A.60°B.50°C.70°D.80°
    13.(2023下·福建福州·九年级福建省福州屏东中学校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点A(2,5),B(5,1),C(m,﹣m),D(m﹣3,﹣m+4),当四边形ABCD的周长最小时,则m的值为( )
    A.3B.2C.2D.32
    14.(2023·广东梅州·统考二模)如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点分别放在直尺的两条平行对边上,若∠α=145°,则∠β等于( )
    A.45°B.60°C.75°D.85°
    15.(2022下·湖北武汉·八年级校考阶段练习)如图,点P是Rt△ABC中斜边AC(不与A,C重合)上一动点,分别作PM⊥AB于点M,作PN⊥BC于点N,点O是MN的中点,若AB=9,BC=12,当点P在AC上运动时,则BO的最小值是( )
    A.3B.3.6C.3.75D.4
    二、填空题
    16.(2023·宁夏银川·银川唐徕回民中学校考一模)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,利用尺规在BC,BA上分别截取BE,BD,使BE=BD;分别以D,E为圆心、以大于12DE的长为半径作弧,两弧在∠CBA内交于点F;作射线BF交AC于点G.若CG=1,P为AB上一动点,则GP的最小值为 .
    17.(2023下·河北保定·七年级统考期末)直线a、b、c、d的位置如图所示,如果∠1=72°,那么∠5 = °
    (1)若∠2=72°,则a与b的关系是 .
    (2)若a∥b,若∠3=68°,那么∠4的度数是 °.

    18.(2023·上海奉贤·统考二模)如图,一艘轮船由西向东航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°的方向,继续向东航行40海里后到B处,测得灯塔P在北偏东30°的方向,此时轮船与灯塔之间的距离是 海里.

    19.(2023下·云南玉溪·七年级统考期中)如图,将木条a,b与c钉在一起,∠1=70°,∠2=50°,要使木条a与b平行,木条a旋转的度数至少是 .
    20.(2023·湖南衡阳·校考模拟预测)如图,∠COD=∠AOB=90°.假设∠COA=40°,那么∠DOB的大小为 .

    21.(2023·广西贺州·统考一模)比较大小:40.15° 40°15′(用>、=、<填空).
    22.(2022·江苏苏州·苏州市第十六中学校考一模)如图,直线a∥b,∠1=124°,则∠2的度数为 °.
    23.(2023上·广东深圳·八年级深圳市沙井中学校考期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,射线CD与边AB交于点D,点E、F分别为AD、BD中点,设点E、F到射线CD的距离分别为m、n,则m+n的最大值为 .
    24.(2023·广西防城港·统考三模)如图,在RtABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=43,点O是AB的中点,点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,则OD+12CD的最小值为 .

    25.(2012下·江苏无锡·七年级统考期中)如图,已知AB∥CD,P为直线AB,CD外一点,BF平分∠ABP,DE平分∠CDP,BF的反向延长线交DE于点E,若∠FED=a,试用a表示∠P为 .
    三、解答题
    26.(2023下·江苏宿迁·七年级统考期中)如图,已知:∠1=63°,∠2=63°,且∠C=∠D.
    (1)判断CE与BD的位置关系,并说明理由;
    (2)探索∠F与∠A的数量关系,并说明理由.
    27.(2023下·湖南怀化·八年级统考期末)如图,在平行四边形ABCD,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC.
    (1)求证△ABE≌△CDF.
    (2)证明四边形EBFD是平行四边形.
    28.(2022·江苏·统考一模)如图,已知四边形ABCD为平行四边形,点M、N在对角线BD上,且BM=DN.
    求证:
    (1)△ABM≌△CDN;
    (2)AM∥CN.
    29.(2023下·重庆·八年级统考期末)如图,▱ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠DCE.
    (1)利用直尺和圆规作出∠BAD的平分线,交BC于点F;(不写作法,保留作图痕迹)
    (2)求证:四边形AFCE是平行四边形.
    30.(2023上·贵州遵义·八年级统考期末)已知△ABC中,∠ACB的平分线CD交AB于点D,DE//BC.
    (1)如图1,如果点E是边AC的中点,AC=8,求DE的长;
    (2)如图2,若DE平分∠ADC,∠ABC=30°,在BC边上取点F使BF=DF,若BC=9,求DF的长.
    31.(2023·浙江温州·统考二模)如图,AD平分∠BAC,AB=AC,且AB//CD,点E在线段AD上,BE的延长线交CD于点F,连接CE.
    (1)求证:ΔACE≌ΔABE.
    (2)当AC=AE,∠CAD=36°时,求∠DCE的度数.
    32.(2022·陕西西安·校考三模)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在AB,DC上,且ED⊥DB,FB⊥BD.
    求证:△AED≌△CFB.
    33.(2023·湖北武汉·武汉市卓刀泉中学统考模拟预测)如图,点A,B,C,D在一条直线上,CE与BF交于点G, ∠A=∠1,CE∥DF,
    (1)求证:∠E=∠F;
    (2)若AB:BC:CD=2:2:1,直接写出S四边形GCDFS四边形ABGE的值.
    34.(2023下·浙江·七年级统考阶段练习)如图所示,射线CF、AE被直线GH所截,交点分别是D、B,连接AD、CB,若∠1+∠2=180∘,∠A=∠C,DA平分∠BDF.
    (1)证明AE∥FC.
    (2)BC平分∠DBE吗?为什么?
    【能力提升】
    35.(2023上·江苏南通·七年级校联考阶段练习)定义:如图1,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB、∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的“妙分线”.
    (1)如图1,若∠AOB=90°,且射线OC是∠AOB的“妙分线”,求∠AOC的度数.
    (2)如图2,若∠MPN=60°,射线PQ绕点P从PN位置开始,以每秒4°的速度顺时针旋转,同时,射线PM绕点P以每秒3°的速度顺时针旋转,当PQ与PN成180°时,射线PQ,射线PM同时停止旋转,设旋转的时间为t秒,求t为何值时,射线PQ是∠MPN的“妙分线”.
    36.(2023上·河北保定·七年级统考期末)【特例感知】如图1,已知线段MN=40cm,AB=2cm,点C和点D分别是AM,BN的中点.若AM=16cm,则CD=__________cm;

    【知识迁移】我们发现角的很多规律和线段一样,如图2,已知∠AOB在∠MON内部转动,射线OC和射线OD分别平分∠AOM和∠BON;

    ①若∠MON=150°,∠AOB=30°,求∠COD的度数;
    ②请你猜想∠AOB,∠COD和∠MON三个角有怎样的数量关系?请说明理由.
    【类比探究】如图3,∠AOB在∠MON内部转动,若∠MON=150°,∠AOB=30°,∠MOC=k∠AOC,∠NOD=k∠BOD,求∠COD的度数.(直接写出结果,用含有k的式子表示).

    37.(2024上·湖南衡阳·七年级统考期末)如图1,直线AB与直线l1、l2分別交于C、D两点,点M在直线l2上,射线DE平分∠ADM交直线l1于点Q,∠ACQ=2∠CDQ.
    (1)
    证明:l1∥l2;
    (2)如图2,点P是CD上一点,射线QP交直线l2于点F,∠ACQ=70°.
    ①若∠QFD=20°,则直接写出∠FQD的度数是______.
    ②点N在射线DE上,满足∠QCN=∠QFD,连接CN,如图3所示情况,探究∠CND与∠FQD满足的等量关系,并加以证明.
    38.(2024上·陕西汉中·七年级统考期末)【问题情境】已知,∠1=∠2,EG平分∠AEC交BD于点G.
    【问题探究】(1)如图1,∠MAE=45°,∠FEG=15°,∠NCE=75°.试判断EF与CD的位置关系,并说明理由;
    【问题解决】(2)如图2,∠MAE=140°,∠FEG=30°,当AB∥CD时,求∠NCE的度数;
    【问题拓展】(3)如图2,若AB∥CD,试说明∠NCE=∠MAE−2∠FEG.
    39.(2023上·黑龙江哈尔滨·七年级统考期末)如图(1),直线EF与直线AB,CD分别交于点G,H,∠AGE为钝角,∠EHD+∠AGE=180°.

    (1)求证:AB∥CD;
    (2)如图(2),点M,N分别在直线AB,CD上,点P(不在直线EF上)是直线AB,CD之间一点,连接MN,PM,PN.若PN∥EF,PM⊥PN,求∠PMB+∠EHD等于多少度?
    (3)如图(3),在(2)的条件下,MQ平分∠AMN交直线CD于点Q,PR平分∠MPN交MQ于点T,交直线CD于点R.若∠AMN−2∠PND=4°,∠PNM=60°,求∠PTQ的度数.

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