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    专题13 图形的性质综合检测(基础版)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用)

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    这是一份专题13 图形的性质综合检测(基础版)-2024年中考数学总复习重难考点强化训练(全国通用),文件包含专题13图形的性质综合检测基础版全国通用原卷版docx、专题13图形的性质综合检测基础版全国通用解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。


    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    第I卷(选择题)
    1.如图,点A、B、C在⊙O上,BC=2AC,若∠A=70°,则∠B的度数是( )

    A.50°B.60°C.70°D.110°
    2.如图,等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,将BC绕点B顺时针旋转θ(0°<θ<90°),得到BP,连结CP,过点A作AH⊥CP交CP的延长线于点H,连结AP,则∠PAH的度数( )
    A.随着θ的增大而增大
    B.随着θ的增大而减小
    C.不变
    D.随着θ的增大,先增大后减小
    3.如图,点E、F是正方形ABCD的边BC上的两点(不与B、C两点重合),过点B作BG⊥AE于点G,连接FG、DF,若AB=2,则DF+GF的最小值为( )
    A.13 ﹣1B.26+23C.3D.4
    4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,线段AC的垂直平分线交BC于点F,交AC于点E,交BA的延长线于点D.若DE=3,则BF=( ).
    A.4B.3C.2D.3
    5.将半径为5的⊙O如图折叠,折痕AB长为8,C为折叠后AB的中点,则OC长为( )

    A.2B.3C.1D.2
    6.如图,已知AB是⊙O直径,BC是弦,∠ABC=40°,过圆心O作OD⊥BC交弧BC于点D,连接DC,则∠DCB为( )
    A.20°B.25°C.30°D.35°
    7.把边长相等的正六边形ABCDEF和正五边形GHCDL的CD边重合,按照如图所示的方式叠放在一起,延长LG交AF于点P,则∠APG=( )
    A.141°B.144°C.147°D.150°
    8.如图,D为△ABC的边AC上一点,AB=BC=CD=4,∠DBC=2∠A,则BD的长为( )
    A.−2+25B.−2−25C.2+25D.5−1
    9.如图,矩形ABCD中,AC=2AB,将矩形ABCD绕点A旋转得到矩形AB'C'D',使点B的对应点B'落在AC上,B'C'交AD于点E,在B'C'上取点F,使B'F=AB.若AB=2,则BF的长为( )
    A.6+2B.3+2C.3+6D.2+3
    10.如图,在△ ABC中,∠C=90°,以OA为半径的半圆经过Rt △ABC的顶点B,交直角边AC于点E,且B,E是半圆的三等分点,弧BE的长为43π,则图中阴影部分的面积为( )
    A.38πB.83πC.63-38πD.63-83π
    第II卷(非选择题)
    11.如图,在△ABC中,已知AB=AC=4,BC=6,P是BC边上的一动点(P不与点B,C重合),连接AP,∠B=∠APE,边PE与AC交于点D,当△APD为等腰三角形时,PB的长为 .
    12.如图,在Rt△ABC中,点D、E、F分别是AB、AC、AD的中点,若AB=8,则EF= .
    13.如图,在ABC中,ACB 90,BAC 30, AB2,D是AB边上的一个动点(点D不与点A、B重合),连接CD,过点D作CD的垂线交射线CA于点E.当ADE为等腰三角形时,AD的长度为 .

    14.如图,AB∥CD,∠B=75°,∠E=27°,则∠D的度数为 .
    15.如图,点N是四边形ABCD的DC边上一点,沿BN折叠四边形,使点C落在边AD上的点M处,再沿BM,NM折叠这个四边形,若点A,D恰好同时落在BN上的点P处.

    (1)AB与CD的位置关系是 ;
    (2)∠MBN= °.
    16.如图,直线l为y=3x,过点A(1,0)作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2;则点A2的坐标为 .再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画圆弧交x轴于A3……,按此作法进行下去,则点An的坐标为 .

    17.如图,在四边形ABCD中,点E是线段AD上的任意一点(E与A,D不重合),G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.
    (1)证明四边形EGFH是平行四边形;(2)若EF⊥BC,且EF=12BC,证明平行四边形EGFH是正方形.
    18.画图、证明:如图,∠AOB=90°,点C、D分别在OA、OB上.
    (1)尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):
    作∠AOB的平分线OP;作线段CD的垂直平分线EF,分别与CD、OP相交于E、F;连接OE、CF、DF.
    (2)在所画图中,线段OE与CD之间有怎样的数量关系,线段DF与CF之间有怎样的数量关系,并说明理由.
    19.如图,以AB为直径作半圆O,点C是半圆上一点,∠ABC的平分线交⊙O于E,D为BE延长线上一点,且∠DAE=∠FAE.
    (1)求证:AD为⊙O切线;
    (2)若sin∠BAC=35,求tan∠AFO的值.
    20.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点都在格点上.
    (1)以O为位似中心,在点O的同侧作△A1B1C1,使得它与原三角形的位似比为1:2;
    (2)将△ABC绕点O顺时针旋转90°得到△A2B2C2,作出△A2B2C2,并求出点C旋转的路径的长.
    21.如图,在矩形ABCD中,点E在边AD的延长线上,DE=DC,连接BE,分别交边DC、对角线AC于点F,G,AD=FD.
    (1)求∠AGE的度数;
    (2)求证:CFDF=ACBE.
    22.已知:如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,CD⊥AB,垂足为点D,F是AC的中点,OF与AC相交于点E,AC=12,EF=3.
    (1)求AO的长;
    (2)求csC的值.
    23.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点A出发沿AC方向以4cm/秒的速度向点C匀速运动,同时点E从点B出发沿BA方向以2cm/秒的速度向点A匀速运动,设点D、E运动的时间是t秒(0(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
    (2)当t为何值时,动点D恰好在AF的垂直平分线上;
    (3)点D、F在运动过程中是否存在t的值,使△DEF是直角三角形,若存在求出t的值,若不存在,说明理由.
    24.问题解决
    (1)如图(1),将正方形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点E(不与点C,D重合),压平后得到折痕MN.当CECD=12时,求AMBN的值.
    类比归纳
    (2)在图(1)中,若CECD=13则AMBN的值等于 ;若CECD=14则AMBN的值等于 ;若CECD=1n(n为整数),则AMBN的值等于 .(用含n的式子表示)
    联系拓广
    (3)如图(2),将矩形纸片ABCD折叠,使点B落在CD边上一点E(不与点C,D重合),压平后得到折痕MN,设ABBC=1m(m>1),CECD=1n,则AMBN的值等于 .
    (用含m,n的式子表示)
    25.已知四边形ABCD是⊙O的内接四边形,AC是⊙O直径,DE⊥AB,垂足为E.
    (1)如图1,延长DE交⊙O于点F,延长DC,FB交点P求证:PC=PB.
    (2)如图2,过点B作BG⊥AD,交DE于点H,垂足为G,点O和点A都在DE的左侧,且DH=1.
    ①求BC的长;
    ②若AB=3,∠OHD=80°,求∠CAD的大小.
    评卷人
    得分
    一、单选题
    评卷人
    得分
    二、填空题
    评卷人
    得分
    三、解答题

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