初二下半学期物理期末复习卷苏教版
展开1.下列关于物理量、对应单位以及相关说法,正确的是( )
A.在国际单位制中,时间的单位是秒(s),光年也是时间的单位
B.在国际单位制中,质量的单位是克(g),一个鸡蛋的质量约为500g
C.在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛(N)
D.在国际单位制中,压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1N/m3
2.关于惯性下列说法正确的是( )
A.静止的物体没有惯性
B.物体受力作用时没有惯性
C.物体从地球搬到月亮惯性消失
D.物体具有保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性
3.甲、乙两种干燥的绝缘物体,乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱.将它们相互摩擦后分开.下列叙述正确的是( )
A.乙得到了电子带负电
B.甲失去了电子带正电
C.甲、乙靠近会相互吸引
D.甲、乙靠近会相互排斥
4.在探索微小粒子的历程中,科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在.下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是( )
A.原子、原子核、质子、夸克
B.原子、原子核、夸克、质子
C.夸克、质子、原子核、原子
D.质子、夸克、原子核、原子
5.在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放进热水中,橡皮膜会凸起来.下列关于瓶内空气的质量、体积和密度的变化情况正确的是( )
A.质量不变,体积增大,密度减小
B.质量减小,体积减小,密度不变
C.质量不变,体积减小,密度增大
D.质量增大,体积增大,密度不变
6.下列物体运动状态没有发生变化的是( )
A.加速升空的火箭
B.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
C.沿光滑斜面滚下的小球
D.被竖直向上抛出的石子
7.随着低碳理念的不断深入,自行车成为绿色出行的重要交通工具.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.刹车时用力捏闸
B.自行车的车把上刻有花纹
C.自行车脚蹬子上刻有花纹
D.轴承中装有滚珠
8.《诗经·周南》中有关于斗草游戏的记载.下图中,游戏双方用a、b两根车前草互套互拉,草断一方为输.关于斗草,下列说法正确的是( )
A.斗草的胜负与a、b的韧性无关
B.斗草时,a、b草均受到重力、弹力和摩擦力的作用
C.若b断裂,说明a对b施加的力大于b对a施加的力
D.在双方相持阶段,a对b的力与b对a的力为一对平衡力
9.如图所示的四个实例中,属于减小压强的是( )
A B C D
支架
电子秤
A.压路机的碾子质量很大
B.盲道上凸起
的圆点
C.汽车安全带做得较宽
D.安全锤头部做成锥形
10.科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示.用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是( )
11.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.6N B.0N C.3N D.12N
12.在研究容器中液体内部的压强跟液体的深度、液体密度之间的定量关系时,要想得到液面下某处的压强,可设想这里有一个水平放置的“平面”.如图所示,这个平面以上的液柱对它的压力等于液柱所受的重力,设液柱的高度为h,平面的面积为S,液体密度为ρ,用压强公式就可以推导出该处的压强.若增大此“平面”的面积S,则该处液体的压强将( )
A.不变 B.增大 C.减小 D.无法判断
甲
乙
M
N
13.水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体.将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中,静止时两球状态如图所示,两容器内液面相平.下列分析正确的是( )
A.两小球所受浮力FM
C.两种液体对容器底部的压强p甲=p乙
D.两种液体对容器底部的压力F甲>F乙
14.气凝胶是当今世界上密度最小的固体,一般常见的气凝胶为硅气凝胶,其密度仅为空气密度的3倍,看上去就像凝固的烟.现将质量为6 kg的球形硅气凝胶静置于教室内水平地面上,球形硅气凝胶对地面的压力大小为( )(g取10 N/kg)
A.60N B.40N C.20N D.0
15.物块A静止在粗糙程度均匀的水平桌面上,如图甲所示,物块A受到水平拉力F作用,拉力F随时间t的变化关系如图乙所示.小丽从t=0开始,每隔2s记录物块A的位置(用“• ”表示物块A),如图丙所示.下列说法正确的是( )
A.0-6s内,A静止,不受摩擦力作用
B.6-10s内,A加速运动,所受摩擦力等于9N
C.10~12s内,物块所受摩擦力等于6N
D.若18s时撤去F,物块将做匀速直线运动
二、填空作图题(每空1分,每图2分,共28分)
16.春暖花开,鸟语花香,闻到花香是分子的 现象.固体很难被压缩,是因为固体分子间存在 .黄金、水和空气三种物质中,分子间作用力最弱的是 .
17.某品牌国产手机发布首款折叠屏+5G手机,使用柔性LED显示屏让手机可折叠,搭配了双金属保护外壳的设计,同时为了满足散热以及控制机身厚度的要求,使用了升级版的石墨散热技术.以上技术中运用了物质的多种物理属性:金属外壳的 大、石墨的 好、柔性LED显示屏的 好、透光性强.
18.小明对太空中星球表面上物体的质量和重力的关系有兴趣,查找资料知:甲、乙两个星球表面上物体的重力与其质量的关系如图所示,从图中信息可知,乙星球表面物体所受重力与质量成正比,比值为 .地球表面g取10N/kg,地球上质量为m地的物体,所受重力为G地,移到乙星球表面,质量为m乙,所受重力为G乙,则m地:m乙= ,G地:G乙= .相同质量的物体在甲星球表面上受到的重力 其在乙星球表面上受到的重力(选填“大于”“等于”或“小于”).
19.如图甲,用手将弹性钢片拉弯,说明力可以使物体发生 .松手后,如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的 ,小钢球由于具有 要保持原来的静止状态,同时小钢球受到重力作用,落在支柱上.
甲 乙
20.常州西部盛产“雀舌茶”,因形似雀舌而得名.开水冲泡后,茶叶尖向上,茶叶梗向下,根根竖立,煞是好看,如图所示.悬浮在中部的茶叶,上半部分的密度 (大于/等于/小于)下半部分的密度,重心在茶叶的 (上半部分/下半部分).浮在上部的茶叶(叶尖未出水面)的密度 (大于/等于/小于)水的密度,沉在底部的茶叶的密度 (大于/等于/小于)水的密度.一些茶叶还会上下漂移,这主要是因为茶叶和水的 发生变化.
A
B
21.如图所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,受到的重力均为64N,A的边长为0.2m,B的边长为0.3m.
(1)正方体A、B的密度之比为 ;
(2)正方体A对水平地面的压强pA= Pa;
(3)若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同厚度0.1m后,A、B剩余部分对水平地面的压强分别为pA′、pB′,则pA′ pB′(选填“>”、“<”或“=”).
22.把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上,将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中,观察并记录物体排开液体的体积V和此时弹簧测力计的示数F,得到如下表所示的实验数据.
分析表中数据可知(g取10N/kg):(1)当V =4×10-4 m3时,F = N;
(2)所用液体密度为 kg/m3;(3)圆柱形物体受到的重力为 N.
23.如图所示是飞机在水平飞行中空投救灾物品时的轨迹示意图,请画出物品所受重力的示意图.
物品
●
24.如图,水杯静置于斜面上,小球在水中竖直向下匀速运动,请画出小球受到所有力的示意图.
三、探究解答题(第25题5分,第26题5分,第27题9分,第28题5分,第29题8分,第30题10分,共42分)
25.(5分)物理小组的几位同学利用图示装置进行“探究二力平衡条件”的实验.
(1)他们先采用图甲所示装置,把木块放在水平桌面上,在左右两侧加挂钩码,发现当两侧钩码质量相等时,木块静止.某次实验中,当左侧悬挂质量稍大一点的钩码时,两个拉力大小不同,但小车仍处于静止状态,产生这一现象的原因可能是小车受到 的影响,此时小车受到的 (选填“是”或“不是”)平衡力.
(2)小刚用图乙所示的小车替换木块进行实验,在左侧和右侧同时悬挂一个质量相等的钩码时,小车处于静止状态.改变其中一端钩码的质量,发现小车无法保持静止状态,由此说明两个力必须 才能平衡.
(3)在小车两侧悬挂相同质量的钩码,再把小车在水平桌面上扭转一个角度,扭转过程中小车的四个车轮始终不离开桌面,然后松手,观察到小车先转动,最后恢复到初始状态保持静止,说明两个力必须作用在 才能平衡.
(4)小敏又提出了另一种实验方案:将乙装置中的小车换成小卡片,如图丙所示.将小卡片从中间剪开后,小卡片不能平衡,说明两个力必须作用在 才能平衡.
26.(5分)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验中,同学们设计了如图所示实验方案.
(1)如图甲、乙、丙所示的实验中,通过观察海绵的 来反映压力的作用效果.
(2)比较图甲、乙的实验现象,可得到结论:压力的作用效果与 的大小有关.
(3)比较图乙、丙的实验现象,可得到结论: .
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,根据上述结论可知,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙 p丁(选填“>”、“<”或“=”).
(5)实验时如果将小桌换成长方体木块,并将木块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示.小明发现它们对海绵的压力的作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是 .
27.(9分)75%的酒精洗手就可对新型冠状病毒进行有效灭杀,小明在网上购买了这种酒精洗手液并对其密度进行了测量.
(1)实验前,将托盘天平放在 工作台上,游码移到标尺的 处,指针静止在如图甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向 (左/右)调节,使天平平衡.
(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图乙所示,烧杯和洗手液的总质量为 g;将烧杯中的部分洗手液倒入量筒,测得烧杯和剩余洗手液的总质量为45.4g;待量筒内液面稳定后,观察到量筒内的液面位置如图丙所示,则量筒内洗手液的体积为 mL,这种洗手液的密度为 g/cm3.
0
1
2
3
4
5
g
10
20
30
40
50
(3)小铭对洗手液的密度测量结果有疑惑,回到家后利用电子秤、烧杯和水等器材,再次对这种洗手液的密度进行测量,具体做法如下:
①将空烧杯放置在电子秤上,记下质量m1(如图丁);
②烧杯中倒入适量洗手液放置在电子秤上,并在液面处做出标记,记下质量m2 (如图戊);
③将烧杯中洗手液倒掉,倒入水到液面标记处再放置在电子秤上,记下质量m3 (如图己).
则这次测得洗手液的密度为 (用题中所给字母表示,水的密度记为ρ水为已知).
对前后两次实验进行分析,发现在家所测洗手液密度的结果误差较大,经过分析小铭发现造成家里所测密度结果与真实值的差异较大的原因是,步骤③中将烧杯中的洗手液倒掉后加水的过程中,洗手液没有完全倒干净,导致所测质量m3 (偏大/偏小),最终家里测出的洗手液密度会 (偏大/偏小).
28.(5分)科考队在野外发现了一块形状不规则的石头,质量5000kg,为了知道石头的体积,队员用锤子敲下一小块,测得体积是8cm3,质量是20g,请估测大石头的体积是多少?
29.(8分)某同学家中最近购买的一辆小轿车,以下是关于该车的一些基本参数和某次匀速行驶时测得的有关数据,如下表所示,求:
(1)小轿车的总重力G;(取g=10N/kg)
(2)小轿车在匀速行驶过程中,所受到向前的牵引力F;
(3)小轿车静止于水平路面时,小轿车对地面的压强p.
30.(10分)题图是甲、乙两种物质的质量m与体积V关系的图像.若分别用甲、乙两种物质制成质量均为100g的实心物块,将甲、乙两物块叠放,用一根轻质细绳把它们牢固的系在一起后,放入大容器的足量水中.g取10N/kg.
(1)求甲乙两种物质的密度ρ甲和ρ乙;
(2)请通过计算判断:系在一起的甲、乙物块在水中静止时的状态;
(3)系在一起的甲、乙物块在水中静止时,求排开水的总体积V排总.
V/m3
1×10-4
2×10-4
3×10-4
4×10-4
5×10-4
6×10-4
F/N
4.2
3.4
2.6
1.0
0.2
小轿车总质量
1.6t
静止时轮胎与地面接触的总面积
1600cm2
轮胎能承受的最大压强
2.5×105Pa
匀速行驶过程中的总阻力
总重的0.05倍
苏教版初二物理上学期期末试题 南京: 这是一份苏教版初二物理上学期期末试题 南京,共4页。
(苏教版)初二物理暑假生活指导答案: 这是一份(苏教版)初二物理暑假生活指导答案,共3页。试卷主要包含了1-5等内容,欢迎下载使用。
(苏教版)初二物理下册期末知识点总结: 这是一份(苏教版)初二物理下册期末知识点总结,共3页。试卷主要包含了声音是由于物体的震动产生的等内容,欢迎下载使用。