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    Unit 2 Bridging Cultures Period 3 Discovering useful structures 学案(教师版+学生版)-高中英语人教版选修二
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    高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Bridging Cultures优秀学案

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    这是一份高中英语人教版 (2019)选择性必修 第二册Unit 2 Bridging Cultures优秀学案,文件包含Unit2BridgingCulturesPeriod3Discoveringusefulstructures学案详解版doc、Unit2BridgingCulturesPeriod3Discoveringusefulstructures学案原卷版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。


    1. t judge the cmpund sentences and determine the cmpsitin f the clauses in the sentence.
    2. t try t learn grammar by generalizing grammar rules, cntrlling written practice, and semi-pen ral utput.
    3. t systematize the functin and usage f nun clause.
    1: 从课文中找出更多的名词性从句,对其进行归纳,总结其语法特点。
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    语法要点:
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2:划出以下讲义中例句的名词性从句,并口头翻译成汉语。
    (一)主语从句
    主语从句是指在句中作主语的从句,位置与陈述句的主语相同。
    Whether the sprts meet will be held is nt certain nw.
    [名师点津] 若主语部分结构较长,可以使用形式主语it,把真正的主语从句放于后面。
    That she will d well in her exam is certain.
    =It is certain that she will d well in her exam.
    Hw we understand things has a lt t d with what we feel.
    That he had met a kind librarian in the city library gave us n surprise.
    Every year, whever makes the mst beautiful kite will win a prize in the Kite Festival.
    What he had said surprised everyne present.
    It seemed that he had dnated all his mney t thse in need.
    (二)宾语从句
    Everyne knws that the earth is made up f matter.
    She asked me whether I had returned the bks t the library, and I admitted that I hadn't.
    I dn't knw where I can place my luggage.
    We discussed whether we shuld use the mney t buy a new huse.
    I'm nt certain whether the train will arrive n time.
    注意:形容词后跟宾语从句的用法只限于少数动态形容词,如sure(确信),certain(肯定),afraid(担心),cnfident(有把握的)等。
    注意
    (1)宾语从句的否定转移:think、believe、suppse、 imagine等动词后的宾语从句中的否定词要转移到主句中,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。
    I dn't think we need t waste much time n it.。(形式上否定主句,实际上还是否定从句)
    (2)“dubt+宾语从句”的应用。
    肯定句中用whether或if,否定句和疑问句中用that。
    I dubt whether he can pass the exam.
    I dn't dubt that he can pass the exam.
    D yu dubt that he can pass the exam?
    (三)表语从句
    1.表语从句在复合句中作表语,出现在连系动词之后,一般结构为“主语+连系动词+表语从句”。
    2.表语从句实际上是对主语进行补充说明,从句表达的是主语的内容。
    The fact is that he didn't ntice the car until t late.
    3.主句的主语是名词idea、advice、suggestin、rder、request、requirement等时,表语从句应用虚拟语气,即谓语动词用“(shuld+)动词原形”。
    My suggestin is that we (shuld) have a discussin abut this matter instead f setting it aside.
    The mst pleasant thing f the rainy seasn is that ne can be entirely free frm dust.
    This is because abut seventy-ne percent f its surface is cvered by water.
    名词性从句连接词
    (一)that、whether和if
    1.连接词that
    that引导从句时,本身无意义,在从句中不充当成分。但是that在引导主语从句、表语从句时,一般不能省略。例如:
    That he suddenly fell ill made us surprised.。
    The fact is that we are behind ther grups.
    在引导宾语从句时,常被省略;但是以下两种情况除外:
    (1)多个并列从句出现时,第一个that可以省略,其他的不能省略。
    She said (that) she wuld cme here and that I shuld wait fr her till Mnday.
    (2)含有形式主语it时,放于后面的宾语从句不能省略that。
    They made it clear t the public that they did an imprtant and necessary jb.
    2.连接词whether和if
    (1)连接词whether/if在从句中意为“是否”,不充当成分,一般不能省略。
    (2)在主语从句中位于句首时只能用whether;当用it作形式主语时,whether与if都可以。
    Whether he passed the exam was nt certain.=It was nt certain whether/if he passed the exam.
    (3)表语从句中常用whether。
    The questin is whether we shuld ask them fr help.
    (4)宾语从句中连接词whether和if常常可以互换。
    I wnder whether/if he'll agree with me.
    [点津] 宾语从句中用whether不用if的三种情况:
    (1)与r nt连用
    We dn't knw whether Tm will turn up at the meeting r nt.
    (2)位于介词之后
    Everything depends n whether yu are fr it.
    (3)位于动词不定式之前
    I dn't knw whether t believe him.
    (二)连接代词what、 which、wh、whm和whse
    连接代词what、which、wh、whm和whse在从句中的意义分别为“所……”“哪一个”“谁”“谁”“谁的”;在从句中起代词的作用,可作主语、表语、宾语或定语。
    That's what we have said.(作宾语)
    D yu knw which f the bys was late? (作主语)
    Wh will cme t give the talk is knwn t us all.(作主语)
    The prblem is whm the headmaster will send t deal with it.(作宾语)
    D yu knw whse T­shirt it is?(作定语)
    [点津] 连接代词what、 which的区别:
    which引导主语从句时需要限定一个有限的、较小的范围,而what指在一个较广的范围内进行选择或者根本没有范围。
    Which f the bys brke the windw is already knwn.
    I dn't knw what bks the children can read.
    (三)连接副词when、where、why和hw
    when意为“何时”,在从句中作时间状语;where意为“哪里”,在从句中作地点状语;hw意为“如何”,在从句中作方式状语;why意为“为什么”,在从句中作原因状语。
    When we'll set ff fr hme hasn't been decided yet.
    That was where I spent my hliday.
    Nbdy knew hw she gt the prize.
    This is why we put ff the meeting.
    (四)复合连接词whatever、whichever、whever和whmever
    连接代词whatever、whichever、whever和whmever在从句中的意义分别为“无论什么” “无论哪一个” “无论谁” “无论谁”;在从句中起代词的作用,可作主语、宾语或定语。
    Whatever I have is at yur service.
    I'll take whichever picture yu dn't want.
    Whever breaks the law shuld be punished.
    Whmever yu invite will be welcme.
    [名师点津] (1)whatever、whichever、wh(m)ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;n matter what、n matter which、n matter wh(m)只引导让步状语从句。
    Whichever/N matter which dictinary yu want t buy, I'll pay fr it.无
    (2)wherever (=n matter where); whenever (=n matter when); hwever (=n matter hw)一般引导让步状语从句。
    Hwever/N matter hw tugh the prblem may be, I'll wrk it ut by myself.
    三:背过以下常用句型。
    it作形式主语或形式宾语的名词性从句
    (一)主语从句中以it作形式主语的四种常用句型
    1.It +不及物动词的适当形式+从句
    It seems that ... 好像是……
    It happened that ... 碰巧……
    It fllws that ... 由此可见……
    It has turned ut that ... 结果……
    2.It+be+及物动词的过去分词+从句
    It is said that ... 据说……
    It is reprted that ... 据报道……
    It is believed that ... 人们认为……
    It is hped that ... 大家希望……
    It has been prved that ... 已证明……
    3.It+be+名词(词组)+从句
    It is a fact that ... 事实是……
    It is gd news that ... ……是好消息。
    It is a questin that ... ……是个问题。
    It is cmmn knwledge that ... ……是常识。
    It is a fact that smking is a danger t health.
    吸烟危害健康,这是事实。
    4.It+be+形容词+从句
    It is necessary that ... 有必要……
    It is clear that ... 很清楚……
    It is (un)likely that ... 很(不太)可能……
    It is imprtant that ... 重要的是……
    (二)宾语从句中以it作形式宾语的两种常用句型
    1.带复合宾语(宾语+宾语补足语)的句子,that引导的宾语从句经常移到句子后面,而用it作形式宾语。
    We think it pssible that yu can finish the wrk tday.我们认为你今天能够完成这项工作。
    2.表示喜欢、憎恶等心理活动的动词或短语后习惯上先跟一个形式宾语it,再接宾语从句。如:hate、enjy、dislike、lve、dn't mind、feel like、appreciate、rely n、cunt n、see t、take (认为)、we等。
    四:巩固练习。
    A.翻译句子。
    看起来他们会赢得这场比赛。
    有人建议会议应当延期。
    我讨厌他们满嘴食物时说话。
    我认为每天多喝开水是有必要的。
    B.用适当的连接词填空
    1.T start with, _____________________I intend t stress is that we are abut t start ur next lessn in Classrm 8 f the Teaching Building at 10 a.m. next Friday.
    2.___________ cars will be parked in the future is a questin.
    3.___________ we will have a picnic depends n the weather.
    4.___________ fails in the exam shall nt lse heart.
    5.It has nt been decided___________ will attend the meeting.
    6.It is reprted ___________t a new film will be put n in the cinema.
    7.___________Mike didn't turn up at the meeting yesterday made the chairman f the meeting unhappy.
    8.___________ the President will attend the party r nt is kept a secret.
    9.It is necessary ___________ he shuld learn abut the whle matter.
    10.___________ they suddenly disappeared remains a mystery nw.
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