高考物理一轮复习必修第二册第五章机械能第二讲第一课时动能定理的理解及应用课件

这是一份高考物理一轮复习必修第二册第五章机械能第二讲第一课时动能定理的理解及应用课件，共34页。PPT课件主要包含了动能的变化，合外力，曲线运动，变力做功，间断作用，答案A，答案ACD，答案ABD，答案D，答案BD等内容，欢迎下载使用。
情境创设　滑雪运动深受人民群众喜爱。某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB，从滑道的A点滑行到最低点B的过程中，由于摩擦力的存在，运动员的速率不变。微点判断　(1)运动员由A点到B点速度方向在不断变化，所以动能也在不断变化。( )(2)运动员所受合力不为零，合外力做功也不为零。( )(3)摩擦力对运动员做负功。( )(4)重力和摩擦力的合力做的功为零。( )
(一) 对动能定理的理解(固基点) [题点全练通]1．[对物体动能的理解]从地面竖直向上抛出一只小球，小球运动一段时间后落回地面。忽略空气阻力，该过程中小球的动能Ek与时间t的关系图像是 (　 )
2．[对动能定理的理解]如图所示，轻弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点。现将小物体靠着弹簧(不拴接)并将弹簧压缩到A点，然后由静止释放，小物体在粗糙水平面上运动到C点静止，则 (　 )A．小物体从A到B过程速度一直增加B．小物体从A到B过程加速度一直减小C．小物体从B到C过程中动能变化量大小小于克服摩擦力做功D．小物体从A到C过程中弹簧的弹性势能变化量大小等于小物体克服摩擦力做功
解析：在A、B间某处物体受到的弹力等于摩擦力，合力为0，速度最大，而在B点只受摩擦力，合力不为零，因此小物体从A到B过程加速度先减小再增大，速度先增大后减小，故A、B错误；小物体从B到C过程中，由动能定理得－Wf＝ΔEk，故C错误；小物体从A到C过程中，由动能定理得W弹－Wf1＝0，故D正确。答案：D　
3．[由动能定理分析合力做功] (多选)如图所示，某质点沿直线运动的v-t图像为余弦曲线，从图中可以判断 (　 )A．在0～t1时间内，合力逐渐减小B．在0～t2时间内，合力做正功C．在t1～t2时间内，合力的功率先增大后减小D．在t2～t4时间内，合力做的总功为零
解析：从v-t图线的斜率表示加速度可知，在0～t1时间内，加速度增大，由牛顿第二定律可知，合力增大，故A错误；由动能定理知0～t2时间内，动能增量为0，即合外力做功为0，故B错误；t1时刻，F最大，v＝0，F的功率为0，t2时刻F＝0，速度最大，F的功率为0，t1～t2时间内，合外力的功率先增大后减小，故C正确；由动能定理知t2～t4时间内，动能增量为0，即合外力做功为0，故D正确。答案：CD
[要点自悟明]1．动能与动能变化的区别(1)动能与动能的变化是两个不同的概念，动能是状态量，动能的变化是过程量。(2)动能没有负值，而动能变化量有正负之分。ΔEk>0，表示物体的动能增加；ΔEk