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    2.1 地图的阅读 课件2024~2025学年人教版七年级地理上册

    2.1 地图的阅读 课件2024~2025学年人教版七年级地理上册第1页
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    七年级上册(2024)第一节 地图的阅读教课内容ppt课件

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    这是一份七年级上册(2024)第一节 地图的阅读教课内容ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了第一节地图的阅读,第二章地图,地图的语言,阅读地图,辨别方向,一般地图,上北下南左西右东,指向标地图,经纬网地图,认识图例等内容,欢迎下载使用。
    地图:运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。
    方向、图例和比例尺是地图的“语言”,阅读地图应当明确这些“语言”的含义。
    方向 有的地图用指向标指示方向,有的地图用经纬线指示方向。
    图例 对地图上各种符号和注记的说明。
    怎样将地球表面转绘成平面的地图
    地球是球体,地图是平面的。如何将球面事物绘制在平面上呢?试想将剥开的橘子皮摊平,我们会发现每块橘子皮之间都有裂缝,难以拼合。如果橘子皮有足够的弹性,我们就可以将裂缝附近的橘子皮拉伸延展,直到将裂缝完全拼合。当然在拉伸延展的时候,橘子皮会发生变形。同样的道理,采用一定的数学方法使球面变形,就能形成平面的地图。
    按指向标辨别方向,其箭头一般指向北方。
    根据经线指示南北方向,纬线指示东西方向来确定方向。
    地图上的图例有各种符号和注记,分别表示一定的地理事物。
    台湾岛和海南岛交通路线分布的共同特点是__________。
    可以通过图例识别地图中的地理事物和现象,并描述它们的空间分布特征。
    图上1厘米代表实地距离150米。
    图上1厘米代表实地距离4000厘米,即40米。
    依据公式,获得任意两个要素的数值就可以计算得出第三个要素的数值。(计算前注意统一距离单位)
    图上距离 = 实地距离×比例尺
    确定地图的东、西、南、北方向。日照在济南的什么方向?济南在潍坊的什么方向?
    日照在济南的东南方向。
    济南在潍坊的正西方向。
    根据图中的比例尺,量算济南到烟台的直线距离。
    6.8*60=408(千米)
    中国省、自治区、直辖市界
    如何确定经纬网地图上两点的基本方向
    A点在北纬,B点在南纬
    A、B都在北纬(南纬)
    度数大的位置偏北(偏南)
    A、B都在东经(西经)
    度数大的位置偏东(偏西)
    A在东经,B在西经,且两者度数之和小于180°
    A在东经,B在西经,且两者度数之和大于180°
    概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度
    计算公式:比例尺=图上距离÷实地距离
    表示方法:数字式、线段式、文字式
    一般定向法:上北下南,左西右东
    指向标定向法:指向北方
    经纬网定向法:经线指南北,纬线指东西
    地图的语言:方向、图例、比例尺
    1.学校的足球场位于排球场的( ) A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向
    读某学校平面示意图,回答1、2题。
    2.学校篮球场的宽度约为( ) A.55米 B.165米 C.110米 D.220米
    3.[情境创设](广西钦州灵山期末)【项目式学习】阅读图文材料,完成下列问题。
    材料 为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。
    任务一:收集信息(1)此图采用________确定方向。(2)据图判断,宿舍楼位于篮球场的__________方向,校门位于学校的___________角。
    任务二:分析探究(3)若量得图中新春路长约4厘米,实地长度为200米,则此图比例尺为1∶_____________。(4)按第(3)题比例尺计算,某同学从宿舍楼前往多功能室上课,测得其图上距离约为2.2厘米,若他保持50米/分钟的速度步行,需要约__________分钟。

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