湖南省怀化市铁路第一中学2024-2025学年高一上学期入学分班考试数学模拟卷(原卷版)
展开这是一份湖南省怀化市铁路第一中学2024-2025学年高一上学期入学分班考试数学模拟卷(原卷版),共6页。试卷主要包含了单项选择题,选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 已知任意有理数,在下面各说法中:
(1)方程的解是;(2)方程的解是;
(3)方程的解是;(4)方程的解是.
结论正确的个数是( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
2. 若关于的一元一次不等式组的解集为,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为( )
A. B. C. D.
3. 设三角形的三边、、满足,则这个三角形的形状是( )
A. 直角三角形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 无法确定
4. 已知在平面直角坐标系中放置了5个如图所示的正方形(用阴影表示),点在轴上,点、、、、、、在轴上.若正方形的边长为1,,,则点到轴的距离是( )
A. B. C. D.
5. 如图,是函数图象上一点,直线分别交轴、轴于点、,作轴于点,交于点,作轴于点,交于点.则的值为( )
A. 2B. C. 1D.
6. 二次函数的大致图象如图所示,顶点坐标为,点是该抛物线上一点,若点,是抛物线上任意一点,有下列结论:
①;
②若,则;
③若,则;
④若方程有两个实数根和,且,则.
其中正确结论的个数是( )
A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
7. 已知、是一元二次方程的两个不相等的实数根,、是一元二次方程的两个不相等的实数根,其中.若,则的值为( )
A. 8B. 9C. 12D. 18
8. 如图,正方形边长为4,点,分别在边,上,且满足,,交于点,,分别是,的中点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 随着中考的临近,某校初三年级连续四个月开展了体育模拟测试,并将测试成绩进行整理,最终绘制了如图所示的统计图(四次参加体育模拟测试的学生人数不变),下列四个结论中正确的是( )
A. 10月测试成绩为“优秀”的学生有40人
B. 9月体育测试中学生的及格率为
C. 从9月到12月,测试成绩为“优秀”的学生人数在总人数中的占比逐渐增长
D. 12月增长的“优秀”人数比11月增长的“优秀”人数多
10. 下列函数中,当时,函数值随的增大而增大依次是( )
A. B. C. D.
11. 如图,点是正方形对角线上一点(不与点,点重合),点是正方形的外角的角平分线上一点,且,连接,.下列说法正确的是( )
A. 当点是的中点时,四边形是平行四边形
B. 的值为常数
C. 当时,
D. 当时,
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. ,,,这四个数中最小的数是______.
13. 如图,在正方形网格中,每个小正方形边长为1,顶点为格点.若的顶点均是格点,则的值是__.
14. 如图,点、、均在坐标轴上,,过、、作,是上任意一点,连结,,则的最大值是____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. (1)解方程
(2)先化简,再求值:,其中、满足.
16. 如图,筒车是我国古代利用水力驱动的灌溉工具,唐代陈廷章在《水轮赋》中写道:“水能利物,轮乃曲成”.如图,半径为的筒车按逆时针方向每分钟转1圈,筒车与水面分别交于点、,筒车的轴心距离水面的高度长为,筒车上均匀分布着若干个盛水筒.若以某个盛水筒刚浮出水面时开始计算时间.
(1)浮出水面2.5秒后,盛水筒距离水面约多高?
(2)若接水槽所在直线是的切线,且与直线交于点,已知,求盛水筒从最高点开始,至少经过多长时间可以将水倒入水槽中(即点恰好在直线上)?
(参考数据,,)
17. 已知关于的一元二次方程.
(1)判断方程根情况;
(2)若方程的两根、满足,求值;
(3)若的两边、的长是方程的两根,第三边的长为5,
①则为何值时,是以为斜边的直角三角形?
②为何值时,是等腰三角形,并求出的周长.
18. 如图,为的直径,为上一点,连接,,为延长线上一点,连接,且.
(1)求证:是的切线;
(2)若的半径为2,,
①求面积;
②点为上一点,连接交半径于点,若,求的长.
19. 若函数在上的最大值记为,最小值记为,且满足,则称函数是在上的“美好函数”.
(1)函数①;②;③,其中函数 是在上的“美好函数”;(填序号)
(2)已知函数.
①函数是在上的“美好函数”,求的值;
②当时,函数是在上的“美好函数”,请直接写出的值;
(3)已知函数,若函数是在(为整数)上“美好函数”,且存在整数,使得,求的值.
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