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    第四十五单元人口迁徙、文化交融与认同(含解析) 2025年高考历史一轮复习专题课时精讲

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    第四十五单元人口迁徙、文化交融与认同(含解析) 2025年高考历史一轮复习专题课时精讲

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    这是一份第四十五单元人口迁徙、文化交融与认同(含解析) 2025年高考历史一轮复习专题课时精讲,文件包含四十五人口迁徙文化交融与认同docx、四十五人口迁徙文化交融与认同-学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共15页, 欢迎下载使用。

    一、选择题:本题共11小题,每小题3分,共33分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1.印欧人被看做现代西方人最初的祖先,游牧和迁徙是印欧人最显著的特征。在以印欧人为主体的游牧部落大迁徙中,持续数百年甚至上千年,形成了赫梯人、波斯人等。印欧人能够实现大迁徙的主要原因是( )
    A.原始农业畜牧业最早产生
    B.经济发达物资储备丰富
    C.铁器牛耕的发明和使用
    D.驯化马、使用马拉战车
    2.公元前2000年至公元前1000年间,印欧人的一支——雅利安人南下侵入印度河上游地区,并逐渐建立起一系列国家,创建了最初的种姓制度;而印欧人另一支——吐火罗人也在靠近中国西北部的地区定居,并将小麦带入中国。这说明印欧人的迁徙( )
    A.深刻影响了所到地区文明发展进程
    B.对当地的发展进步起到了消极影响
    C.对古代印度和中国的影响最为深远
    D.加剧了被征服地区的社会不平等性
    3.(2023·惠州模拟)从公元前2000年左右印欧人开始了1000多年的大迁徙,公元前2世纪到公元2世纪中国北方的匈奴也不断西迁。游牧民族不断迁徙的主要原因是( )
    A.战争失败B.生存压力
    C.气候变暖D.文化交流
    4.从公元前2千纪起发生了长达1000多年的民族大迁徙(如图),这一过程使( )
    A.战争开启了希腊化时代
    B.文明因交流而趋同
    C.亚非区域文化深受影响
    D.文明因互鉴而进步
    5.1500—1800年,美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人的数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是( )
    A.美洲原住民遭到大量屠杀
    B.欧洲人对美洲不断的征服和掠夺
    C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡
    D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
    6.(2023·哈尔滨模拟)1864年,美国成立移民局,通过了鼓励移民的法案,准许雇佣外国人。1917年,美国国会通过了新移民法,详尽列举了33类人不准作为移民入美。对这一现象解读合理的是( )
    A.美国霸权地位受到严重的冲击
    B.经济危机导致美国失业现象严重
    C.移民政策变化适应了战争需要
    D.欧洲文化日益成为美国主流文化
    7.澳大利亚原本有500个原住民部落,1778年之前有原住民75万人左右;随着英国殖民运动的发展,1901年澳大利亚的原住民人口降至不足10万人。这一变化( )
    A.改变了世界的人口结构
    B.表明世界殖民体系得以最终形成
    C.加速了黑奴贸易的发展
    D.导致欧洲文化成为当地主流文化
    8.如表反映的是不同历史阶段,来自不同地区的移民在美国移民人口中所占比例情况。对表中信息解读正确的是( )
    A.美国一直是世界经济文化的中心
    B.美国社会解决了文化认同的问题
    C.亚洲移民是美国新移民中的大多数
    D.美国移民结构在不同历史阶段变化显著
    【拓展延伸】二战后世界人口迁移变化的原因
    (1)经济全球化及科学技术的加速发展,使国际分工日益加深,推动了全球劳动力市场的形成。
    (2)世界政治格局的变动,两极格局的瓦解。
    (3)经济发展不平衡,引起劳动力供求关系的变化。
    (4)世界政治、生态环境的恶化引发难民潮。
    (5)科技发展不平衡,引发发展中国家人员的出国学习热潮。
    9.(2023·哈尔滨模拟)十字军东征期间,新的词汇不断随着东征队伍加入欧洲的语言里,如cttn(棉)、muslin(平纹细布)、divan(矮长沙发)等。欧洲人还带回许多新奇的纺织品、食物和香料等。据此可知,这场战争( )
    A.推动欧洲语言的发展
    B.加速了基督教的传播
    C.丰富欧洲人民的生活
    D.提升欧洲制造业水平
    【加固训练】
    20世纪初80年代初,新加坡开展“东方价值观教育运动”,提出“首要任务就是要增强国民对新加坡的认同感和归属感,培养出‘新加坡人’”。这场运动兴起的背景是( )
    A.资本主义弊端凸显
    B.新加坡传统封建残余思想蔓延
    C.美苏冷战对抗加剧
    D.全球化加剧了移民社会的矛盾
    10.(2023·天津模拟)鸦片战争后出国的华工,绝大多数是闽、粤两省沿海各地区的农民。如广东南路各县,一般雇农或佃农,或因为田租太贵无法承佃,或因为工值太廉、无工可做,相继卖身到南洋去当苦工者,每年约以千万计。据此可知( )
    A.闽粤农民预见到了国内商业前景暗淡
    B.商业的发展吸引更多农民下南洋经商
    C.工业革命使南洋劳动力数量极度缺乏
    D.经济结构变动促使华工出国人数增多
    11.(2023·泰州模拟)20世纪90年代以来,非西方世界的人们通常在接受西方物质文化的同时,会用自己的“本土价值观”对其进行精神文化上的过滤。该现象
    表明( )
    A.发展中国家面临机遇与挑战
    B.霸权主义与强权政治依然存在
    C.世界的多极化趋势继续发展
    D.经济全球化与文化多样性并存
    【拓展延伸】美国移民文化的多样性与统一性
    (1)美国移民群体保持着他们自己的语言和文化,体现出移民文化的多样性。
    (2)美国移民群体共有相同的、独一无二的美国移民文化,这是统一性的体现。
    二、非选择题:本题共1题,共17分。
    12.(17分)阅读材料,回答问题。
    材料 2019年是美国太平洋铁路建成通车150周年。在这一被誉为19世纪人类最伟大工程的建造中,华工是建造铁路西段的主力。美国学者多从劳工身份、廉价劳动力、华工效率等方面讨论对铁路建设加快推进的意义,同时强调华工的自由劳动者身份;中国学者对铁路华工贡献的论述也较多集中在铁路自身。为了深入研究美国铁路华工,必须以更宏大的历史视野和当代视野去认识这个劳工群体。所谓更宏大的视野,即从太平洋铁路与美国近代历史的紧密联系中去评价铁路华工。
    ——摘编自冉琰杰、张国雄
    《跨域视角下的美国铁路华工研究述评》
    根据材料并结合所学知识,试从更宏大的视野出发,提出观点,并进行简要论述。(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合)
    历史阶段
    欧洲
    亚洲
    拉美
    1901—1920年
    85%
    4%
    4%
    1961—1970年
    33%
    13%
    39%
    1981—1990年
    10%
    38%
    47%

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