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    2023-2024学年浙江省杭州市江干区二年级上学期数学期末模拟试卷
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    2023-2024学年浙江省杭州市江干区二年级上学期数学期末模拟试卷

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    这是一份2023-2024学年浙江省杭州市江干区二年级上学期数学期末模拟试卷,共12页。试卷主要包含了知识技能 填空,知识技能 选择,知识技能 计算,知识技能 画一画,综合应用,拓展题等内容,欢迎下载使用。

    一、知识技能 填空。
    1.左图表示 个 乘法算式是 。
    2.把下列口诀填写完整。
    七八 , 九三十六
    3.在横线上填上合适的单位名称。
    4.
    5.在填上“>”、“<”或“=”。
    1时20分120分 1米-3厘米7厘米
    32+2636+22 8×819+19+19
    6.5×8+5= × 7×9- =8×7
    7.下图中,锐角有 个,钝角有 个。
    8.
    9.连一连。
    二、知识技能 选择。
    10.课桌有6拃长,大约是( )厘米。
    A.6厘米B.30厘米C.70厘米
    11.做衣服测量腰围,用下面( )测量比较合适。
    A.B.C.
    12.下面图( )可以表示“5×3+2”的含义?
    A.①B.②C.③
    13.小马在计算56+40时,把40看成了4,接下来( ),能使结果计算。
    A.再加10B.再加36C.再减36
    14.聪聪的水杯有6个正方体叠起来那么高,明明的水杯有8个正方体叠起来那么高。比较结果正确的是( )。
    A.聪聪的水杯高一些B.明明的水杯高一些C.无法比较
    三、知识技能 计算
    15.直接写出得数。
    16.列竖式计算。
    27+42= 50-18= 39+39= 74-37= 61-56+85= 90-17-33=
    四、知识技能 画一画
    17.补充时针,并写出时刻。
    时针分针成钝角
    18.在点子图中画两个大小相等的锐角。
    五、综合应用。
    19.横线上最大能填几。
    ×7<48 22+59> +60
    20.用学过的知识解决。16×3= 7×12=
    21.下图一共有 条线段。
    22.小明高1m30cm。估一估,长颈鹿高约( )。
    A.1m90cmB.2m50cmC.4m
    23.聪聪用30厘米的铁丝围了一个图形,有可能的是( )号图形。
    A.B.C.
    24.在□里填上合适的数。
    25.3名同学一起折星星,每人折了6个。一共折了多少个星星?
    26.路边有一排树,每相邻两棵树之间相隔5米,聪聪从第1棵树走到第6棵树,共走了多少米?
    27.故事书和科技书一共有多少本?
    28.篮球比赛分上半场和下半场。
    红队上半场得了多少分?
    六、拓展题
    29.二年级体操表演,站成一个正方形方阵。数一数,最外面一圈有16人,整个方阵一共有多少人?(可以试着画画图)
    答案解析部分
    1.【答案】4;5;6×4=24(本)
    【知识点】6的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:左图表示6个4,乘法算式:6×4=24(本)。
    故答案为:6;4;6×4=24(本)。
    【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
    2.【答案】五十六;四
    【知识点】8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:七八五十六;
    四九三十六。
    故答案为:五十六;四。
    【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
    3.【答案】厘米;小时
    【知识点】时、分、秒的换算与比较;厘米的认识与使用
    【解析】【解答】解:
    故答案为:厘米;小时。
    【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。
    4.【答案】3;3
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】解:3-0=3(厘米)
    4-1=3(厘米)。
    故答案为:3;3。
    【分析】物体的长度=直尺测量时结束的刻度-开始测量时的刻度。
    5.【答案】1时20分120分 1米-3厘米7厘米
    32+2636+22 8×819+19+19
    【知识点】100以内数的不进位加法;时、分、秒的换算与比较;米与厘米之间的换算与比较
    【解析】【解答】解:1时20分=60+20=80(分),所以1时20分<120分
    1米-3厘米=100厘米-3厘米=97厘米,所以1米-3厘米>7厘米
    32+26=58,36+22=58,所以32+26=36+22
    8×8=64,19+19+19=57,所以8×8>19+19+19。
    故答案为:<;>;=;>。
    【分析】1时=60分,1米=100厘米,单位换算后再比较大小;
    依据9以内的乘法口诀分别计算;100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    6.【答案】5;9;7
    【知识点】乘加、乘减运算
    【解析】【解答】解:5×8+5=5×(8+1)=5×9;
    7×9-7=(9-1)×7=8×7。
    故答案为:5;9;7。
    【分析】5×8+5可以看作(8+1)×5=5×9;
    7×9-7可以看作(9-1)×7=8×7。
    7.【答案】3;3
    【知识点】锐角、钝角的特征;直角的特征
    【解析】【解答】解:锐角有∠2、∠3、∠4,这3个;
    钝角有∠2、∠3、∠4合在一起的角、∠1和∠2合起来的角、∠5,共3个。
    故答案为:3;3。
    【分析】锐角比直角小,钝角比直角大,据此数一数,
    8.【答案】8;30;12;55
    【知识点】一般时间与钟面指针的指向
    【解析】【解答】解:时针在8和9之间,分针指着6,则开始写作业的时间是8:30;
    时针在12和1之间,分针指着11,则开始午睡的时间是12:55。
    故答案为:8;30;12;55。
    【分析】钟面上时针在哪两个数之间,较小的数就表示小时数;分针指着几,用这个数乘5就是分钟数。
    9.【答案】解:依次看到了小猴的右侧面、正面、左侧面和后面。
    【知识点】从不同方向观察简单物体
    【解析】【分析】在要观察物体的哪个面,就看到物体的那个面。
    10.【答案】C
    【知识点】长度的估算
    【解析】【解答】解:1拃大约10厘米多一些,则课桌有6拃长,大约是70厘米。
    故答案为:C。
    【分析】可以估一估1拃大约10厘米多一些,6拃大约是70厘米。
    11.【答案】A
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】解:做衣服测量腰围,需要用卷尺测量比较合适。
    故答案为:A。
    【分析】卷尺可以弯曲,所以做衣服测量腰围,需要用卷尺测量比较合适。
    12.【答案】C
    【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
    【解析】【解答】解:①5×4+2;
    ②5+3+2=10(根);
    ③5×3+2。
    故答案为:C。
    【分析】①总人数=平均每组的人数×组数+多的人数;
    ②一共的根数=三个图形的根数相加;
    ③一共的画数=平均每个“正”字的画数ד正”的个数+多的画数。
    13.【答案】B
    【知识点】两位数加整十数的加法
    【解析】【解答】解:40-4=36,所以56+40=56+4+36。
    故答案为:B。
    【分析】计算56+40时,把40看作4,少加了36,接下来要再加上36。
    14.【答案】B
    【知识点】物体长度的测量与计算
    【解析】【解答】解:6<8,明明的水杯高一些。
    故答案为:B。
    【分析】明明的水杯比聪聪的水杯高了8-6=2个正方体叠起来的高度,所以明明的水杯高一些。
    15.【答案】
    【知识点】两位数加整十数的加法;两位数减整十数的减法;7的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;9的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算;
    两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变;
    两位数减整十数,在两位数的十位上减几,个位上的数不变。
    16.【答案】解:27+42=69
    50-18=32
    39+39=78
    74-37=37
    61-56+85=90

    90-17-33=40
    【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
    【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    17.【答案】解:7:00时针和分针组成的角是钝角。
    【知识点】一般时间与钟面指针的指向;锐角、钝角的特征;直角的特征
    【解析】【分析】钝角比直角大,分针指向12,时针可以指着7,此时是7:00。
    18.【答案】解:
    【知识点】锐角、钝角的特征
    【解析】【分析】锐角比直角小,如图是两个相等的锐角。
    19.【答案】6;20
    【知识点】100以内数的进位加法;7的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:6×7<48;
    22+59=81,所以22+59>20+60。
    故答案为:6;20。
    【分析】依据6的乘法口诀计算;
    先计算22+59=81,因为81>80,所以22+59>20+60。
    20.【答案】48;84
    【知识点】6的乘法口诀及应用;7的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:16×3=10+10+10+6×3=30+18=48;
    7×12=70+7×2=70+14=84。
    故答案为:48;84。
    【分析】计算16×3时,可以先算3个10是30,再加上6×3,等于48;
    计算7×12时,先算7个10是70,再算2×7=14,然后相加在一起。
    21.【答案】6
    【知识点】线段、直线、射线的认识及表示
    【解析】【解答】解:3+2+1=6(条)
    故答案为:6。
    【分析】一共有线段的条数=3条短的线段+两条短的线段组成2条稍长的线段+整个1条长线段。
    22.【答案】C
    【知识点】长度的估算
    【解析】【解答】解:长颈鹿高约4米。
    故答案为:D。
    【分析】长颈鹿大约是小明身高的3倍,3个1米30厘米大约是4米。
    23.【答案】C
    【知识点】6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用
    【解析】【解答】解:A项:8×3=24(厘米)
    B项:6×4=24(厘米)
    C项:5×6=30(厘米)。
    故答案为:C。
    【分析】围成每个图形一周的长度=平均每边的长度×边数。
    24.【答案】解:
    【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
    【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
    25.【答案】解:6×3=18(个)
    答:一共折了18个星星。
    【知识点】6的乘法口诀及应用
    【解析】【分析】一共折星星的个数=平均每人折星星的个数×人数。
    26.【答案】解:(6-1)×5
    =5×5
    =25(米)
    答:共走了25米。
    【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
    【解析】【分析】共走的米数=平均每两棵树的间距×(6-1)个间隔。
    27.【答案】解:40-6+40
    =34+40
    =74(本)
    答:故事书和科技书一共有74本。
    【知识点】100以内数的加减混合运算
    【解析】【分析】故事书和科技书一共的本数=故事书的本数+科技书的本数。
    28.【答案】解:42-24=18(分)
    38-18=20(分)
    答:红队上半场得了20分。
    【知识点】100以内数的不退位减法;100以内数的退位减法
    【解析】【分析】红队上半场得分=红队的总分-红队下半场得分,其中,红队下半场得分=蓝队总分-蓝队上半场得分。
    29.【答案】解:
    (16+4)÷4
    =20÷4
    =5(人)
    5×5=25(人)
    答:整个方阵一共有25人。
    【知识点】100以内数除法与加减法的混合运算;100以内数含有小括号的混合运算
    【解析】【分析】整个方阵一共的人数=平均每行的人数×行数,其中,平均每行的人数=(最外面一圈的人数+4人)÷4。水杯高约9
    每天睡眠时间10
    开始写作业( : )
    开始午睡( : )
    ⑴6×7=
    8×2=
    4×4=
    9×7=
    ⑵5×6=
    4×9=
    6×3=
    6×8=
    ⑶8×8=
    5×8=
    4×3=
    8×7=
    ⑷45+50=
    9+27=
    60+33=
    58-9=
    ⑸88-60=
    4×4+30=
    21-7-7=
    6+6+6+6=
    ⑹70-40+26=
    8×9-7=
    ( )×( )=24
    水杯高约9厘米
    每天睡眠时间10小时
    ⑴6×7=42
    8×2=16
    4×4=16
    9×7=63
    ⑵5×6=30
    4×9=36
    6×3=18
    6×8=48
    ⑶8×8=64
    5×8=40
    4×3=12
    8×7=56
    ⑷45+50=95
    9+27=36
    60+33=93
    58-9=49
    ⑸88-60=28
    4×4+30=46
    21-7-7=7
    6+6+6+6=24
    ⑹70-40+26=56
    8×9-7=65
    4×6=24
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