初中物理实践 举办“创作与炫酷”音乐会备课ppt课件

这是一份初中物理实践 举办“创作与炫酷”音乐会备课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了课程导入，课程讲授，问题缘起，活动方案，打击乐器，弹拨乐器，吹奏乐器，拉弦乐器，交流评价，拓展研究等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们参加过音乐会吗？如何用自制乐器演奏音乐呢？
音乐给我们带来美妙的享受!每种乐器都有独特的表现方式和演奏特点，它们音色和响度的调和，能让我们欣赏到不同风格的音乐。如果我们根据创意自制乐器、演奏音乐，那会是富有成就感的享受。下面，我们通过实践活动一起探索。
本活动涉及与声学、材料、工程实践、艺术等相关的内容。
任务一 查阅资料并整理信息
乐器的种类主要包括打击乐器、弹拨乐器、吹奏乐器、拉弦乐器等。
打击乐器有鼓、锣、编钟、钹等，它们主要通过敲击、撞击、摩擦、摇晃等方式，使乐器覆膜（如鼓皮）振动引发腔内空气振动或者直接使本体产生振动，从而发出声音。
弹拨乐器有古琴、琵琶、古筝、扬琴等，通过手指或拨片拨动琴弦，‌使琴弦发生振动，‌进而发出声音。‌它们可通过改变琴弦的粗细、长短、松紧程度来改变音调。
吹奏乐器有笛子、箫、唢呐、笙等，它们主要是通过演奏者吹气或吸气使乐器内的空气柱振动‌发出声音。‌它们可通过吹不同的孔改变乐器内空气柱的长度来改变音调。
拉弦乐器有二胡、小提琴、马头琴等，它们主要是通过弓的推拉运动擦弦，激发琴弦的振动，进而使琴筒上的琴皮振动，从而发出声音。‌它们可通过改变琴弦的粗细、长短、松紧程度来改变音调。
任务二 自制乐器并举办音乐会
用身边的材料制作创意乐器，用调音器调试乐器。考虑场地设计、舞台布景、音响效果等，大家伴奏、独奏或合奏一些乐曲，举办“创意与炫酷”音乐会。
任务三 介绍并科普创意乐器
通过墙报、科普活动等方式介绍创意乐器的原理，让大家体会生活中充满音乐，充满物理!
与同学分享乐器设计方案与制作过程，交流并评价设计方案的合理性及制作乐器的心得。
查阅资料，了解现代声学技术在生活中的应用，融入现代声学技术，为音乐会增加亮点，增强声效体验。