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    冀教数学九年级上册 27.3.1建立反比例函数模型解实际问题 PPT课件
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    初中数学冀教版(2024)九年级上册27.1 反比例函数课文内容ppt课件

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    这是一份初中数学冀教版(2024)九年级上册27.1 反比例函数课文内容ppt课件,共33页。PPT课件主要包含了一起探究,实际问题,审题分析提取信息,列函数表达式,判断函数类型,实际问题的解,反比例函数,反比例函数的解,函数的解,方程的解等内容,欢迎下载使用。

    1.经历分析实际问题及几何问题中变量之间的关系、建立反比例函数模型,进而解决问题的过程,提升符号意识,培养观察能力、概括能力、阅读能力和分析实际问题的能力,并体会数学与现实生活的紧密联系,增强应用意识.2.在对相关问题审题分析、提取信息、列表达式、判断类型的过程中,培养独立思考的习惯,增强学习的信心.
    你吃过拉面吗?你知道在做拉面的过程中渗透着数学知识吗?体积为20cm³的面团做成拉面,面条的总长度y与面条粗细(横截面积)s有怎样的函数关系?
    在一段长为45 km的高速公路上,规定汽车行驶的速度最低为60 km/h,最高为110 km/h.
    1.在这段高速公路上,设汽车行驶的速度为v(km/h),时间为t(h),写出v与t之间的函数关系式.
    2.某司机开车用了25 min匀速通过了这段高速公路,请你判断这辆汽车是否超速,并说明理由.
    3.某天,由于天气原因,汽车通过这段高速公路时,要求行驶速度不得超过75 km/h.此时,汽车通过该路段最少要用多长时间?
    (1)在上述问题中有哪些量?哪些量是常量?哪些量是自变量和因变量?
    (2)在行程问题中,路程、速度和时间三者之间的等量关系是什么?
    (3)自变量和因变量的乘积是不是常数?两者之间是不是存在着反比例函数关系?
    路程45 km,速度v(km/h),时间t(h),
    (4)你能否写出v与t之间的函数关系式?
    (6)已知自变量t的值,怎样求因变量v的值?
    (7)已知因变量v的值,如何求自变量t的值?
    (5)在该反比例函数关系中,你能根据实际问题求出自变量的取值范围吗?
    将t或v的值代入函数解析式求解
    当 时,v=108,∵v<110,∴没有超速.
    当v=75时, ,解得t=0.6,
    ∴通过该路段最少要用36min.
    ∵45>0,∴v随着t的增大而减小,∴当t≥0.6时,v≤75,
    上述问题中,速度v(km/h)与时间t(h)的函数图像有什么特点?
    描点并连线,如图所示.
    与函数有关的实际问题的解决思路
    反比例函数一次函数二次函数……
    特别提醒:利用反比例函数解决实际问题时应注意:1. 要理清题目中的常量与变量及其基本数量关系,将实际问题抽象成数学问题,建立数学模型;2. 要分清自变量和因变量,以便写出正确的函数表达式,结合问题的实际意义,确定自变量的取值范围;3. 要熟练掌握反比例函数的意义、图像和性质,特别是图像,要做到数形结合,这样有利于分析和解决问题.
    气体的密度是指单位体积(m3)内所含气体的质量(kg). 现有某种气体7 kg.
    (1)某储气罐的容积为V(m3),将这7 kg的气体注入该容器后,该气体的密度为ρ(kg/m3),写出用V表示ρ的函数表达式.
    (2)当把这些气体装入容积为4 m3的储气罐中时,它的密度为多大?
    (3)要使气体的密度ρ=2 kg/m3,需把这些气体装入容积是多少立方米的容器中?
    (4)在下图所示的直角坐标系中,画出这个函数的图像,并根据图像回答:①当这些气体的体积增大时,它的密度将怎样变化?②把这些气体装入容积不超过2 m3的容器中,气体的密度ρ在什么范围内?
    ②把这些气体装入容积不超过2 m3的容器中,气体的密度ρ≥3.5 kg/m3.
    ①由反比例函数的图像可以看出,当这些气体体积增大时,它的密度减小.
    厨师将一定质量的面团做成粗细一致的拉面时,面条的总长度y(m)是面条横截面面积S(mm2)的反比例函数,其图像经过A(4,32),B(m,80)两点(如图所示).
    (1)写出y与S的函数关系式.
    (2)求出m的值,并解释m的实际意义.
    (3)如果厨师做出的面条最细时的横截面面积能达到3.2 mm2,那么面条总长度不超过多少米?
    m=1.6,当面条的总长度是80 m时,面条的横截面面积是1.6 mm2.
    ∴当s最小为3.2 mm2时,面条的长度不超过40 m.
    当s=3.2时,y=40. ∵k=128>0,∴y随s的增大而减小,
    市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.储存室的底面积S (单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深?(3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15 m时,公司临时改变计划, 把储存室的深度改为15 m.相应地,储存室的底面积应改为多少 (结果保留 小数点后两位)?
    市煤气公司要在地下修建一个容积为104 m3的圆柱形煤气储存室.储存室的底面积S (单位:m2)与其深度d(单位:m)有怎样的函数关系?
    解: 根据圆柱的体积公式,得Sd= 104, 所以S关于d的函数关系式为
    把S=500代入  得 解得d=20 (m). 如果把储存室的底面积定为500 m2,施工时应向 地下掘进20 m深.
    公司决定把储存室的底面积S定为500 m2,施工队施工时应该向地下掘进多深?
    根据题意,把d=15代入 得 解得 当储存室的深度为15 m时,底面积应改为666. 67 m2.
    (3)当施工队按(2)中的计划掘进到地下15 m时,公司临时改变计划, 把储存室的深度改为15 m.相应地,储存室的底面积应改为多少 (结果保留 小数点后两位)?
    水池内原有12 m3的水,如果从排水管中每小时流出x m3的水,那么经过y h就可以把水放完.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)画出函数的图像;(3)当x=6时,求y的值.
    实际问题中的反比例函数的图像
    解:(1)由题意,得xy=12,所以 (x>0).
    (2)画函数的图像时应把握实际意义,即x>0,所以图像只能在第一象限内.
    描点并连线,如图所示.(3)当x=6时,
    总结:考虑到本题中时间y与每小时排水量x的实际意义,因而x应大于0,因此在画此实际问题中的反比例函数的图像时,只能画出第一象限的一个分支,第三象限的分支在此题中必须舍去.
    2.[2023·怀化]已知压力F(N)、压强p(Pa)与受力面积S(m2)之间有如下关系式:F=pS.当F为定值时,图中大致表示压强p与受力面积S之间函数关系的是(  )
    【点易错】忽略I,R均大于0而误选C.在应用问题中判断函数图像时,要考虑自变量的取值范围.
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