高中人教版 (2019)1 质点 参考系精品同步练习题
展开【学习目标】
1.理解质点的定义,知道质点是一个理想化的模型,初步体会物理模型在探索自然规律中的作用。
2.理解参考系的概念,知道在不同的参考系中对同一运动的描述可能是不同的。
【学习重难点】
1.理解质点的概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法。(重点)
2.会根据问题情境选择参考系。(重点)
3.将一个实际的物体抽象为质点的条件。(难点)
【知识回顾】
1.机械运动:是宇宙中的 ,物理学中把物体位置随 叫机械运动.
2.机械运动的特点:
(1)机械运动是一种常见的运动,一切物体都在 ,绝对静止的物体是 的,
(2)机械运动是 的一种运动形式。
3.参照物的概念:
(1)要描述一个物体是运动的还是静止的,要看选定哪个物体作为标准,被选择标准的物体叫做 .
(2)同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 .这也说明了物体的运动和静止是 的。
4.参照物的选择:
(1)参照物的选定可以是 的,运动和静止的物体都可以作为参照物, 不能做参照物.
判断物体是运动还是静止,有两个步骤,一看选哪个物体作为参照物,二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。如果位置变化了,是运动的;如果位置没有变化,是静止的。
(2)被选作参照物的物体,就假定该物体是 的。
(3)一般选 作为参照物。生活中一般以地面为参照物时,往往不说明。
(4)描述同一物体的运动时,选择的参照物 ,结论一般不同。
【自主预习】
1.质点的定义:在某些情况下,可以忽略物体的 和 ,把它简化为一个具有 的点,这样的点叫作质点。
2.一个物体能否看成质点是由 决定的。
3.静止与运动:自然界的一切物体都处于永恒的运动中, 的物体是不存在的,而运动是 。
4.运动的相对性:描述某个物体的位置随时间的变化时,是 其他物体而言的。
5.参考系:描述物体的 时,选定的作为 的物体。
6.参考系的选取
(1)在描述一个物体的运动时,参考系可以 选择。
(2)选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果会 。
(3)通常情况下,在讨论地面上物体的运动时,都以 为参考系。
【课堂探究】
思考与讨论:
1.雄鹰拍打翅膀在空中翱翔时,你是否可以准确地描述它的运动呢?
2.足球在地上滚动时,你是否可以准确地描述它的运动?
对以上两个实例,之所以我们不能够准确的描述出翱翔的雄鹰和滚动的足球的运动,你认为困难和麻烦出在哪里呢?
3.如果我们研究雄鹰从我国黑龙江飞到西藏用的时间的话,雄鹰的形状大小会有影响吗?
一、物体和质点
1.质点:忽略物体的 用来代替物体的、有 的点;
2.条件:物体的大小和形状对所研究问题的影响可 时。
【思考与讨论】
1.下列两种情况下,对于“很大”的地球来说,它可以看做质点吗?
2.下列两种情况下,对于“很长”的火车来说,它可以看做质点吗?
3.下列情况下,对于“很小”的足球和乒乓球来说,它可以看做质点吗?
4.下列情况下,对于“旋转”的运动员来说,它可以看做质点吗?
结论总结:
1.是不是很小的物体才能看作质点,很大的物体不能看做质点?
2.当涉及问题研究物体自身转动和具体动作时,物体是否可看做质点?
3.日常生活中是否存在质点?
4.物理中的“质点”和几何中的点有哪些异同?
【思考与讨论】
通过观察和思考,发表一下你的看法?
【回顾初中知识】
1.要描述一个物体是运动的还是静止的,要看选定哪个物体作为标准,被选择标准的物体叫做 .
2.同一个物体是运动还是静止,取决于所选的 .这也说明了物体的运动和静止是 的。
二、参考系
1.参考系: 为了确定物体的位置和描述物体运动而被选做参考的物体。(注:初中所学 是通俗说法,但本质 )
要描述一个物体的运动,首先要选定某个其它的物体做参考,观察物体相对这个物体(其它物体)的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。
【思考与讨论】
甲同学和乙同学第一次乘高铁列车,把一枚硬币立于窗台上。甲同学说:“硬币静止不动!”乙同学却说:“你看错了,硬币是运动的。”你认为甲乙同学的说法谁对谁错?
2.参考系的选取:
(1)可以 选取;
(2)应以观测方便和使运动的描述尽可能 为原则;
(3)常选择 的物体为参考系;
(4)参考系的选取不同,对物体运动的描述可能 ;
(5)比较两个物体的运动情况,必须选择 才有意义。
注意:以后凡是说到运动,都应该首先选择参考系,常默认为地面或相对地面静止的物体为参考系。
课堂小结:
【自我测评】
1.在研究下列物体运动时,哪些可以把物体当作质点处理( )
A.绕地球运动的月球B.火车在平直的路面上通过桥梁
C.讨论轮胎上某一点的运动情况时的轮胎D.凡是平动的物体都可以当作质点
2.2021年夏季奥运会在日本东京举行,我国取得了38金、32银、18铜的好成绩,下列体育运动中,可将运动员视为质点的是( )
A.研究羽毛球运动员接球的动作B. 研究马拉松比赛的成绩
C.研究鞍马比赛的姿势D.研究花样游泳的动作
3.第32届夏季奥运会在东京举行,下列决赛中可把研究对象看成质点的是( )
A.研究苏炳添在百米跑决赛时的起跑技术
B.研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作
C.研究女子10米跳台冠军全红婵的跳水动作
D.研究女子标枪冠军刘诗颖掷出的标枪枪尖的轨迹
4.观察图中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列中说法正确的是( )
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动
5.如图所示,一架执行救援任务的直升机悬停在钻井平台的上空,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机。若以救生员为参考系,则处于静止状态的是( )
A.伤病员B.直升机C.钻井平台D.直升机驾驶员
6.图示是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是( )
A.大地B.摄影师C.运动员D.背景
【学后反思】
本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题?
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