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    【中图版】地理必修一 第二单元 自然地理要素及现象(单元测试卷)

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    这是一份【中图版】地理必修一 第二单元 自然地理要素及现象(单元测试卷),文件包含第二章自然地理要素及现象单元测试原卷版docx、第二章自然地理要素及现象单元测试解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共22页, 欢迎下载使用。

    2024-2025学年高一地理上学期同步精品课堂(中图版2019)第二章 自然地理要素及现象 (单元测试)第I卷(选择题)一、选择题(本题共25小题,每题2分,共50分)下图是合肥市某中学生在暑假地理实践活动中拍摄的4幅景观照片。据此完成下面小题。1.关于图中自然景观特征描述正确的是(   )A.①地形如折扇,顶厚缘薄 B.②地上宽下窄,形似蘑菇C.③地谷宽岸缓,水流缓慢 D.④地山坡陡峭,远望如林2.关于④地景观描述正确的是(   )A.地表河流众多 B.海浪侵蚀基岩 C.岩石层理明显 D.风力沉积形成下图为我国某中学地理研学小组成员研学过程中拍摄的地貌照片,完成下面小题。①.②.③.④.3.四幅照片中,属于风成地貌的是(   )A.①② B.①③ C.①④ D.②④4.关于四幅照片的描述正确的是(   )① 沙丘地貌风力沉积,多分布在干旱、半干旱地区② 峡谷地貌流水侵蚀,多分布在湿润或者半湿润区③ 石林地貌流水沉积,气温高、降水多利于其发育④ 雅丹地貌风力侵蚀,经风力长期吹蚀而成的地貌A.①② B.①③ C.①④ D.②④2024年4月30日17时46分,神舟十七乘务组完成半年的太空出差,成功返回地球家园。上图为航天员对天和核心舱太阳翼进行维修工作的照片。完成下面小题。5.航天员出仓后看到地球是蓝色的,这主要是因为(   )① 地球表面七分是海洋 ② 蓝紫色光容易被散射 ③ 太阳辐射波长比较短 ④ 蓝紫色光容易被吸收A.①② B.①③ C.②③ D.②④6.神舟十七载人飞船返回地面的过程中,经历了轨返分离——推返分离——开伞——着陆等环节,推测飞船的开伞环节位于(   )A.高层大气 B.电离层 C.平流层 D.对流层2024年2月14日,日本鹿儿岛县的某火山“爆炸性”喷发。火山灰柱高度达5000米,大量的火山灰向东北方向流动,预计将影响鹿儿岛县多地。完成下面小题。7.火山灰柱到达的大气层及其特征是(   )A.对流层、盛行西风 B.平流层、O₂浓度高C.对流层、高度电离 D.平流层、盛行西风8.火山灰对鹿儿岛县的影响是(   )A.提高地面反射率 B.增加沙尘暴发生概率C.增加土壤有机质 D.增加大气中有害物质地膜覆盖是一种农业栽培技术,具有保温、保水、保肥、改善土壤理化性质,提高土壤肥力,抑制杂草生长,减轻病害的作用。下图为“北方某地农业景观图”和“大气受热过程图”。读图,完成下面小题。9.我国北方农民春播时进行地膜覆盖,可有效提高地温,其主要原理是(   )A.增强①过程 B.增强②过程 C.减弱③过程 D.增强④过程10.与阴天相比,晴天时(   )A.白天①较强,晚上④较强 B.白天②较弱,晚上③增强C.白天③较弱,晚上④较强 D.白天①较弱,晚上④较弱11.我国北方农民利用大气受热过程原理,采用温室大棚改善作物生长的热量条件,种植蔬菜、花卉等作物,但盛夏时,菜农给大棚覆盖黑色尼龙网,覆盖黑色尼龙网的目的是(   )A.增加大气逆辐射,降低棚内温度 B.阻止地面辐射,防止夜间温度过低C.削弱太阳辐射,减少农作物蒸腾 D.增强地面辐射,提高农作物存活率苏州敬修堂是一个由冷巷与天井组成的典型江南庭院。冷巷是连接各房屋的一条长长的巷道,其特点是“高墙窄巷厚墙”,每座房屋都有天井,这种格局在没有自然风时,可起到通风降温的奇效。下图为敬修堂庭院结构示意及景观图。据此完成下面小题。12.没有自然风时,冷巷与天井在白天可起到通风降温效果的原理是(   )A.冷巷两侧高墙阻挡热风进入 B.天井气流下沉加速热空气流出C.利用厚墙减少太阳照射 D.冷巷与天井的温差使空气对流13.下列能正确示意冷巷与房屋之间空气流动的是(   )A.B.C. D.湖南省紫鹊界水稻梯田分布在海拔200~400米的山坡上,这里独特的水循环系统(图)是紫鹊界水源稳定,旱涝保收的根源。完成下面小题。14.图中水循环各环节对应正确的是(   )A.①蒸腾 B.②水汽输送 C.③地表径流 D.④地下径流15.森林和梯田是该地水循环系统的重要组成部分,下列说法正确的是(   )① 森林增加了水分的蒸腾 ② 森林增加了地表径流③ 梯田减少了水分的下渗 ④ 梯田减缓了地表径流A.①② B.①④ C.②③ D.②④2024年6月以来,南方地区出现了历史罕见的极端暴雨天气,造成了严重灾情。下图示意广西桂林内涝及城市水循环过程。据此完成下面小题。16.从水循环角度,推测桂林内涝发生的直接原因是(   )A.①增多,②减弱 B.②增多,③增多 C.①增多,③增多 D.②增多,⑤增多17.下列能减轻桂林内涝的可行性措施是(   )A.将水泥路面全部置换 B.科学规划给排水设施C.加强通风廊道的建设 D.大力拓展绿地和公园下图为大洋表层海水温度、盐度、密度随纬度的分布示意图。据此完成下面小题。18.造成②曲线在南北纬50°~60°附近海区差异较大的主要因素是(   )A.洋流 B.降水量 C.海区封闭程度 D.陆地淡水注入19.受海水温度影响较大的人类活动是(   )A.可燃冰开发 B.潮汐电站选址 C.海滨浴场游泳 D.开发沿海风能资源下图示意世界某半球洋流俯视分布。据此完成下面小题。20.图中洋流(   )A.①受东北信风吹拂而形成 B.②受盛行西风吹拂而形成C.③名称为东澳大利亚暖流 D.④按成因分类属于风海流21.受洋流影响(   )A.甲附近海域形成北海渔场 B.乙地比同纬度西海岸干旱C.丙地附近沿海区域有海雾 D.丁岛东侧植被为热带草原某高中地理研学小组春季来到东北某地,开展“土壤形成与地理环境关系”的野外实习,在实地考察的基础上绘制了“土壤与其他自然要素关系”(左图)示意图及土壤的剖面结构图(右图)。完成下面小题。22.关于土壤剖面结构图,说法正确的是(   )A.①为腐殖质层 B.②为淀积层 C.③为成土母质 D.④为淋溶层23.东北黑土腐殖质层厚,土壤肥沃,主要原因是(   )A.地形平坦,侵蚀速度较慢 B.年均温低,有机质积累多C.降水较少,矿物质流失少 D.森林广布,枯枝落叶量大紫金山森林曾遭遇严重破坏,后在20世纪40年代初受到了很好的保护。逐渐形成我国典型的北亚热带森林植被,为进一步明晰我国北亚热带落叶阔叶林演替动态,研究人员以紫金山南麓近70米生的落叶阔叶林为对象进行抽样调查,测量并记录胸径(DBH)≥5cm树木的种名、路径等指标。图为紫金山落叶阔叶林主要树种胸径分布。据此回答下面小题。24.下列分析结果正确的是( )A.山胡椒种群属于衰退种群 B.糙叶树种群属于进展种群C.种群进一步向阔叶林演替 D.栓皮栎属于强喜阴的树种25.研究发现,山胡椒和朴树的聚集程度比较高,其原因可能是( )①树木胸径较小,种子传播扩散有限 ②地形分布,有利于形成适宜的环境③属于主要外来树种,适应能力较弱 ④知名风景区游客众多,人类干扰强A.①② B.②③ C.③④ D.①④第II卷(非选择题)二、解答题(本题共4小题,共50分)26.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)河北某中学为提升学生的地理实践力,利用暑假时间开展了“研学在路上”实践活动。下图分别为研学路线及沿途所拍照片。А地貌名称是 ,可能拍摄于 地(填数字),指出其形成条件 。(3分)B地貌名称是 ,可能拍摄于 地(填数字),简述其主要特点 。(3分)C地貌可能拍摄于 地(填数字),分析其地貌特点的形成原因 。(3分)D地貌名称是 ,结合该地貌相关示意图(下图),描述其主要特点 。(3分)27.阅读图文材料,完成下列要求。(12分)材料一大气是由干洁空气、固体杂质和水汽等组成的混合物,人类活动会影响大气的组成成分。臭氧层是指大气层臭氧浓度最高的区域。研究表明,大气中的臭氧含量每减少1%,到达地面的紫外线辐射就增加2%。材料二下图为“大气中臭氧浓度随高度的变化图”。(1)请列举出2项影响大气中固体杂质组分的人类活动。(4分)(2)指出臭氧层在大气垂直分层的主要位置及其作用。 (4分)(3)说出臭氧层所在的大气分层的气温特点并简析主要原因。(4分)28.阅读图文资料,完成下列要求。(12分)北极流域是分布在亚欧大陆和北美大陆北部直接注入北冰洋的河流流域的总称。流域内汇集了全球11%的地表径流量,并广泛发育多年冻土。近百年来,随着全球气候变暖,北极海冰加速融化,部分冰面变为水面,导致北极地区气温升高幅度远高于全球平均水平,北极流域的河流径流量明显增加。河流径流量主要受大气降水、地表水、地下水和冰川及积雪融水等因素的影响。下图示意北极流域地理位置。结合大气受热过程,分析海冰融化导致北极地区气温快速升高的原因。(4分)运用水循环原理,说明北极流域的河流径流量明显增加的原因。(4分)有观点认为,随着全球气候变暖,北冰洋的海水盐度可能会降低。请说明理由。(4分)29.阅读图文材料,完成下列要求。(14分)在寒冷地区的高(台)地上,流水少量汇于局部洼地,同时带来氮磷等营养元素供洼地内湿(水)生植物生长。这些洼地中植物死亡残体分解缓慢且不彻底,以泥炭形式积累,形成典型泥炭湿地(图a),当泥炭堆积高于周围区域时,水流方向发生变化,湿地水中氮磷等营养元素缺乏,只能生长藓类等耐贫营养生物,积累成过湿的垫状泥炭藓层,形成雨养型泥炭湿地(图b)。(1)分析寒冷的气候在泥炭湿地发育中的作用。(4分)(2)简述典型泥炭湿地和雨养型泥炭湿地水流方向与生物量的差异。(2分)(3)指出雨养型泥炭湿地发育的地形条件。(2分)(4)说明雨养型泥炭湿地发育过程中,水中营养元素逐步减少的原因。(4分)(5)分析垫状泥炭藓层高于周边地面但仍能处于过湿状态的原因。(2分)
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