数学四年级上册三 保护天鹅——三位数乘两位数优质课件ppt

这是一份数学四年级上册三 保护天鹅——三位数乘两位数优质课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，又快又准我能行，探索新知，你能提出什么问题，×20，我是这样想的，我用的方法是，随堂小练，当堂检测等内容，欢迎下载使用。

探究整百数、几百几十数乘整十数的口算方法，并能熟练地进行口算。 （重点）2. 初步培养口算能力以及整理信息、发现问题与提出问题的能力。（难点）3. 结合教材情境，培养保护野生动物的情感，感受数学与生活的紧密联系。
13×4=　　　 130×5=　　　18×2= 16×5 = 4×25= 130×7=140×6= 45×6=
一组一共发放了多少份宣传资料？
800×10=8000
答：一组一共发了8000份宣传资料。
210×30 = （份）
210×30=6300
630×10=6300
答：二组一共发放了6300份宣传资料。
整百数、几百几十数乘整十数的口算方法：先把两个因数0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。
1.口算。（教材第34页第1题）
2.这是东方旅行社新推出的双休日旅游线路。（教材第34页第2题）
40×400= 16000（元）
（1）有40人报名参加龙口南山二日游，共交费多少元？
（2）有20人报名参加九仙山、五莲山二日游，共交费多少元？
20×600=12000（元）
（3）5人结伴旅游，现有2000元，选择哪条线路比较合适？
第二条线路：600×5=3000（元） 3000＞2000 钱不够。
第一、三条线路都合适。
第一条线路：400×5=2000（元） 正合适。
第三条线路：200×5=1000（元） 1000＜2000 钱有余。
（答案不唯一）有50人报名参加青云山民俗园一日游，共交费多少元？ 50×200=10000（元）
（4）你还能提出什么问题？
3.王家村计划修一条公路，如果单独由甲队修，每天修 310 m，30 天可以修完；如果单独由乙队修，每天修430 m，20 天能修完吗？
公路全长：310×30＝9300（m）单独由乙队修20天，所修公路的长为430×20＝8600（m） 8600<9300答：20天不能修完。
1.口算。（教材第34页第3题）
（1）她演讲了20分钟，大约说了多少字？
（2）一篇稿件大约有2500字，10分钟能播完吗？
140×20 = 2800（字）
220×10=2200（字） 2200＜2500 播不完。
2.（教材第35页第4题）
3.（教材第35页第5题）
（1）华泰商厦9月份卖出多少张光盘?
200×30=6000（张）
（2）按照表中的销售量，如果库存6000盒牙膏，能满足10月份的需求吗?
（3）你还能提出什么问题?
200×31= 6200(盒)6200>6000，不能满足10月份的需求。
(答案不唯一)华泰商厦9月份卖出多少把伞? 110×30=3300(把)
4.（教材第35页第6题）
（1）8月1日门票收入多少元？
230×30=6900（元）
（2）你还能提出什么问题？
（答案不唯一）8月2日门票收入多少元?320×30=9600（元）
学习完本节课，你有什么收获？
几百几十乘整十数的口算
120×30 = 3600
先用几百几十数前两位的数乘整十数十位上的数，再在乘积的末尾添2个0。