江苏省射阳中学202-2025学年高二下学期7月月考物理试题（原卷版+解析版）

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一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题只有一个选项符合题意。
1. 气垫导轨上的滑块经过光电门时，其遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间Δt 。测得遮光条的宽度为Δx ，用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度，下列做法正确的是（ ）
A. 换用宽度更宽的遮光条B. 换用宽度更窄的遮光条
C. 增大滑块的质量D. 减小滑块的质量
2. 甲、乙两物体距地面的高度之比为1：2，所受重力之比为1：2。某时刻两物体同时由静止开始下落。不计空气阻力的影响。下列说法正确的是（ ）
A. 甲、乙落地时的速度大小之比为
B. 所受重力较大的乙物体先落地
C. 在两物体均未落地前，甲、乙加速度大小之比为1：2
D. 在两物体均未落地前，甲、乙之间距离越来越近
3. 在同一条平直公路上，甲、乙两车在同一停止线并排等待红灯，绿灯亮起后同时启动，其速度—时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知（ ）
A. 在时间内，两车距离先增大后减小
B. 时间内，两车位移相同
C. 在时间内，b车加速度逐渐减小
D. 在时间内，两车的平均速度相同
4. 小明在桌子边缘用一物块压着一张纸，如图所示，现欲向外把纸拉走，而让物块留在桌上，实验时发现纸拉得越快，物块在桌面上越稳定，则以下说法正确的是（ ）
A. 纸拉得越快，纸对物块的摩擦力越小
B. 纸拉得越快，物块惯性越大，所以越稳定
C. 纸拉得越快，物块获得的最大速度越小，越不容易滑出桌面
D. 无论拉纸的力如何，物块和纸总会有相对运动，最终物块总可以留在桌上
5. 有一种瓜子破壳器其简化截面如图所示，将瓜子放入两圆柱体所夹的凹槽之间，按压瓜子即可破开瓜子壳。瓜子的剖面可视作顶角为θ的扇形，将其竖直放入两完全相同的水平等高圆柱体A、B之间，并用竖直向下的恒力F按压瓜子且保持静止，若此时瓜子壳未破开，忽略瓜子重力，不考虑瓜子的形状改变，不计摩擦，若保持A、B距离不变，则（ ）

A. 圆柱体A、B对瓜子压力的合力为零
B. 顶角θ越大，圆柱体A对瓜子的压力越小
C. 顶角θ越大，圆柱体A对瓜子的压力越大
D. 圆柱体A对瓜子的压力大小与顶角θ无关
6. 在建造房屋的过程中，经常见到建筑工人将重物从高处运到地面，可以简化为如图所示的模型，工人甲和乙站在同一高度手握轻绳，不计重力的光滑圆环套在轻绳上；下端连接一重物，工人甲在A点静止不动，工人乙从B点缓慢的向A点移动一小段距离的过程中，以下分析正确的是（ ）
A. 绳的拉力大小不变
B. 工人甲受到地面的摩擦力变大
C. 地面对工人甲的支持力不变
D. 工人乙对轻绳施加的作用力与轻绳对工人乙的作用力是一对平衡力
7. 蹦床属于体操运动的一种，有“空中芭蕾”之称、某次比赛过程中、一运动员蹦床运动时，利用力传感器测得运动员所受蹦床弹力F随时间t的变化图像如图所示、若运动员仅在竖直方向运动，不计空气阻力，取重力加速度大小g=10m/s2。依据图像给出的信息，下列说法错误的是（ ）
A. 运动员质量为60kg
B. 运动员的最大加速度为45m/s2
C. 运动员离开蹦床后上升的最大高度为5m
D. 9.3s至10.1s内，运动员一直处于超重状态
8. 如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（ ）

A. 若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零
B. 若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零
C. 斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
D. 挡板对球弹力不仅有，而且是一个定值
9. 如图所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边，三个斜面的倾角分别为。物体分别沿三个斜面从顶端由静止滑到底端，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体沿DA下滑，加速度最大
B. 物体沿EA 下滑，加速度最大
C. 物体沿CA 滑到底端所需时间最短
D. 物体沿 DA 滑到底端所需时间最短
10. 如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计 时，小物块在传送带上运动的v-t图象（以地面为参考系） 如图乙所示.已知v2＞v1．则（）
A. t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
B. t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C. t2-t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右
D. 0-t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变
二、非选择题：本题共5小题，共60分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
11. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一个弹簧测力计。
（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数。他通过实验得到如图甲所示的弹力大小F 与弹簧形变量x的关系图像，由此图像求得该弹簧的劲度系数 ________N/m（保留两位有效数字）。
（2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图乙所示，其读数为________N；
（3）本实验采用的科学方法是 。 （请将答案填图在答题卡上）
A. 理想实验法B. 等效替代法
C. 控制变量法D. 理想模型法
（4）将弹簧也换成弹簧测力计，下列项操作有必要的是 。
A. 两个弹簧测力计的示数必须相等
B. 两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°
C. 橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上
D. 同一次实验中，结点O的位置不变
（5）对减小实验误差有益的做法是 。
A. 弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行
B. 用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大
C. 标记同一细绳方向的两点要近一些
12. 某跳伞运动员在一次跳伞表演中，离开距地h=333m高的悬停直升机后，先做自由落体运动，当自由下落h1=125m时打开降落伞伞张开后做匀减速运动，运动员到达地面时速度v=2m/s，重力加速度g取10m/s2，求：
（1）运动员打开降落伞时速度多大?
（2）运动员离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?
13. 如图所示，质量M = 2.5kg的木块A套在水平杆上，现用轻绳将木块与小球B相连。在小球上施加一个大小为20N、方向水平向右的外力F，它将拉着小球向右做匀速直线运动。已知运动过程轻绳与水平杆间的夹角θ=37°，且A、B的相对位置保持不变，取g =10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8，求：
(1)小球的质量m；
(2)木块A与水平杆间的动摩擦因数μ。
14. 如图所示，光滑水平地面上有一质量为2kg、长度为1m的木板甲，其上表面粗糙、下表面光滑。质量为1kg的物块乙放在木板甲的最左端：两者均处于静止状态，现用的水平恒力将物块乙从木板甲的左端拉到右端，直至两者分离。已知物块乙与木板甲间的动摩擦因数为0.1，取重力加速度大小。
（1）求物块乙运动的加速度大小；
（2）求该过程中木板甲的位移大小；
（3）要使物块乙与木板甲发生相对滑动，求水平恒力的最小值。
15. 一个质量的小物块，以的初速度，在平行斜面向上的拉力作用下，沿斜面向上做匀加速运动，经的时间物块由A点运动到B点，A、B之间的距离，已知斜面倾角。求：
（1）物块加速度a的大小；
（2）物块与斜面之间的动摩擦因数；
（3）若拉力F的大小和方向可调节，如图所示，为保持原加速度不变，F的最小值是多少。