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    八年级语文上学期期末考试模拟卷 02-备战2024-2025学年八年级语文上学期期末真题分类汇编(上海专用)

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    (考试时间:100分钟 试卷满分:150分)
    一、古诗文(40分)
    (一)(12分)
    (1)月下飞天镜, 。(《渡荆门送别》李白)
    (2)采菊东篱下, 。 ,飞鸟相与还。(《饮酒》(其五)陶渊明)
    (3) , 。小园香径独徘徊。(《浣溪沙》晏殊)
    (4) ,惊起沙禽掠岸飞。(《采桑子》欧阳修)
    (5)至营,将军亚夫持兵揖曰:“ , 。”(《周亚夫军细柳》司马迁)
    (6)我们在欣赏古诗词时,常会遇到一些典故,这些典故含蓄、洗练、委婉,有着丰富的文化内涵,如李贺的《雁门太守行》中“ , ”用了燕昭王筑台纳士的典故;杜牧的《赤壁》中“ , ”用了周瑜火烧赤壁的典故。
    (二)(6分)
    阅读下面这首诗,完成下面小题。
    雁门太守行
    黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
    半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
    2.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
    A.这首诗首句中的“压”字形象地写出敌军人马众多,来势汹汹,体现守军将士处境的艰难。
    B.诗歌第三句从听觉角度描写了秋天塞外漫天呜咽的号角声,表达了将士们的思乡之情。
    C.诗歌最后两句引用典故,表达了守城将士们誓死报效君王的决心。
    D.这首诗构思大胆,诗人以浓艳斑驳的色彩、奇异的画面描写战争,颇有震撼力。
    3.说说你对这首诗中“半卷红旗”呈现出的景象的理解。
    (三) (14分)
    阅读下面文言文,完成各题。
    ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
    ②人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
    4.解释下列加点的词在文中的意思。
    (1)舜发于畎亩之中 发:
    (2)而后作 作:
    (3)出则无敌国外患者 敌:
    5.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
    A.胶鬲举于鱼盐之中 已而之细柳军
    B.必先苦其心志 其妻献疑曰
    C.征于色 告之于帝
    D.曾益其所不能 曾不若孀妻弱子
    6.下列对选文理解与分析有误的一项是( )
    A.本文主要讲了治理国家的问题,提出了“生于忧患,死于安乐”的观点。
    B.第①段所举人物都历经磨难,但最终都有卓越成就,可见“逆境造就人才”。
    C.第②段从正反两方面论证,谈人侧重于从正面论证,论国侧重于从反面论证。
    D.本文大量使用排比句,使文章说理雄辩,气势非凡,增强了感染力。
    7.用现代汉语翻译下面句子。
    所以动心忍性,曾益其所不能。
    8.孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?
    (四) (8分)
    黄州①东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相②田,得疾。闻麻桥人庞安常③善医而聋,遂往求疗。安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”
    疾愈,与之同游泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
    (选自《东坡志林》)
    【注释】①黄州:在今湖北省黄冈市。②相:察看。③庞安常:当时有名的医生,医道高,写了不少医学著作。
    9.解释文中加点词语的意思。
    (1)辄深了人意( ) (2)是日剧饮而归( )
    10.请用“/”给文中画线的句子断句。
    安常虽聋而颖悟绝人以纸画字书不数字
    11.本文体现了作者怎样的生活态度?
    二、现代文 (40分)
    (一)(20分)
    阅读下文,完成下面小题
    达·芬奇的奖赏
    朱晖
    ①2007年的一天,因为高价收购了一幅无名氏的肖像画,收藏家彼得·西尔弗曼几乎和妻子闹翻了天。妻子愤怒地 (qiǎn)责彼得:“这么多年来为了你的收藏事业,家里的日子过得紧巴巴的,我从没叫过苦。可是这次,你明知是假画还花了11400英镑买下,太疯狂了!”彼得自知理亏,小声嘟囔说:“我只是觉得,它太像达·芬奇画的了。”
    ②原来,几天前彼得结识了纽约艺术交易商凯特。凯特得知彼得醉心于古典绘画,就拿出一幅肖像画让他欣赏。该画绘制在一张牛皮纸上,长33厘米,宽23厘米,名叫“身穿文艺复兴时期衣裙的少女肖像”。“画的作者是谁知道吗?”彼得问。凯特毫不讳言地说:“不知道。几年前我买下它的时候,卖方称其可能是模仿了文艺复兴大师达·芬奇的某个画作。”彼得屏息凝视这幅画:线条刚柔相济,人物表情传神,疏密不一的斜线把光影的微妙变化表现得惟妙惟肖。
    ③“如果你真的喜欢,就卖给你吧。”凯特说。
    ④“这么美的作品,你舍得卖掉?”彼得试探地问。
    ⑤“我是商人,重视的是利益。就算是达·芬奇的真迹,只要价格合适,我一样卖。”
    ⑥就这样,彼得以高价买回了这幅疑似达·芬奇真迹的作品。
    ⑦尽管妻子怒火中烧,彼得却并不后悔,因为他实在太痴迷于绘画了。小时候家里穷,他白天在杂货店当学徒,晚上就拖着疲惫的身躯练习绘画,直至深夜。为了拥有一本意大利文艺复兴时期的绘画作品集,他曾徒步几十里到城里的书店去找。大学期间,他的床头贴满了达·芬奇的画作的临摹作品。后来,他做生意有了钱,就把钱全部用在收藏古典绘画上。
    ⑧然而,有一点彼得始终难以释怀。史料记载,1494年,达·芬奇曾向法国宫廷画家皮里尔咨询过牛皮纸上绘画的方法,但几百年过去了,世间从没出现达·芬奇在牛皮纸上的作品。凭直觉,彼得总感觉这幅肖像画深藏奥秘。这些年,他曾无数次在梦中与达·芬奇相见,仿佛与达芬奇在心灵上有了共通之处。一个强烈而大胆的念头反复撞击着他:这幅画的作者可能就是达·芬奇本人。
    ⑨没有人敢认同彼得的猜测,妻子更是嘲讽他“异想天开”。2009年,他终于按捺不住,只身前往加拿大,请求艺术鉴定专家保罗用最先进的多谱段相机,对这幅肖像画进行拍摄检查。彼得的初衷,只是想验证这幅画是否属于文艺复兴时期的作品,没想到,当相机镜头扫描到画作左上角时,竟然发现了一个“隐藏”了几百年的指纹。指纹的主人是谁?会是达芬奇吗?怎样来验证指纹的主人呢?一连串疑问如电光火石般在彼得的脑海中闪过。这时,彼得突然想到,达·芬奇唯一被证实的指纹遗留在他的作品《圣杰罗米》上,那幅画正被收藏在梵蒂冈。彼得马不停蹄地奔赴梵蒂冈,兴奋而又紧张地进行指纹对照,天哪,完全吻合!
    ⑩此事迅速震惊了欧美的艺术界,众多艺术家进一步从不同方面加以鉴定,结果得出一致结论:《身穿文艺复兴时期衣裙的少女肖像》正是达·芬奇的真迹,而且几乎是已知的达·芬奇画在牛皮纸上的唯一作品。
    ⑪如今,《身穿文艺复兴时期衣裙的少女肖像》价值高达1亿英磅,这意味着彼得化1万多英镑买来的画,两年中价格翻了近1万倍!交易商凯特后悔得捶胸顿足:“我以为自己赚了,其实亏大了。”彼得却显得很平静,他说:“达芬奇的真迹能够在我手中被发现,是我无上的荣幸。虽然它价值连城,但我不会出售赚钱,而是好好珍藏。我想,这也许是达·芬奇对我无怨无悔热爱艺术的奖赏吧。”
    12.根据第①段括号中的拼音,“______”上应填入的汉字是 。
    13.对第②段—第⑤段插叙部分的作用理解不正确的一项是( )
    A.补充交代彼得购画的过程。
    B.描绘出那是一幅惟妙惟肖的作品。
    C.表现了彼得与凯特的不同。
    D.突出彼得对艺术怀有执着的情感。
    14.对画线句的理解正确的一项是( )
    A.运用比喻的修辞手法,表现彼得的疑问之多、之快,表达他对隐藏数百年的指纹怀有强烈的好奇之心。
    B.运用夸张的修辞手法,表现彼得的疑问之多、之快,表达他对隐藏数百年的指纹怀有强烈的好奇之心。
    C.运用比喻的修辞手法,表现彼得的疑问之复杂多变,表达他对隐藏数百年的指纹怀有强烈的喜爱之情。
    D.运用夸张的修辞手法,表现彼得的疑问之复杂多变,表达他对隐藏数百年的指纹怀有强烈的喜爱之情。
    15.全文叙述了彼得 →疑画→ →藏画的经过,揭示出彼得最终能获得“达·芬奇的奖赏”的原因是(1) (2)
    16.根据文中信息,请为《身穿文艺复兴时期衣裙的少女肖像》这幅画作写一段说明性文字。(80字左右)
    (二) (20分)
    为什么空间站上能使用毛笔
    ①当宇航员进入太空时,因为传统的钢笔、圆珠笔必须依靠重力将墨水漏入笔尖,所以无法使用;铅笔虽然可以正常书写,但微小的导体石墨粉可能带来灾难性的后果;现代的太空笔则依靠气压将墨水压出。在神舟十三号的飞行任务中,翟志刚携带中国传统“文房四宝”进入空间站,将中华儿女骨子里的剑胆琴心展现得淋漓尽致。
    ②为什么毛笔这诞生于先秦的古老文具,能在21世纪的星海探险中发挥作用?
    ③要回答这个问题,我们要首先思考一番,毛笔是怎么书写的?答案看起来很简单:毛笔上面吸收了墨水,在笔尖与纸张接触的时候,墨水就从笔尖转移到了纸上。但是,如果深入思考,为什么只有当毛笔接触到纸张时,墨水才发生转移,其他时候呢?
    ④实际上,墨水自动发生转移也是常有的事情。初学者有时候会一口气蘸上太多的墨水,墨水就会从笔尖上滴下来。拿毛笔蘸墨时有特殊的技巧:只需把笔尖的一部分浸入墨中,这样可以保证只吸入适量的墨水,墨水就不会从笔尖滴落。所以,一支毛笔能留住的墨水,有一个上限。
    ⑤透过现象看本质,既然毛笔可以留住墨水,那么一定有一个机制来克服重力,这个机制会是什么呢?我们不妨看一看墨水分子受到哪些力。由于毛笔笔尖是一个开放的区域,各处的大气压是平衡的,于是只需要考虑重力与分子之间的相互作用。这分为两种,一部分是液体分子之间的互相作用;另一部分是液体与容器壁分子之间的相互作用,使液体黏附或者疏离。两种相互作用都有摩擦力,微观上体现为电磁相互作用,如果在宏观上结合起来,就带来一种叫作毛细现象的神奇现象。
    ⑥毛细现象,是指将一根毛细管浸入液体中,相比管外液面,管内液面会自发向上或向下发生移动。毛细现象第一眼看上去很违反直觉。人们常说,“水往低处流”,为什么水可以自发往高处移动?能量守恒定理告诉我们,能量不会凭空产生或消失,液柱上升的过程伴随重力势能的增大,因此一定能找到另一种能量,在这个过程中是降低的。没错,这种能量来自液体的表面张力。
    ⑦在液体表面与内部,液体分子之间形成的相互作用很不相同。表面的液体分子互相连接更少,相互作用更弱,于是两侧受力不均。在这种受力不均的情况下,内部受力较大,将自发向外部“突出”,于是在不受重力的情况下,一团液体将呈现球形。在这种情况下,表面张力将使液体分界面变弯,使之达到能量最低的稳定状态。
    ⑧问题的解答就是这样。毛细现象实际上要求达到一种平衡:液体分子相互作用,与液体与面相互作用的平衡。在达到这个平衡的过程中,液体表面会发生变形。毛笔的材料——兽毛,也就是蛋白质,可以被水浸润。由于分子间相互作用不受重力影响,毛细现象在空间站里面自然也可以发生,于是毛笔在失重条件下,也可以一如既往地吸入墨水,并正常书写了。
    ⑨当我们放眼星空及大海时,前人那些充满创意的智慧也在凝视着我们。
    17.下列对选文内容理解有误的一项是( )
    A.毛笔上面吸收了墨水,在笔尖与纸张接触的时候,墨水就从笔尖转移到了纸上。
    B.在地面上,毛笔可以留住墨水,是因为有一个机制来克服重力。
    C.在太空环境中,没有重力的参与,毛笔需要设计出人为的机制来才能留住墨水。
    D.选文第⑨段中加点的“凝视”一词表达了作者对前人智慧的敬意,体现了说明文语言的生动性。
    18.选文第④段中加点的“适量”一词能删去吗?为什么?
    19.第②段在文章中有什么作用?
    20.选文第⑤段中画横线的句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
    三、综合运用 (10分)
    21.班级开展主题为“《昆虫记》读后记”的综合性学习活动,请你参与。
    (1)《昆虫记》是 国杰出昆虫学家 的传世佳作,无愧于“ ”之美誉。
    (2)结合《昆虫记》相关内容,在横线上填写对应的昆虫名称。
    A.体态淡绿,薄翼修长,前爪是“杀人机器”;雌性在交配后会把雄性吃掉。
    B.两片鞘翅由宽大的半透明干膜构成,通过相互摩擦产生震颤,从而发出声音。
    (3)假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
    四、写作 (60分)
    22.文题
    一片树林里分出两条路— 而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。
    ——弗罗斯特
    请以“这一路,风光真好”为题写一篇文章。
    要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现真实的地名、校名和姓名。

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