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专题4.9图形的相似章末十大题型总结(培优篇)-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)
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这是一份专题4.9图形的相似章末十大题型总结(培优篇)-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版),文件包含专题49图形的相似章末十大题型总结培优篇北师大版原卷版docx、专题49图形的相似章末十大题型总结培优篇北师大版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。
专题4.9 图形的相似章末十大题型总结(培优篇)【北师大版】TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc11869" 【题型1 由比例的性质求值或证明】 PAGEREF _Toc11869 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc6509" 【题型2 由平行判断成比例的线段】 PAGEREF _Toc6509 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc25905" 【题型3 黄金分割】 PAGEREF _Toc25905 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc17719" 【题型4 证明两三角形相似】 PAGEREF _Toc17719 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc23714" 【题型5 证明三角形的对应线段成比例】 PAGEREF _Toc23714 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc11168" 【题型6 确定相似三角形的点的个数】 PAGEREF _Toc11168 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc3035" 【题型7 相似与翻折】 PAGEREF _Toc3035 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc7356" 【题型8 利用相似求坐标】 PAGEREF _Toc7356 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc18898" 【题型9 在网格中作位似图形】 PAGEREF _Toc18898 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc1556" 【题型10 相似三角形的应用】 PAGEREF _Toc1556 \h 11【题型1 由比例的性质求值或证明】【例1】(2023秋·安徽马鞍山·九年级安徽省马鞍山市第七中学校考期中)已知a+bc=b+ca=c+ab,求a+bb+cc+aabc的值.【变式1-1】(2023秋·安徽六安·九年级校考期中)已知a、b、c为△ABC的三边长,且a3=b4=c5,a+b+c=24,求△ABC三边的长.【变式1-2】(2023秋·浙江嘉兴·九年级校联考期中)已知线段a、b满足a:b=1:2,且a+2b=10.(1)求a、b的值;(2)若线段c是线段a、b的比例中项,求c的值.【变式1-3】(2023秋·广东珠海·九年级统考期末)已知a,b,c,d都是互不相等的正数.(1)若ab=2,cd=2,则ba dc,ac bd(用“>”,“<”或“=”填空);(2)若ab=cd,请判断ba+b和dc+d的大小关系,并证明;(3)令ac=bd=t,若分式2a+ca−c−3b+db−d+2的值为3,求t的值.【题型2 平行判断成比例的线段的运用】【例2】(2023秋·安徽六安·九年级校考期中)如图,点D,E,F分别在△ABC的边上,ADBD=13,DE∥BC,EF∥AB,点M是EF的中点,连接BM并延长交AC于点N,则ENAC的值是( ) A.320 B.29 C.16 D.17【变式2-1】(2023秋·陕西榆林·九年级校考期中)如图,AD与BC相交于点E,点F在BD上,且AB∥EF∥CD,若EF=2,CD=3,求AB的长. 【变式2-2】(2023春·安徽合肥·九年级统考期末)如图,在△ABC中,D是AC边上的中点,E在BC上,且EC=2BE,则AFFE=( )A.2 B.3 C.4 D.5【变式2-3】(2023秋·四川成都·九年级校考期中)如图,已知△ABC,△DCE,△FEG是三个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG在同一直线上,且AB=3,BC=1,BF分别交AC,DC,DE于P,Q,R,则PQ的长为 .【题型3 黄金分割的运用】【例3】(2023秋·河南郑州·九年级河南省实验中学校考期中)五角星是我们生活中常见的一种图形,在如图所示的正五角星中,点C,D为线段AB 的黄金分割点,且AB=2,则图中五边形CDEFG的周长为( )A.25−2 B.103 C.105−20 D.105−10【变式3-1】(2023春·山东威海·九年级校联考期末)在学习画线段AB的黄金分割点时,小明过点B作AB的垂线BC,取AB的中点M,以点B为圆心,BM为半径画弧交射线BC于点D,连接AD,再以点D为圆心,DB为半径画弧,前后所画的两弧分别与AD交于E,F两点,最后,以A为圆心,“■■”的长度为半径画弧交AB于点H,点H即为AB的其中一个黄金分割点,这里的“■■”指的是线段 . 【变式3-2】(2023秋·辽宁锦州·九年级统考期中)两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割,黄金分割在日常生活中处处可见;例如:主持人在舞台上主持节目时,站在黄金分割点上,观众看上去感觉最好.若舞台长AB=20米,主持人从舞台一侧B进入,她至少走 米时恰好站在舞台的黄金分割点上.(结果保留根号) 【变式3-3】(2023春·江苏苏州·九年级苏州市立达中学校校考期末)已知线段AB=2,点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP), (1)求线段AP的长;(2)以AB为三角形的一边作△ABQ,使得BQ=AP,连接QP,若QP平分∠AQB,求AQ的长.【题型4 证明两三角形相似】【例4】(2023秋·广东清远·九年级统考期末)如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G.求证: (1)△BDG∽△DEG;(2)BG⊥DF.【变式4-1】(2023秋·浙江绍兴·九年级统考期中)如图,已知∠B=∠E=90°,AB=6,BF=3,CF=5,DE=15,DF=25.(1)求CE的长;(2)求证:△ABC∽△DEF.【变式4-2】(2023秋·贵州贵阳·九年级统考期末)如图,在RtΔABC中,∠ACB=90∘,CD⊥AB,垂足为点D,点M是AC上的一点,连接BM,作MN⊥BM,且交AB于点N.(1)求证:ΔBCP~ΔMAN;(2)除(1)中的相似三角形外,图中还有其它的相似三角形吗?若有,请将它们全部直接写出来.【变式4-3】(2023秋·安徽阜阳·九年级校考期中)如图,在矩形ABCD中,E为DC边上一点,把△ADE沿AE翻折,使点D恰好落在BC边上的点F处.(1)求证:△ABF∽△FCE;(2)若AB=23,AD=4,求CE的长.(3)当点F是线段BC的中点时,求证:AF2=AB⋅AE.【题型5 证明三角形的对应线段成比例】【例5】(2023春·江苏·九年级专题练习)如图,△ABC中,AB
专题4.9 图形的相似章末十大题型总结(培优篇)【北师大版】TOC \o "1-3" \h \u HYPERLINK \l "_Toc11869" 【题型1 由比例的性质求值或证明】 PAGEREF _Toc11869 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc6509" 【题型2 由平行判断成比例的线段】 PAGEREF _Toc6509 \h 2 HYPERLINK \l "_Toc25905" 【题型3 黄金分割】 PAGEREF _Toc25905 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc17719" 【题型4 证明两三角形相似】 PAGEREF _Toc17719 \h 4 HYPERLINK \l "_Toc23714" 【题型5 证明三角形的对应线段成比例】 PAGEREF _Toc23714 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc11168" 【题型6 确定相似三角形的点的个数】 PAGEREF _Toc11168 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc3035" 【题型7 相似与翻折】 PAGEREF _Toc3035 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc7356" 【题型8 利用相似求坐标】 PAGEREF _Toc7356 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc18898" 【题型9 在网格中作位似图形】 PAGEREF _Toc18898 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc1556" 【题型10 相似三角形的应用】 PAGEREF _Toc1556 \h 11【题型1 由比例的性质求值或证明】【例1】(2023秋·安徽马鞍山·九年级安徽省马鞍山市第七中学校考期中)已知a+bc=b+ca=c+ab,求a+bb+cc+aabc的值.【变式1-1】(2023秋·安徽六安·九年级校考期中)已知a、b、c为△ABC的三边长,且a3=b4=c5,a+b+c=24,求△ABC三边的长.【变式1-2】(2023秋·浙江嘉兴·九年级校联考期中)已知线段a、b满足a:b=1:2,且a+2b=10.(1)求a、b的值;(2)若线段c是线段a、b的比例中项,求c的值.【变式1-3】(2023秋·广东珠海·九年级统考期末)已知a,b,c,d都是互不相等的正数.(1)若ab=2,cd=2,则ba dc,ac bd(用“>”,“<”或“=”填空);(2)若ab=cd,请判断ba+b和dc+d的大小关系,并证明;(3)令ac=bd=t,若分式2a+ca−c−3b+db−d+2的值为3,求t的值.【题型2 平行判断成比例的线段的运用】【例2】(2023秋·安徽六安·九年级校考期中)如图,点D,E,F分别在△ABC的边上,ADBD=13,DE∥BC,EF∥AB,点M是EF的中点,连接BM并延长交AC于点N,则ENAC的值是( ) A.320 B.29 C.16 D.17【变式2-1】(2023秋·陕西榆林·九年级校考期中)如图,AD与BC相交于点E,点F在BD上,且AB∥EF∥CD,若EF=2,CD=3,求AB的长. 【变式2-2】(2023春·安徽合肥·九年级统考期末)如图,在△ABC中,D是AC边上的中点,E在BC上,且EC=2BE,则AFFE=( )A.2 B.3 C.4 D.5【变式2-3】(2023秋·四川成都·九年级校考期中)如图,已知△ABC,△DCE,△FEG是三个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG在同一直线上,且AB=3,BC=1,BF分别交AC,DC,DE于P,Q,R,则PQ的长为 .【题型3 黄金分割的运用】【例3】(2023秋·河南郑州·九年级河南省实验中学校考期中)五角星是我们生活中常见的一种图形,在如图所示的正五角星中,点C,D为线段AB 的黄金分割点,且AB=2,则图中五边形CDEFG的周长为( )A.25−2 B.103 C.105−20 D.105−10【变式3-1】(2023春·山东威海·九年级校联考期末)在学习画线段AB的黄金分割点时,小明过点B作AB的垂线BC,取AB的中点M,以点B为圆心,BM为半径画弧交射线BC于点D,连接AD,再以点D为圆心,DB为半径画弧,前后所画的两弧分别与AD交于E,F两点,最后,以A为圆心,“■■”的长度为半径画弧交AB于点H,点H即为AB的其中一个黄金分割点,这里的“■■”指的是线段 . 【变式3-2】(2023秋·辽宁锦州·九年级统考期中)两千多年前,古希腊数学家欧多克索斯发现了黄金分割,黄金分割在日常生活中处处可见;例如:主持人在舞台上主持节目时,站在黄金分割点上,观众看上去感觉最好.若舞台长AB=20米,主持人从舞台一侧B进入,她至少走 米时恰好站在舞台的黄金分割点上.(结果保留根号) 【变式3-3】(2023春·江苏苏州·九年级苏州市立达中学校校考期末)已知线段AB=2,点P是线段AB的黄金分割点(AP>BP), (1)求线段AP的长;(2)以AB为三角形的一边作△ABQ,使得BQ=AP,连接QP,若QP平分∠AQB,求AQ的长.【题型4 证明两三角形相似】【例4】(2023秋·广东清远·九年级统考期末)如图,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD边于点E,将△BCE绕点C顺时针旋转到△DCF的位置,并延长BE交DF于点G.求证: (1)△BDG∽△DEG;(2)BG⊥DF.【变式4-1】(2023秋·浙江绍兴·九年级统考期中)如图,已知∠B=∠E=90°,AB=6,BF=3,CF=5,DE=15,DF=25.(1)求CE的长;(2)求证:△ABC∽△DEF.【变式4-2】(2023秋·贵州贵阳·九年级统考期末)如图,在RtΔABC中,∠ACB=90∘,CD⊥AB,垂足为点D,点M是AC上的一点,连接BM,作MN⊥BM,且交AB于点N.(1)求证:ΔBCP~ΔMAN;(2)除(1)中的相似三角形外,图中还有其它的相似三角形吗?若有,请将它们全部直接写出来.【变式4-3】(2023秋·安徽阜阳·九年级校考期中)如图,在矩形ABCD中,E为DC边上一点,把△ADE沿AE翻折,使点D恰好落在BC边上的点F处.(1)求证:△ABF∽△FCE;(2)若AB=23,AD=4,求CE的长.(3)当点F是线段BC的中点时,求证:AF2=AB⋅AE.【题型5 证明三角形的对应线段成比例】【例5】(2023春·江苏·九年级专题练习)如图,△ABC中,AB
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