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    专题6.1反比例函数的图象与性质(一)【十大题型】-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)
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    专题6.1反比例函数的图象与性质(一)【十大题型】-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版)

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    这是一份专题6.1反比例函数的图象与性质(一)【十大题型】-2024-2025学年九年级数学上册举一反三系列(北师大版),文件包含专题61反比例函数的图象与性质一十大题型举一反三北师大版原卷版docx、专题61反比例函数的图象与性质一十大题型举一反三北师大版解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    专题6.1 反比例函数的图形与性质(一)【十大题型】【北师大版】TOC \o "1-3" \h \u  HYPERLINK \l "_Toc24688" 【题型1 反比例函数概念辨析】  PAGEREF _Toc24688 \h 1 HYPERLINK \l "_Toc15546" 【题型2 反比例函数图象上点的坐标特征】  PAGEREF _Toc15546 \h 3 HYPERLINK \l "_Toc24296" 【题型3 由反比例函数解析式判断其性质】  PAGEREF _Toc24296 \h 5 HYPERLINK \l "_Toc15530" 【题型4 由反比例函数经过的象限求k】  PAGEREF _Toc15530 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc23085" 【题型5 由反比例函数的增减性求k】  PAGEREF _Toc23085 \h 9 HYPERLINK \l "_Toc4666" 【题型6 由反比例函数的性质比较大小】  PAGEREF _Toc4666 \h 11 HYPERLINK \l "_Toc22912" 【题型7 由反比例函数的图象求k】  PAGEREF _Toc22912 \h 13 HYPERLINK \l "_Toc4570" 【题型8 由反比例函数k的几何意义求面积】  PAGEREF _Toc4570 \h 16 HYPERLINK \l "_Toc26877" 【题型9 由图形的面积求k】  PAGEREF _Toc26877 \h 21 HYPERLINK \l "_Toc8950" 【题型10 反比例函数与几何的综合】  PAGEREF _Toc8950 \h 27【知识点1 反比例函数的定义】一般的,形如的函数,叫做反比例函数。其中是自变量,是函数。自变量的取值范围是不等于0的一切实数。【题型1 反比例函数概念辨析】【例1】(2023春·河南南阳·九年级统考期中)已知压力F、受力面积S、压强P之间的关系是P=FS.则下列说法不正确的是(    )A.当压强P为定值时,压力F与受力面积S成正比函数关系;B.当压强P为定值时,受力面积S越大,压力F也越大;C.当压力F为定值时,压强P与受力面积S成正比例函数关系;D.当压力F为定值时,压强P与受力面积S成反比例函数关系.【答案】C【分析】由正比例函数关系和反比例函数关系的定义进行判断即可.【详解】解:A.在P=FS中,当压强P为定值时,压力F与受力面积S成正比函数关系,故选项正确,不符合题意;B.在P=FS中,当压强P为定值时,受力面积S越大,压力F也越大,故选项正确,不符合题意;C.在P=FS中,当压力F为定值时,压强P与受力面积S成反比例函数关系,故选项不正确,符合题意;D.在P=FS中,当压力F为定值时,压强P与受力面积S成反比例函数关系,故选项正确,不符合题意.故选:C.【点睛】此题考查了正比例函数关系和反比例函数关系,熟练掌握正比例函数关系和反比例函数关系的定义是解题的关键.【变式1-1】(2023春·广西贺州·九年级统考期末)当k 时,关于x的函数y=k−1x是反比例函数.【答案】k≠1【分析】本剧反比例函数的定义解题即可.【详解】∵函数y=k−1x是反比例函数,∴k−1≠0,解得:k≠1,故答案为k≠1.【点睛】本题考查反比例函数的定义,掌握形如y=kx(k≠0)的函数是反比例函数是解题的关键.【变式1-2】(2023春·广西贵港·九年级统考期中)下列函数中,不是反比例函数的是(    )A.y=x−1 B.xy=5 C.y=x3 D.y=12x【答案】C【分析】由反比例函数的三种形式判断即可.【详解】解:反比例函数的三种形式为:①y=kx(k为常数,k≠0 ),②xy=k (k为常数,k≠0),③y=kx−1 (k为常数,k≠0),由此可知:只有y=x3不是反比例函数,其它都是反比例函数,故选:C.【点睛】本题考查了反比例函数的定义,熟练掌握反比例函数的三种形式是解题的关键.【变式1-3】(2023春·湖南永州·九年级统考期中)已知关于x的反比例函数y=m−2xm−3,则m的值为 .【答案】−2【分析】由反比例函数的定义得到m−2≠0,m−3=−1,即可求得m的值.【详解】解:∵y=m−2xm−3是反比例函数,∴m−2≠0,m−3=−1,∴m=±2且m≠2,∴m=−2,故答案为:−2【点睛】此题考查了反比例函数,形如y=kxk≠0的函数是反比例函数,熟练掌握反比例函数的定义是解题的关键.【题型2 反比例函数图象上点的坐标特征】【例2】(2023春·湖南衡阳·九年级校联考期末)已知点−2,y1,3,y2,2,y3都在反比例函数y=6x的图象上,那么y1、y2、y3的大小关系正确的是(    )A.y30,∴它的图象在第一、三象限,故该说法正确;C、在每个象限内,y的值随x的值增大而减小,故该说法错误;D、若点a,b在它的图象上,则点b,a也在它的图象上,故该说法正确;故选:C.【点睛】此题主要考查了反比例函数的图象和性质,关键是掌握和灵活运用反比例函数的图象和性质.【变式3-2】(2023春·广东中山·九年级广东省中山市中港英文学校校考期中)对于反比例函数y=−3x,下列说法不正确的是(  )A.图像分布在第二、四象限B.当x>0时,y随x的增大而增大C.图像经过点−1,3D.若点Ax1,y1,Bx2,y2都在图像上,且x1<x2,则y1<y2【答案】D【分析】由反比例函数的性质分别判断各选项即可解答.【详解】解:∵反比例函数y=−3x, A、∵k=−3<0,∴图像布在第二、四象限,故此选项正确,不符合题意;B、∵k=−3<0,当x>0时,y随x的增大而增大,故此选项正确,不符合题意;C、∵3=−3−1,∴图像经过点−1,3,故此选项正确,不符合题意;D、∵k=−3<0,∴ y随x的增大而减小,故此选项错误,符合题意,故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是掌握:反例函数y=kx  ,当k>0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k<0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大.【变式3-3】(2023春·山东泰安·九年级统考期末)关于反比例函数y=kx(k>0),下列说法不正确的是(  )A.函数图象分别位于第一、三象限B.y随x的增大而减小C.图像与坐标轴没有交点D.若点3,m,−3,n都在函数图像上,则m+n=0【答案】B【分析】当k>0时,图象分别位于第一、三象限,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0 时,图象分别位于第二、四象限,在同一个象限,y随x的增大而增大.【详解】解:A、因为k>0,所以反比例函数y=kx(k>0),的图象经过第一、三象限,故本选项不符合题意;B、反比例函数y=kx(k>0)的图象是双曲线,经过第一、三象限,在每一象限内,y的值随x值的增大而减小,故本选项符合题意;C、该函数图象与坐标轴无限接近,但无交点,故本选项不符合题意;D、若点3,m,−3,n 都在函数图象上,∴m=k3,n=−3x,∴m+n=0,故不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数y=kx(k≠0)的性质:①当k>0 时,图象分别位于第一、三象限;当k<0时,图象分别位于第二、四象限.②当k>0时,在同一个象限内,y随x的增大而减小;当k<0时,在同一个象限,y随x的增大而增大.【题型4 由反比例函数经过的象限求k】【例4】(2023春·安徽淮南·九年级统考期末)下列反比例函数图象一定在第一、三象限的是(    )A.y=m2+1x B.y=m+1x C.y=mx D.y=−mx【答案】A【分析】由反比例函数的性质,函数若位于一、三象限,则反比例函数系数k>0,对各选项逐一判断即可.【详解】解:A、∵m2+1>0,∴反比例函数图象一定在一、三象限; B、不确定;C、不确定;D、不确定.故选:A.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,理解反比例函数的性质是解题的关键.【变式4-1】(2023春·河南郑州·九年级校考期中)若双曲线y=2a+4x位于第一、三象限,则a的值可以是(  )A.−4 B.−3 C.−2 D.−1【答案】D【分析】由反比例函数的性质:反比例函数的图象位于第一、三象限,则可知系数2a+4>0,解得a的取值范围即可.【详解】解:∵反比例函数y=2a+4x的图象位于第一、三象限,∴2a+4>0,解得:a>−2.结合选项可知,只有-1符合题意; 故选:D.【点睛】本题主要考查反比例函数的性质,当k>0时,双曲线的两个分支在一,三象限,在每一分支上y随x的增大而减小;当k<0时,双曲线的两个分支在二,四象限,在每一分支上y随x的增大而增大.【变式4-2】(2023春·山西大同·九年级统考期末)反比例函数y=2m+1x(m为常数)的图象在第二、四象限,那么m的取值范围是(    )A.m<−12 B.m>−12 C.m<0 D.m>0【答案】A【分析】利用反比例函数的性质:当k>0时,图象过一、三象限;当k<0时,图象过二、四象限可得到答案.【详解】解:∵反比例函数的图象在第二、四象限,∴2m+1<0,∴2m<−1,∴m<−12,故选:A.【点睛】本题考查反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数中k的意义以及相对应图象所在象限的位置是解题的关键.【变式4-3】(2023春·黑龙江哈尔滨·九年级校考期中)在平面直角坐标系中,点A−2,3,B3,2,C(−6,m)分别在三个不同的象限,若反比例函数y=kxk≠0的图象经过其中两点则m的值为(  )A.1 B.-1 C.-6 D.6【答案】B【分析】由已知条件得到点A−2,1在第二象限,求得点C−6,m一定在第三象限,由于反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过其中两点,于是得到反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过B3,2,C−6,m,于是得到结论.【详解】∵A−2,1在第二象限,B3,2在第一象限,且点A、B、C在三个不同象限,又∵点C的横坐标为−6,∴C−6,m在第三象限,∵反比例函数y=kx(k≠0)的图象经过其中两点,∴B3,2,C−6,m两点在该反比例函数图象上,∴2=k3m=k−6解得k=6m=−1故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,推出点C在第三象限是解题的关键.【题型5 由反比例函数的增减性求k】【例5】(2023春·浙江绍兴·九年级统考期末)反比例函数y=kxx>0图像上有两个点x1,y1,x2,y2,x1−x2y1−y2<0,则y=kx−k的图像不经过第(    )象限A.一 B.二 C.三 D.四【答案】B【分析】由x1−x2y1−y2<0可得x1−x2<0y1−y2>0或 x1−x2>0y1−y2<0,从而由反比例函数增减性确定k的符合,即可由一次函数图像与性质得到答案.【详解】解:∵反比例函数y=kxx>0图像上有两个点x1,y1,x2,y2,x1−x2y1−y2<0,∴ x1−x2<0y1−y2>0或 x1−x2>0y1−y2<0,∴当x1y2或x1>x2y10在x>0时,y随x的增大而减小,则k>0,∴−k<0,∴ y=kx−k的图像不经过第二象限,故选:B.【点睛】本题考查反比例函数图像与性质、一次函数图像与性质,熟记反比例函数图像与性质、一次函数图像与性质是解决问题的关键.【变式5-1】(2023春·江西吉安·九年级统考期末)已知反比例函数y=m−1xm2−2,当x>0时,y随x的增大而增大,则m的值为(    )A.1 B.−1 C.±1 D.2【答案】B【分析】反比例函数的自变量次数为−1,y随x的增大而增大,说明反比例函数在第四象限,且m−1<0,据此列出方程与不等式即可求得m的值.【详解】由题意得:m2−2=−1m−1<0 .∴m=±1且m<1.∴m=−1.故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数的定义及其增减性,解题的关键由反比例函数的定义及增减性列出方程与不等式.【变式5-2】(2023春·海南省直辖县级单位·九年级统考期末)如果反比例函数y=a−2x(a是常数)的图象所在的每一个象限内,y随x增大而减小,那么a的取值范围是(   )A.a<0 B.a>0 C.a<2 D.a>2【答案】D【分析】由反比例函数的性质,k>0时,图象所在的每一个象限内,y随x增大而减小,建立不等式,求解即可.【详解】∵反比例函数y=a−2x(a是常数)的图象所在的每一个象限内,y随x增大而减小,∴a-2>0,解得a>2,故选D.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,熟记k>0时,图象所在的每一个象限内,y随x增大而减小是解题的关键.【变式5-3】(2023春·北京海淀·九年级北京市十一学校校考期末)在平面直角坐标系xOy中,若函数y=kxx<0的函数值y随着自变量x的增大而增大,则函数y=kxx<0的图象所在的象限为(    )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】B【分析】由反比例函数的性质求解.【详解】解:反比例函数y=kxx<0的函数值y随着自变量x的增大而增大,所以双曲线的两支分别位于第二、第四象限,而x<0,则分支在第二象限.故选:B.【点睛】本题考查了反比例函数的性质:反比例函数y=kx(k≠0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.【题型6 由反比例函数的性质比较大小】【例6】(2023春·河北唐山·九年级校联考期中)(2023春·江苏苏州·九年级统考期中)在反比例函数y=-k2+1x图象上有三个点A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3),若x1<00,所以-(k2+1)<0,此函数分布在二,四象限,在各象限y随x的增加而增大,即可判断出y2<y3<y1.【详解】∵k2+1>0,∴-(k2+1)<0,∴y=-k2+1x,图象在二,四象限,第二象限y为正,∴y1最大,第四象限内y随x增大而增大,所以y2最小,因此y2<y3<y1.故答案为:y2<y3<y1.【点睛】此题考查反比例函数图像和系数k的关系,会数形结合是本题解题关键,学会利用图像解题.【变式6-1】(2023·天津·模拟预测)在反比例函数y=1x的图象上有三点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),若x1<0y3,∴y10,逐一判断即可得到答案.【详解】解:∵双曲线图像在第一象限和第二象限,∴y>0,∴应选④,故答案为:④.【点睛】本题考查了反比例函数图像,解题关键是掌握反比例函数y=kx的图像是双曲线,当k>0时,图像位于第一、三象限;当k<0时,图像位于第二、四象限.【变式7-3】(2023春·江西赣州·九年级统考期末)反比例函数y=kx在第一象限的图象如图所示,则k的值可能是(    )A.3 B.5 C.6 D.8【答案】B【分析】由点(1,3)在反比例函数图象下方,点(3,2)在反比例函数图象上方可得出k的取值范围,即可得答案.【详解】∵点(1,3)在反比例函数图象下方,∴k>3,∵点(3,2)在反比例函数图象上方,∴k3<2,即k<6,∴30和k<0两种情况,求出点B和点C坐标,由△ABC的面积为4,列出方程求出k值即可.【详解】解:设l1,l2分别与x轴和y轴交于点E和点F,Aa,2a,当k>0时,如图,∵点A在y=2x图像上,∴四边形OEAF的面积为2,∵△ABC的面积为4,∴y=kxk≠0的图像在y=2x图像上方,xA=xC=a,yA=yB=2a,代入y=kx中,得yC=ka,xB=ak2,∴AC=ka−2a=k−2a,AB=ak2−a=ak−2a2,∴S△ABC=12×AC×AB=12×k−2a×ak−2a2=4,解得:k=−2(舍)或k=6;  当k<0时,同理可得:AC=2a−ka=2−ka,AB=a−ak2=2a−ak2,∴S△ABC=12×AC×AB=12×2−ka×2a−ak2=4,解得:k=−2或k=6(舍);  综上:k的值为6或−2,故答案为:6或−2.【点睛】本题考查了反比例函数综合问题,解题的关键是利用函数表达式求出点的坐标,得到线段,表示面积.【变式9-1】(2023春·河南南阳·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是5,0,函数y=kxx>0的图象经过菱形OABC的顶点C,若菱形OABC的面积为20,则k的值为 .  【答案】−12【分析】过点C作CD⊥OA,由点A的坐标,求出菱形的边长,由菱形的面积,进而求出CD的长,再利用勾股定理求出OD的长,进而求出C点坐标,利用横纵坐标之积,即可求出k的值.【详解】解:如图,过点C作CD⊥OA,  ∵点A的坐标是5,0,四边形OABC为菱形,∴OC=OA=5,∵菱形OABC的面积为20,∴OA⋅CD=20,∴CD=4,∴OD=OC2−DC2=3,∴C3,−4,∴k=3×−4=−12;故答案为:−12.【点睛】本题考查由图形面积求k值.熟练掌握菱形的性质和勾股定理,求出C点坐标,是解决本题的关键.【变式9-2】(2023·陕西西安·西安市铁一中学校考模拟预测)如图,点Aa,3,Bb,6在反比例函数y=kxx>0的图像上,△AOB的面积S△AOB=9,则k的值为 .【答案】12【分析】如图所示,过点A作AC⊥x轴于C,过点B作BD⊥x轴于D,先由反比例函数的性质得到k=3a=6b,则a=2b,再证明S梯形ACDB=S△AOB=9,然后由梯形面积公式求出b=2,则k=12.【详解】解:如图所示,过点A作AC⊥x轴于C,过点B作BD⊥x轴于D,∵点Aa,3,Bb,6在反比例函数y=kxx>0的图像上,∴k=3a=6b,∴a=2b,∵S△AOB=S△AOC+S△AOB=S△BOD+S梯形ACDB,S△AOC=S△BOD=k2,∴S梯形ACDB=S△AOB=9,∵OC=a,OD=b,BD=6,AC=3,∴6+32⋅a−b=9,∴92b=9,∴b=2,∴k=12,故答案为:12.【点睛】本题主要考查了反比例函数比例系数的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特点,正确作出辅助线证明S梯形ACDB=S△AOB=9是解题的关键.【变式9-3】(2023春·四川宜宾·九年级校考阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴上任意一点,BC∥x轴,分别交y=2xx>0,y=kxx<0的图象于B,C两点,若△ABC的面积是3,则k的值为 .【答案】−4【分析】连接OB、OC,因为BC∥x轴,可以得出S△ABC=S△BOC,结合反比例函数k的几何意义即可求出k的值.【详解】解:如图所示:连接OB、OC,∵BC∥x轴,∴S△ABC=S△BOC,∴S△BOC=12×2+12×k,又∵△ABC的面积是3,∴12×2+12×k=3,∴k=±4,又∵y=kxx<0,∴k=−4.故答案为:−4.【点睛】本题考查反比例函数k的几何意义,熟练掌握反比例函数k的几何意义常考的几种类型是解题的关键.【题型10 反比例函数与几何的综合】【例10】(2023·浙江·一模)如图,正方形ABCD的顶点A,B分别在y轴和x轴的正半轴上,OA=OB,CD边的中点正好在反比例函数y=1x(x>0)的图象上,则正方形ABCD的边长为 .  【答案】223【分析】设CD的中点为E,连接OE交AB于点F,由对称性得到∠AOF=∠BOF,进而求得E1,1,勾股定理求出OE=12+12=2,然后OF=BF=x,则AD=AB=2x,利用OF+EF=OE解方程求解即可.【详解】如图所示,设CD的中点为E,连接OE交AB于点F,  ∵四边形ABCD是正方形,OA=OB,CD边的中点正好在反比例函数y=1x(x>0)的图象上,∴由对称性可得,OE是∠AOB平分线∴∠AOF=∠BOF,∵点E在反比例函数y=1x(x>0)的图象上,∴E1,1,∴OE=12+12=2,∵OA=OB,∠AOB=90°,∴△AOB是等腰直角三角形,∴OF⊥AB,OF=BF,∴设OF=BF=x,∴AD=AB=2x,∵∠A=∠D=∠AFE=90°,∴四边形AFED是矩形,∴EF=AD=2x,  ∵OF+EF=OE,∴x+2x=2,∴解得x=23.∴正方形边长为:232故答案为:223.【点睛】此题考查了反比例函数与几何综合题,正方形和矩形的性质和判定,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.【变式10-1】(2023春·河北·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,点A在函数y=3xx>0的图象上,点B在函数y=kxx<0的图象上,AB⊥y轴于点C.若AC=3BC,则k的值为(  )A.−1 B.1 C.−2 D.2【答案】A【分析】设A的横坐标为a,则纵坐标为3a,由题意得出点B的坐标为(−13a,3a),代入y=kx(x<0)即可求得k的值.【详解】解:设A的横坐标为a,则纵坐标为3a,∵AC=3BC,∴B的横坐标为-13a,∵AB⊥y轴于点C,∴AB∥x轴,∴B(-13a,3a),∵点B在函数y=kx(x<0)的图象上,∴k=-13a×3a=-1,故选:A.【点睛】本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,表示出点B的坐标是解题的关键.【变式10-2】(2023·山东·统考中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数y=kx(x>0)的图象上.点A的坐标为m,2.连接OA,OB,AB.若OA=AB,∠OAB=90°,则k的值为 .  【答案】25−2【分析】过点A作CD⊥y轴于点D,过点B作BC⊥CD于点C,证明△DAO≌△CBA,进而由全等三角形的性质得出DA=CB,AC=OD,由点Am,2,进而得出B2+m,2−m,由点A,B在反比例函数y=kx(x>0)的图象上.列出方程,求得m的值,进而即可求解.【详解】解:如图所示,过点A作CD⊥y轴于点D,过点B作BC⊥CD于点C,    ∴∠C=∠CDO=90°,∵OA=AB,∠OAB=90°,∴∠DAO=90°−∠CAB=∠CBA∴△DAO≌△CBA∴DA=CB,AC=OD∵点A的坐标为m,2.∴AC=OD=2,AD=BC=m∴B2+m,2−m∵A,B在反比例函数y=kx(x>0)的图象上,∴2m=2+m2−m解得:m=5−1或m=−5−1(舍去)∴k=2m=25−2故答案为:25−2.【点睛】本题考查了反比例函数的图象和性质,全等三角形的判定和性质,求得点B的坐标是解题的关键.【变式10-3】(2023春·浙江宁波·九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,正方形ABCD的顶点A、C恰好落在双曲线y=22x上,且点O在AC上,AD交x轴于点E.①当A点坐标为1,m时,D点的坐标为 ;②当CE平分∠ACD时,正方形ABCD的面积为 .  【答案】 22,−1 12【分析】①先求解A1,22,如图,连接OD,过A作AG⊥y轴于G,过D作DQ⊥x轴于Q,证明△AOG≌△DOQ,可得OQ=OG=22,DQ=AG=1,从而可得答案;∴D22,−1;②设Am,n,同理可得:Dn,−m,求解直线AD为y=m+nm−nx−m2+n2m−n,可得Em2+n2m+n,0,求解AE2=m2+n2m+n−m2+n2=n2m−n2m+n2+n2,DE2=m2+n2m+n−n2+m2=m2m−n2m+n2+m2,如图,过E作EQ⊥AC于Q,证明AE2=2DE2,可得n2m−n2m+n2+n2=2m2m−n2m+n2+2m2,可得n2=2m2,而mn=22,求解m2=2,n2=4,从而可得答案.故答案为:D22,−1,12【详解】解:①∵A1,m在y=22x上,∴m=22,即A1,22,如图,连接OD,过A作AG⊥y轴于G,过D作DQ⊥x轴于Q,  ∴∠AGO=∠DQO=90°,∵正方形ABCD,∴AO⊥OD,AO=OD,∵∠GOQ=90°=∠AOD,∴∠AOG=∠DOQ,∴△AOG≌△DOQ,∴OQ=OG=22,DQ=AG=1,∴D22,−1;②设Am,n,同理可得:Dn,−m,设直线AD为y=kx+b,∴mk+b=nnk+b=−m,解得:k=m+nm−nb=−m2+n2m−n,∴直线AD为y=m+nm−nx−m2+n2m−n,当y=0时,则m+nm−nx−m2+n2m−n=0,解得:x=m2+n2m+n,即Em2+n2m+n,0,∴AE2=m2+n2m+n−m2+n2=n2m−n2m+n2+n2,DE2=m2+n2m+n−n2+m2=m2m−n2m+n2+m2,如图,过E作EQ⊥AC于Q,  ∵CE平分∠ACD,∴EQ=ED,∴S△ACES△DCE=12AC×EQ12CD×DE=12AE×CD12CD×DE,∴AEDE=ACCD=2,∴AE2=2DE2,∴n2m−n2m+n2+n2=2m2m−n2m+n2+2m2,整理可得:n2m+n2+m−n2=2m2m+n2+m−n2,∴n2=2m2,而mn=22,∴m2=2,n2=4,∴正方形的面积=AD2=m−n2+n+m2=2m2+n2=12.故答案为:D22,−1,12【点睛】本题考查的是正方形的性质,全等三角形的判定与性质,利用待定系数法求解一次函数的解析式,反比例函数的应用,勾股定理的应用,利用平方根的含义解方程,角平分线的性质,本题难度较大,属于压轴题. 函数图象所在象限增减性三象限在同一象限内,随的增大而减小四象限在同一象限内,随的增大而增大越大,函数图象越远离坐标原点
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