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    2.3 有理数的乘法第2课时 有理数的乘法运算律课件
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    初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)第二章 有理数及其运算3 有理数的乘除运算课文课件ppt

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    这是一份初中数学北师大版(2024)七年级上册(2024)第二章 有理数及其运算3 有理数的乘除运算课文课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了交流预习,环节一教师提问,环节二师友释疑,互助探究,环节一师友探究,有理数乘法的运算律,试一试,有理数运算律,环节二教师讲解,例1计算等内容,欢迎下载使用。

    2.几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号怎样确定?
    计算下列各题,并比较它们的结果:
    比较结果,你发现了什么?
    乘法的交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变;乘法的结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变;乘法对加法的分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
    下列等式成立吗?为什么?
    (1) (-765)×4=4×(-765);(2) [7×(-8)] ×3=7 ×[(-8) ×3];(3) (-5) ×[1/2+(-1/3)]= (-5) ×1/2+(-5 )×(-1/3) .
    你能用字母表示乘法运算律吗?
    加法交换律   a+b=b+a
    加法结合律  (a+b)+c=a+(b+c)
    乘法对加法的分配律 a(b+c)=ab+ac
    乘法交换律   ab=ba
    乘法结合律   (ab)c=a(bc)
    恰当使用运算律可简化计算
    ⑴运算律的语言表述;⑵运算律的符号表示;⑶运算律的作用。
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