专题09 完形填空15道（各地名校最新期末期中真题）-2021-2022学年七年级英语上学期期末复习查缺补漏冲刺满分（外研版）

这是一份专题09 完形填空15道（各地名校最新期末期中真题）-2021-2022学年七年级英语上学期期末复习查缺补漏冲刺满分（外研版），共42页。

（2021·山东·郓城县教学研究室七年级期末） Yesterday was my grandmther’s birthday. My parents and I gt up early in the mrning, and then we went t her hme 1 . After we arrived, my mther 2 lunch in the kitchen. My father played 3 with my grandfather in the living rm. They like t play chess and they are in a chess club. I 4 with my grandmther abut my schl life. At lunchtime we gave 5 t ur grandmther. My parents 6 a beautiful dress fr her. I gave her a nice 7 as her birthday gift. I drew it by myself. Then we sang Happy Birthday t Yu tgether(一起), and ur grandmther 8 befre blwing ut the candles. We had a very delicius lunch. 9 lunch, we went t the park and tk many phts. At abut 4:45 pm, we tk the bus hme again. 10 happy we were!
1．A．n ftB．by subwayC．by carD．by bus
2．A．rderedB．hadC．ckedD．sld
3．A．ping-pngB．chessC．gamesD．cards
4．A．spkeB．saidC．tldD．talked
5．A．giftsB．luckC．helpD．messages
6．A．paidB．fundC．washedD．bught
7．A．pictureB．bkC．dressD．cake
8．A．stayedB．ran awayC．made a wishD．gt up
9．A．AtB．AfterC．FrD．Befre
10．A．HwB．WhenC．WhatD．Where

（2021·山东·单县教学研究室七年级期中）阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
It’s 6: 30 p.m. It’s dinner time at Dave’s 11 . At the table, Dave is 12 t his parents. “We have a new classmate tday. His name is Jeff. N students like t play with him.”
“ 13 ?” Mm asks.
“Jeff is a cripple (跛子),” Dave says.
“I dn’t think Jeff is 14 ,” Mm lks at Dave and says. Then she asks, “D yu want yur classmates t treat (对待) yu 15 that?”
“N,” Dave 16 sme sup and says, “I want them t make 17 with me.”
“That’s what Jeff wants,” Mm says. “ 18 : if yu dn’t want thers t d bad things t yu, dn’t d these things t 19 .” Dave learns a great 20 tday. And tmrrw he will have a new friend.
11．A．shpB．hmeC．rm
12．A．talkingB．tellingC．listening
13．A．WhenB．WhatC．Why
14．A．cuteB．happyC．lazy
15．A．atB．likeC．fr
16．A．drinksB．usesC．makes
17．A．friendsB．teachersC．games
18．A．WishB．DC．Remember
19．A．yuB．themC．us
20．A．jbB．mvieC．lessn

（2021·山东·单县教学研究室七年级期末）阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
My name is Li Lei. I’m a 11-year-ld middle schl student. I study in Shiyan Middle Schl. It’s in a 21 neighbrhd. It’s far frm the busy streets. In the frnt f my schl is the 22 building (建筑). It’s a building fr teachers. Behind it is the library. It is my favrite place, 23 I like reading. After schl, I always 24 time reading bks r ding my hmewrk there.
25 is the classrm building? It’s next t the library. Behind the library is the dining hall. There are all 26 f fd there. There is a gym (体育馆) in my schl, t. It’s 27 frm the classrm building. My friends and I 28 playing ball games there. Last Tuesday, we 29 a badmintn game and ur class wn the fist prize. It is really fun.
I like the teachers in my schl. They are very friendly. They 30 take us t the park r watch mvies n weekends. We always have a gd time.
21．A．nisyB．quietC．busy
22．A．hspitalB．bankC．ffice
23．A．becauseB．butC．s
24．A．takeB．payC．spend
25．A．WhatB．WhereC．Hw
26．A．grupsB．kindsC．places
27．A．betweenB．nextC．acrss
28．A．enjyB．startC．frget
29．A．hadB．haveC．are having
30．A．neverB．ftenC．hardly

（2021·辽宁·凌源市教师进修学校七年级期末） Lisa’s family are all 31 . Her father, Mr. Brwn 32 in the chair near the windw. He 33 a newspaper. Lisa is in her rm. She 34 the radi. Dick and Jim, 35 are nt playing. They are cleaning their new bikes in the garden. 36 is Mrs. Brwn? She is in the garden, 37 . She is watering the flwers. Kate, Lisa’s sister, is helping 38 mther. Oh, where 39 Lisa’s grandparents? They are 40 a ftball match n TV in their bedrm.
What a busy and happy family!
31．A．in hmeB．at the hmeC．at hmeD．in huse
32．A．sitB．sitsC．is sitingD．is sitting
33．A．is seeingB．is readingC．is lkingD．is watching
34．A．is listening tB．listeningC．listensD．listens t
35．A．Lisa’s sisterB．Lisa’s sistersC．Lisa’s brthersD．Lisa’s brther
36．A．WhatB．WhereC．WhyD．Hw
37．A．eitherB．alsC．tD．t
38．A．withB．sheC．herD．their’s
39．A．areB．isC．inD．at
40．A．watchB．lkingC．watchingD．see

（2021·江苏·淮安市淮安区教师发展中心学科研训处七年级期末） Once upn a time, there was a hare (野兔). He was very prud (骄傲的). He ften said hw 41 he culd run. A trtise was tired f the 42 wrds. He said that he culd 43 him in a running race.
All the animals in the frest knew 44 the running race. They really wanted t knw wh wuld be the 45 . All f them went t watch the running race. 46 the running race began, the hare ran quickly. He ran fr a while and felt tired. He 47 under a tree. Then he lked back and didn’t see the trtise.
The hare said t 48 , “Maybe I can rest under the tree. The trtise can 49 keep up with (赶上) me.”
Then the hare sat under the tree. He fell 50 sn. When he wke up, he ran t the finish line. He was surprised t see the trtise was there. He lst the running race.
41．A．fastB．happyC．slwD．excited
42．A．hareB．hare’C．hare’sD．hares’
43．A．helpB．beat (击败)C．stpD．remember
44．A．abveB．upC．inD．abut
45．A．winnerB．vlunteerC．audience (观众)D．supprter (支持者)
46．A．IfB．TillC．BefreD．When
47．A．satB．stppedC．slept (睡)D．lay (躺)
48．A．himselfB．himC．hisD．he
49．A．ftenB．neverC．alwaysD．smetimes
50．A．asleep (睡着的)B．sleepC．sleepy (想睡的)D．tired

（2021·广东·高州市教师发展中心七年级期末） Yuan Lngping was brn n September 1st, 1930. 51 the age f 19, he studied at Suthwest Agricultural Cllege. When he was very yung, he knew that hunger was a big prblem in many part f the cuntryside. Yuan Lngping tried t 52 a way t grw mre rice in 53 same field. He grew a kind f rice called hybrid rice(杂交水稻).This kind f rice makes it pssible t prduce 20% mre rice. In 1950, Chinese farmers culd prduce(生产) abut 56, 000, 000 tns f rice. 54 nw, nearly 700,000,000 tns f rice was prduced. Nw, China feeds(养活) 22% f the wrld’s peple n just 7% f the farmland in the wrld. Althugh he is ne f China’s mst famus scientists, he always 55 that he is just a farmer. He desn’t care abut being famus 56 mney. He gives much mney t help thers. He als enjys 57 vilin and swimming. 58 nice and great man!
He died n May 22nd, 2021. Our cuntry 59 a great man. All the peple in China are very sad. We 60 him frever — Father f Hybrid Rice.
51．A．OnB．AtC．TD．In
52．A．findB．findsC．fundD．finding
53．A．theB．aC．anD．/
54．A．OrB．AndC．SD．But
55．A．sayB．sayingC．saysD．said
56．A．andB．butC．sD．r
57．A．playB．playingC．playsD．played
58．A．WhatB．HwC．What aD．Hw a
59．A．lseB．lstC．will lseD．lses
60．A．will rememberB．rememberedC．remembersD．are remembering

（2021·广东·高州市教师发展中心七年级期末） It is December and Susan is thinking abut the Christmas presents she wuld get fr her family. It is 61 t buy fr her dad because he lves histry bks. She can lk at the bks he has and buy a new ne fr him.
Susan’s 62 is what t buy fr her mm. Her mm desn’t read many bks. She lves gardening(园艺), 63 she has all the garden tls(工具) she needs. Als, she likes t chse her 64 and seeds(种子) herself. Susan has a lt f ideas abut the present. But 65 seems t be the right chice.
Mm always says that the best presents are the nes that yu put time and hard wrk int. Suddenly(突然) Susan has an idea. Why 66 make a scarf fr Mm? S she can wear it when she is wrking n 67 days. She’d lve it! S Susan buys sme wl(羊毛线). Susan spends many hurs in 68 it when her mm is nt at hme. When her mm pens the present n 69 mrning, she is very happy. She knws that Susan spends a lt f 70 n it. She takes Susan in her arms and gives her a big kiss!
61．A．easyB．busyC．freeD．hard
62．A．ideaB．prblemC．wrkD．study
63．A．rB．nlyC．butD．as
64．A．bksB．presentsC．plantsD．time
65．A．nthingB．smethingC．anythingD．everything
66．A．dn’tB．ntC．canD．shuldn’t
67．A．sunnyB．htC．cldD．warm
68．A．lkingB．buyingC．waitingD．making
69．A．New YearB．ChristmasC．SaturdayD．tmrrw
70．A．timeB．mneyC．weekendsD．sweater

（2021·四川·邛崃市教研培训中心七年级期末） D yu have this mment? When yu are talking abut 71 , yu can’t remember his r her name. Dn’t 72 . In English, there are special names t replace (代替) their 73 names.
In the US, if yu frget smene’s name, yu can simply 74 the name Jhn De fr a man, r Jane De fr a 75 . Fr example, “Did yu 76 that by wh was running in the rain?” “Ah yes, pr Jhn De.”
In US curts (法庭), peple als use these names s thers can’t knw them. Peple use the names s 77 that there was even a cmedy film in 1941 called Meet Jhn De.
Hwever, in the UK, unknwn peple are called Jhn Smith. This is 78 Jhn is ne f the mst ppular first names in English. And Smith is the mst ppular 79 name.
S next time yu 80 smene’s name, yu knw what t say.
71．A．smethingB．everyneC．smene
72．A．wrryB．shutC．cry
73．A．newB．realC．same
74．A．askB．useC．talk
75．A．wmanB．manC．by
76．A．hearB．seeC．lk at
77．A．ftenB．alwaysC．smetimes
78．A．whyB．hwC．because
79．A．firstB．middleC．last
80．A．frgetB．needC．remember

（2021·河南·商城县教育体育局教学研究室七年级期末） Sam is a 12-year-ld by. He likes 81 very much and plays basketball very well. He is s 82 at it and he always practices it after class. He is very 83 and seldm ges t the dctr. He desn’t like studies, s his grades are nt gd. His teachers tell him that Chinese and math are 84 but he still desn’t study hard.
One afternn, he is very 85 t see his father waiting fr him after schl when he 86 ut f the classrm. “Let’s g,” says Dad, “I will 87 yu t dinner and then yu can d yur hmewrk. Mum is 88 and desn’t g hme.”
Sam shakes（摇摇）his 89 and asks, “Dad, I dn’t want t g hme. I just want t play basketball.” “N, yu must finish yur hmewrk 90 .”
On their way hme, Sam sees sme bys 91 in a park. “Can I g and learn skating（滑冰）, Dad?” asks Sam. “I’m srry, my by, yu have t g hme and d yur hmewrk,” answers his father. “But I can 92 yu an ice cream”.
Then his father buys an ice cream 93 him. When Sam wants t eat it, a fly flies t 94 ice cream.
“Drive ff the fly, “says his father, “It’s very dirty. “But Sam says with a smile, “Yu dn’t let me skate, 95 can yu let him skate fr a while?”
81．A．sprtsB．clrsC．fruitsD．music
82．A．gdB．wellC．fineD．interesting
83．A．lngB．niceC．healthyD．sure
84．A．bringB．difficultC．easyD．useful
85．A．happyB．rightC．welcmeD．free
86．A．playsB．cmesC．wantsD．asks
87．A．bringB．takeC．getD．meet
88．A．busyB．funC．lateD．lst
89．A．headB．fatherC．mmD．backpack
90．A．secndB．thirdC．firstD．fifth
91．A．shppingB．swimmingC．skatingD．fishing
92．A．giveB．thinkC．haveD．buy
93．A．inB．withC．frD．buy
94．A．theB．/C．anD．a
95．A．butB．andC．rD．s

（2021·浙江·杭州市十三中教育集团（总校）七年级期中）通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的四个选项（A、B、C 和D）中选出一个最佳选项。
Dan is a middle schl student and he is 14 years ld. 96 aunt has a htel in a big city. This year he wrks as a drman f the htel in summer hliday. The htel is 97 . It is just pen fr tw weeks.
It is Thursday. This is his first week at wrk. He likes his jb 98 he desn’t like ne thing. Every day many peple ask him, “D yu have a watch? 99 is it, please?” He is nt happy abut this.
Dan says t himself, “I dn’t want t 100 all thse peple again and again. I’m ging t buy a big 101 . And I can put it up n the wall here tmrrw.”
Then the peple can see a clck n the wall n 102 . And Dan says t himself, “Nw peple 103 see the clck and they wn’t stp and ask me abut the time again.” S, he is 104 again.
But after that, a lt f peple still stp, 105 the clck and then ask Dan, “Is this clck right?” Dan desn’t knw hw t answer the questin.
96．A．MyB．YurC．HisD．Her
97．A．bigB．smallC．ldD．new
98．A．andB．thenC．sD．but
99．A．HwB．WhereC．What timeD．What clr
100．A．seeB．answerC．meetD．watch
101．A．clckB．watchC．deskD．chair
102．A．ThursdayB．FridayC．SaturdayD．Sunday
103．A．mustB．mustn’tC．canD．can’t
104．A．srryB．fineC．happyD．sad
105．A．lk atB．ask frC．listen tD．put up

（2021·河北·石家庄市第十七中学七年级期中） There is a by called (叫做) Henry. One day he 106 a cat at his dr. The cat lks sad and Henry thinks it must be lst. S he decides (决定) t help the cat 107 its hme.
He 108 the Lst and Fund ffice. But they say n ne lses a cat. Then he asks his friends next dr. But they dn’t lse their 109 . Henry wants t ask 110 parents fr help. But 111 nt at hme. That 112 , Henry can’t sleep well. He puts it in a 113 .
The next mrning, he puts up Lst and Fund ntices (启事) all arund his building. In the evening, a 114 named Anna calls Henry t get the cat. She says 115 t Henry. Henry is very happy.
106．A．knwsB．seesC．asksD．excuses
107．A．meetB．sayC．cmeD．find
108．A．callsB．helpsC．spellsD．thinks
109．A．desksB．mapsC．catsD．dgs
110．A．yurB．myC．hisD．her
111．A．yu’reB．he’sC．I’mD．they’re
112．A．mrningB．nnC．afternnD．evening
113．A．watchB．bxC．pencil bxD．tape player
114．A．girlB．byC．brtherD．cusin
115．A．hellB．OKC．thanksD．bye

（2021·河北·金柳林外国语学校七年级期中） I am a new student in Class 6. I’m frm the USA．My 116 name is Sally and my last name is Smith. I am very happy t 117 tw gd friends here. One is a by. His name is He Dng. His father is a 118 in ur schl. The ther ne is a girl. 119 name is Zhu Mei. Zhu Mei is very nice. She always 120 me with my Chinese. S my Chinese is very gd nw. And I knw much abut China. Lk! It is a pht 121 mine. Yu can see 122 peple in the pht. The man in a 123 jacket is my father. Yellw is his favrite clr. The girl in a black hat is me.
124 is the wman next t me? It’s my mm. They always 125 t China t see me.
116．A．middleB．nextC．firstD．last
117．A．callB．haveC．lseD．pay
118．A．playerB．mdelC．teacherD．friend
119．A．MyB．YurC．HisD．Her
120．A．helpsB．seesC．saysD．lks
121．A．atB．frC．tD．f
122．A．twB．threeC．furD．five
123．A．brwnB．yellwC．whiteD．blue
124．A．HwB．WhereC．WhatD．Wh
125．A．cmeB．knwC．thinkD．ask

（2021·贵州·德江县教育局教研室七年级期中） Hell, my name is Sara. I’m 14 years ld. I 126 frm America. Nw I’m in 127 with my parents. And I’m a(n) 128 in Beijing Internatinal Schl. Please lk at this pht. The 129 is my dad. He is 39 years ld. He is a gd teacher. His students 130 him very much. The wman in red is my mm. She is 39 years ld, t. She is 131 teacher, t. This girl is Wang Yan. She 132 shrt hair. But I have 133 hair. Wang Yan and 134 are in the same class. We are gd friends. Bruce Lee(李小龙) is 135 favrite actr.
126．A．cmeB．seeC．lk
127．A．CubaB．the UKC．China
128．A．studentB．teacherC．actr
129．A．byB．girlC．man
130．A．findB．likeC．help
131．A．aB．anC．the
132．A．speaksB．buysC．has
133．A．shrtB．bigC．lng
134．A．IB．sheC．he
135．A．yurB．urC．their

（2021·四川省成都列五中学七年级期末） Hell! Let me tell yu smething abut my 136 . I’m Jack Smith. I cme frm the USA．Nw I study(学习) in China 137 my parents wrk in China. My mther is a teacher. She teaches English in a schl near my huse. She teaches very 138 . The students like 139 very much. My father is a sccer player. He ften 140 sccer games n TV. I have a sister. She likes bright clrs, s she is ften in a red T-shirt and white 141 . I think she 142 very nice.
I’m thirteen years ld. I’m in N. 4 Middle Schl. I can speak(说) nly a little 143 . I have many Chinese friends in my schl, and they ften 144 me with my Chinese. My favrite teacher is Mr. Zhang. His classes are very 145 .
136．A．schlB．familyC．class
137．A．whyB．withC．because
138．A．wellB．gdC．fun
139．A．sheB．himC．her
140．A．watchesB．playsC．has
141．A．sheB．shrtC．trusers
142．A．lkB．lksC．are
143．A．EnglishB．histryC．Chinese
144．A．likeB．helpC．have
145．A．bringB．difficultC．interesting

（2021·河北·石家庄二十三中七年级期中） D yu knw Han Han? He is a writer in 146 . Many students like reading 147 bks. Sme f them are abut students’ life. Han Han is 148 Shanghai. He’s twenty-eight 149 ld. But he still lks like a yung by. He is a talented man. He can 150 Chinese and English. Han Han likes running, playing ftball 151 cmputer games. He has 152 yellw dg. It likes t 153 him. D yu knw what Han Han’s favrite 154 is? It’s the watermeln. Han Han has a daughter. She is a little beautiful girl. Her name is Han Xiaye. Hw cute the name is! Lk! This is a pht f her. She is sitting n a chair and eating an ice-cream. It 155 be very sweet.
146．A．AmericaB．GermanyC．ChinaD．England
147．A．heB．hisC．himD．himself
148．A．fB．nC．atD．in
149．A．daysB．mnthsC．weeksD．years
150．A．speakB．findC．shwD．say
151．A．butB．andC．rD．s
152．A．aB．anC．theD．/
153．A．lk frB．lk atC．play withD．ask fr
154．A．vegetableB．fruitC．gameD．fd
155．A．needB．shuldC．mustD．can



完形填空也是文章类需要注重整体，避免盲人摸象,不读完文章,坚决不做题.真正体现定形填空的“完”，以下是一些小建议;
1、利用语境及逻辑关系解题
完形填空的文 章结构严谨，层次分明。句子与句子之间、段落与段落之间、上文与下文之间的逻辑关系很强。
2、利用固定搭 配解题
习惯用法是英 语中某种固定的结构形态，不能随意改动.我们平时应掌舞好习惯用法，要做好这类题，需要有较大的词汇量，掌握词语搭配知识并具有词语将析的能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的
如:I lk(7)__ the drawings. There are many different teddy bears, all with (8)_D.like
"Get well sn" r "Let's get well tgether!" n them
A.fr B.at C.n D.in
根据题干，lk at 看是固定短语，所以答案是B.(一定要掌握动词与不同介词搭配的意义。
3.利用上下文复现信息解题
如:But in fact students can have mre than healthy bdies and a gd time if they play sprts.Why? Here are three mre (2)____
根据上句 But in fact students can have mre than healthy bdies and a gd time if they play sprts Why?但事实上，如果学生们参加体育运动，他们可以拥有的不仅仅是健康的身体和美好的时光。为什么?后面结合语境，应该是有更多理由，所以答案是C
总之，考生要在“这-填-读”的过程中道循以下方针:抓住首句，跳过空格，通读全文，掌握大意:理解词义，瞻前顾后，先易后难，逐个突破，重读全文个个审核(非常关键)，验证答案。
参考答案
1．D
2．C
3．B
4．D
5．A
6．D
7．A
8．C
9．B
10．A
【分析】
文章大意：昨天是作者的奶奶的生日，他和父母去了奶奶家为他庆祝。他们送给了奶奶礼物，一起吃了美味的午饭， 然后去了公园。这一天他们都非常开心。
1．
句意：然后我们乘公共汽车去她家。
n ft步行；by subway坐地铁；by car乘坐汽车；by bus坐公交车。根据“we tk the bus hme again”可知，是坐公交车去的，故选D。
2．
句意：我们到达之后，我的妈妈在厨房里做午饭。
rdered 命令； had有，拥有；cked做饭；sld卖。根据“lunch in the kitchen.”可知，这里应该是做饭，故选C。
3．
句意：我的爸爸和我的爷爷在客厅里下棋。
ping-png 乒乓球；chess下棋；games游戏；cards卡片，牌。根据“They like t play chess”可知，爸爸和爷爷是在下棋，故选B。
4．
句意：我和我的奶奶聊关于我学校生活的事。
spke 说，常跟语言；said说，强调内容；tld告诉；talked谈话。talk with sb. abut sth.是固定短语，表示“和某人谈论某事”，故选D。
5．
句意：在午饭时间我们把我们的礼物送给了奶奶。
gifts 礼物；luck运气；help帮助；messages信息。根据下文“…as her birthday gift”可知，这里是给奶奶礼物，故选A。
6．
句意：我的父母给她买了一条漂亮的连衣裙。
paid支付，付钱；fund发现，找到；washed洗；bught买。根据“a beautiful dress fr her”可知，这是送给奶奶的礼物，所以应该是买的，故选D。
7．
句意：我送给她一张漂亮的画作为她的生日礼物。
picture绘画；bk书；dress连衣裙；cake蛋糕。根据“I drew it by myself”可知，是送了一张画，故选A。
8．
句意：我奶奶在吹蜡烛之前许愿。
stayed停留；ran away跑开；made a wish许愿；gt up起床。根据“befre blwing ut the candles”及常识可知，吹蜡烛之前要许愿，故选C。
9．
句意：午饭后，我们去了公园，拍了很多照片。
At在具体时刻或小地点；After在……之后；Fr为了，持续一段时间；Befre在……之前。根据“We had a very delicius lunch”及“we went t the park and tk many phts”可知，作者和家人们吃了午饭，午饭后去了公园，故选B。
10．
句意：我们多么开心啊！
hw多么；when何时；what什么；where哪里。此句是感叹句，中心词happy是形容词，用hw引导的感叹句结构：Hw+形容词+主谓，故选A。
11．B
12．A
13．C
14．B
15．B
16．A
17．A
18．C
19．B
20．C
【分析】
本文是一篇记叙文。文章大意：晚饭时Dave告诉父母他的班上新来了一位残疾同学，没有人愿意和那个新同学交朋友，妈妈听后让Dave站在新同学的角度谈谈自己的感受，这使得Dave明白到：如果你不想别人对你做不好的事情，就不要对别人做不好的事情。
11．
句意：现在是Dave家的晚餐时间。
shp商店；hme家；rm房间。结合选项和“dinner time”可知，吃饭应该是在家吃的。故选B。
12．
句意：在餐桌上，Dave正在和他的父母谈话。
talking谈话；telling告诉；listening听。该空后有介词t，而tell作“告诉”时是及物动词，其后不用介词，故排除B；根据下文“We have a new classmate tday. His name is Jeff. N students like t play with him.”可知，这是Dave向父母说他学校发生的事情，“listen”不符合题意。故选A。
13．
句意：为什么呢？
When什么时候；What什么；Why为什么。根据上文“We have a new classmate tday…N students like t play with him.”可知，Dave告诉妈妈今天学校来了新同学，但是大家都很不欢迎这位新同学，由此可知妈妈应该会对这个事情感到很疑惑，所以她会询问Dave原因，问原因应用疑问词why。故选C。
14．
句意：我不认为Jeff是开心的。
cute可爱的；happy开心的；lazy懒惰的。根据上文“N students like t play with him.”可推知，没有同学愿意和Jeff一起玩，所以妈妈会认为Jeff是不开心的；因为本句是主句含有think的宾语从句，从句中的否定通常转移到主句中，所以从句中的“不开心的”应变成“开心的”。故选B。
15．
句意：你想让你的同学那样对待你吗？
at在；like像；fr为了。根据下文内容可知，Dave表达了自己站在Jeff的角度的感受，由此可知妈妈应是问了他“你想要你的同学像对待Jeff那样对待你吗”。故选B。
16．
句意：Dave喝了一些汤后说道。
drinks喝；uses使用；makes制作。结合选项和“sup（汤）”可知，和“汤”搭配的动词应是“drink”，构成“drink sup（喝汤）”。故选A。
17．
句意：我想要他们和我交朋友。
friends朋友；teachers老师；games游戏。根据上文“N students like t play with him.”和“N”可知，如果Dave是Jeff的话，他不会想要同学们不和他一起玩，也就是说他想要同学们和他交朋友，make friends with“与……交朋友”。故选A。
18．
句意：记住：如果你不想别人对你做不好的事情，就不要对别人做这些事情。
Wish祝愿；D做；Remember记住。根据“... if yu dn’t want thers t d bad things t yu, dn’t d these things t…”可知，妈妈教给了Dave一些正确的待人之道，所有她会让Dave记住这些道理。故选C。
19．
句意：记住：如果你不想别人对你做不好的事情，就不要对别人做这些事情。
yu你，你们；them他们；us我们。结合整句语境和“thers（其他人）”可知，此空应填第三人称的代词指代“thers”作“做这些事”的对象。故选B。
20．
句意：Dave今天学到了很好的一课。
jb工作；mvie电影；lessn课，教训。通读全文可知，刚开始Dave也不愿意和残疾同学交朋友，经过妈妈的教导之后，他认识到了自己的错误并且愿意和Jeff交朋友了，由此可知Dave今天应是学到了很好的一课。故选C。
21．B
22．C
23．A
24．C
25．B
26．B
27．C
28．A
29．A
30．B
【分析】
本文作者向读者介绍了学校的位置和建筑设施，他非常喜欢自己的学校。
21．
句意：它在一个安静的社区。
nisy吵闹的；quiet安静的；busy忙碌的。根据“It’s far frm the busy streets.”可知学校远离热闹的街道，可推断是在一个安静的社区，故选B。
22．
句意：在我的学校前面是办公楼。
hspital医院；bank银行；ffice办公室。根据“It’s a building fr teachers.”可知这栋建筑是给老师们使用的，应该是办公楼，故选C。
23．
句意：那是我最喜欢的地方，因为我喜欢阅读。
because因为；but但是；s所以。根据“It is my favrite place,”及“I like reading.”可知前后是因果关系，因为喜欢阅读，所以喜欢图书馆，故选A。
24．
句意：放学后，我总是在那里把时间花在读书或做家庭作业上。
take拿，取走； pay支付；spend花费。根据“reading bks r ding my hmewrk”可知是指在做作业和读书上花费时间，用spend，故选C。
25．
句意：教学楼在哪里呢？
What什么；Where在哪里；Hw怎么样。根据“It’s next t the library. Behind the library is the dining hall.”可知前一句是问教学楼的位置，故选B。
26．
句意：那里有各种各样的食物。
grups组；kinds种类；places地方。all kinds f各种各样的，故选B。
27．
句意：它在教学楼的对面。
between两者之间；next下一个；acrss穿过。acrss frm在……对面，故选C。
28．
句意：我的朋友和我喜欢在那里玩球。
enjy喜欢；start开始；frget忘记。enjy ding sth.喜欢做某事，故选A。
29．
句意：上周二，我们举行了一场羽毛球比赛，我们班获得了第一名。
had举行，过去式； have举行，动词原形；are having表示正在进行。根据“Last Tuesday”可知句子是一般过去时态，故选A。
30．
句意：他们经常在周末带我们去公园或看电影。
never从不；ften经常；hardly几乎不。根据“We always have a gd time.”可知我们总是玩得很开心，应该是经常在周末去公园或看电影，故选B。
31．C
32．D
33．B
34．A
35．C
36．B
37．C
38．C
39．A
40．C
【分析】
文章介绍丽萨一家人各自的活动情况。
31．
句意：丽莎的家人都在家。
in hme错误结构；at the hme错误结构；at hme在家；in huse错误结构，缺少the；根据“Her father, Mr. the chair near the windw...”可知，此处指的是家人都在家，故选C。
32．
句意：她的父亲布朗先生正坐在靠窗的椅子上。
sit坐，动词原形；sits坐，动词三单；is siting错误形式；is sitting坐，现在进行时；根据“Her father, Mr. the chair near the windw”可知，此处描述的是正在进行的动作，应用现在进行时，故选D。
33．
句意：他正在看报纸。
is seeing看见；is reading读；is lking看起来；is watching观看；根据“a newspaper”可知，看文字类的内容用read，故选B。
34．
句意：她正在听收音机。
is listening t正在听；listening听起来；listens听起来，动词三单；listens t听，动词三单；根据“ newspaper.”可知，此处描述的是正在进行的动作，用现在进行时，空后有宾语，应用listen t表示“听”，故选A。
35．
句意：丽莎的兄弟——迪克和吉姆，没有玩。
Lisa’s sister丽萨的姐妹；Lisa’s sisters丽萨的姐妹们；Lisa’s brthers丽萨的兄弟们；Lisa’s brther丽萨的兄弟；根据“Dick and Jim”可知，是男性，且是两个人，brther应用复数形式，故选C。
36．
句意：布朗太太在哪里？
What什么；Where哪里；Why为什么；Hw怎样；根据“She is in the garden”可知，此处是问布朗太太在哪里，故选B。
37．
句意：她也在花园里。
either也，用于否定句或疑问句；als也，用于肯定句句中；t也，用于肯定句句末；t朝；根据“They are cleaning their new bikes in the is in the garden”可知，此处说的是布朗太太也在花园，肯定句句末用t，故选C。
38．
句意：丽莎的妹妹——凯特，正在帮助她的母亲。
with和……一起；she她，主格；her她的，形容词性物主代词；their’s错误形式；空处修饰其后的名词“mther”，应用形容词性物主代词，故选C。
39．
句意：哦，丽莎的祖父母在哪里？
are是，be动词复数形式；is是，be动词单数形式；in在……里面；at在……点时；句子缺少谓语，应用be动词，主语是复数名词，be动词用are，故选A。
40．
句意：他们正在卧室里观看电视上播放的足球赛。
watch观看，动词原形；lking看起来；watching观看，现在分词；see看见；根据“a ftball match n TV”可知，观看电视节目用watch，空前有are，后接现在分词，故选C。
41．A
42．C
43．B
44．D
45．A
46．D
47．B
48．A
49．B
50．A
【分析】
本文是一篇记叙文。文章主要讲的是《龟兔赛跑》的经典童话故事。
41．
句意：他经常说他跑地多快。
fast快速地；happy开心的；slw缓慢的；excited兴奋的；根据空后的“run”可知，应该用副词修饰动词，表示“跑地快”，故选A。
42．
句意：乌龟听腻了兔子的话。
hare兔子；hare’错误表达；hare’s兔子的；hares’兔子们的；根据空前的“there was a hare (野兔)”可知，应该是乌龟听腻了这个兔子的话，故选C。
43．
句意：他说他（乌龟）能在赛跑中击败他（兔子）。
help帮助；beat击败；stp阻止；remember记得；根据空前的“A trtise was tired f the hare’s wrds”和空后的“him in a running race”可知，应该是能在赛跑中击败他（兔子），故选B。
44．
句意：森林里所有的动物都知道这场赛跑。
abve在……上；up向；in在……里；abut关于；根据空前的“All the animals in the frest knew”和空后的“the running race”以及固定搭配knw abut“关于，了解”可知，应该是森林里所有的动物都知道这场赛跑，故选D。
45．
句意：他们真的想知道谁将会是赢家。
winner赢家；vlunteer志愿者；audience观众；supprter支持者；根据空前的“the running race”可知，应该是他们真的想知道谁将会是赢家，故选A。
46．
句意：当赛跑开始时，兔子跑得很快。
If如果；Till直到；Befre在……之前；When当……时；根据“the running race began, the hare ran quickly”可知，应该是当赛跑开始时，兔子跑得很快，故选D。
47．
句意：他在一颗树下停了下来。
sat坐；stpped停；slept睡；lay躺；根据空后的“Then he lked back and didn’t see the trtise”可知，应该是他在一颗树下停了下来，故选B。
48．
句意：兔子自言自语道。
himself他自己；him他；his他的；he他；根据固定搭配say t neself“自言自语”可知，应该用he的反身代词himself，故选A。
49．
句意：乌龟绝不会赶上我的。
ften经常；never从不；always总是；smetimes有时；根据空前的“Maybe I can rest under the tree”可知，应该是乌龟绝不会赶上我的，用否定词never，故选B。
50．
句意：他不久睡着了。
asleep睡着的；sleep睡觉；sleepy想睡的；tired累的；根据空后的“When he wke up, he ran t the finish line”以及固定搭配fall asleep“入睡”可知，应该是他不久睡着了，用asleep，故选A。
51．B
52．A
53．A
54．D
55．C
56．D
57．B
58．C
59．B
60．A
【分析】
本文是一篇记叙文，介绍了杂交水稻之父——袁隆平的生平。
51．
句意：19岁时，他在西南农学院学习。
On在……上；At在（某处）；T到；In在……里。at the age f为固定搭配，意为“在……岁时”，符合句意，故选B。
52．
句意：袁隆平试图找到一种在同一块地里种植更多水稻的方法。
find动词原形；finds动词第三人称单数形式；fund过去式；finding动名词。try t d sth.为固定搭配，意为“设法去做某事”，符合句意，故选A。
53．
句意：袁隆平试图找到一种在同一块地里种植更多水稻的方法。
the定冠词，表特指；a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；/零冠词。根据下文“This kind f rice makes it pssible t prduce 20% mre rice”可知，此处指的是在同一块地里种出更多的水稻。same表示“相同的事物”，因此前面通常加定冠词“the”表示特指。故选A。
54．
句意：但现在，（中国农民）生产了近7000万吨大米。
Or或者；And和；S因此；But但是。根据前后句可知，此处存在转折关系，即过去可以生产大约5600万吨大米，但是现在这一数字达到了近7000万吨。故选D。
55．
句意：虽然他是中国最著名的科学家之一，但他总是说他只是一个农民。
say动词原形；saying动名词；says动词第三人称单数形式；said过去式。根据空格前“always”及主语“he”提示，此处动词“say”应用“第三人称单数形式”。故选C。
56．
句意：他不在乎是不是出名或有钱。
and和；but但是；s因此；r或者。空格前后“being famus”和“mney”为并列结构，且句子为否定句，故应用r表示“和”的意思，连接两个并列成份。故选D。
57．
句意：他还喜欢拉小提琴和游泳。
play动词原形；playing动名词；plays动词第三人称单数形式；played过去式。enjy ding sth.为固定搭配，意为“喜欢做某事”，B选项符合句子结构，故选B。
58．
句意：多好的人啊！
根据句子结构，该句为感叹句，常用的句型有“What + a/ an + adj. +可数名词单数+主语+谓语+其他成分！”、“What + adj. +可数名词复数/不可数名词+主语+谓语+其他成分！”、“Hw + adj. + a/ an +名词+主语+谓语+其他成分！”和“Hw + adj./ adv. +主语+谓语+其他成分！”，该句中心词为“man”，可数名词单数形式，故应用“What a”修饰。故选C。
59．
句意：我们国家失去了一位伟大的人。
lse动词原形；lst过去式；will lse一般将来时；lses动词第三人称单数形式。根据上文“He died n May 22nd, 2021”可知，此处在说发生过的事情，故应用一般过去时，故选B。
60．
句意：我们将永远记住他——杂交水稻之父袁隆平。
will remember一般将来时；remembered过去式；remembers动词第三人称单数形式；are remembering现在进行时。根据句中“frever”可知，此处指的是将会永远记住他。故选A。
61．A
62．B
63．C
64．C
65．A
66．B
67．C
68．D
69．B
70．A
【分析】
本文是一篇记叙文，讲述Susan为妈妈准备圣诞节礼物的故事，她给妈妈做了一条围巾，妈妈很开心。
61．
句意：给她爸爸买礼物很容易，因为他喜欢历史书。
easy容易的；busy忙碌的；free免费的；hard难的。根据“because he lves histry bks”可知，因为爸爸喜欢历史书，所以给爸爸买礼物很容易，故选A。
62．
句意：苏珊的问题是给她妈妈买什么。
idea主意；prblem问题；wrk工作；study学习。根据后文“Susan has a lt f ideas abut the present. But nthing seems t be the right chice.”可知，苏珊在给妈妈选择礼物上很纠结，这是她遇到的问题，故选B。
63．
句意：她喜欢园艺，但她有所有她需要的园艺工具。
r或者；nly只；but但是；as因为。前后构成转折关系，用but连接，故选C。
64．
句意：此外，她喜欢自己选择植物和种子。
bks书；presents礼物；plants植物；time时间。此处提及园艺，所以是自己选择植物和种子，故选C。
65．
句意：但似乎没有什么是正确的选择。
nthing没有事；smething某事；anything任何事；everything某事。根据“Susan has a lt f ideas abut the present. t be the right chice.”可知，苏珊想了很多礼物，但是都不合适，故选A。
66．
句意：为什么不给妈妈织条围巾呢？
dn’t不；nt不；can能；shuldn’t不应该。此处是“Why nt d sth”句型，意为“为什么不”，故选B。
67．
句意：这样她在冷天工作的时候就可以戴了。
sunny晴朗的；ht热的；cld冷的；warm温暖的。根据“S Susan buys sme w.”可知，天冷时戴羊毛绒围巾，故选C。
68．
句意：苏珊在她妈妈不在家的时候花很多时间织围巾。
lking看；buying买；waiting等；making制作。根据前文“make a scarf fr Mm”可知，是给妈妈织条围巾，故选D。
69．
句意：当她妈妈在圣诞节早上打开礼物时，她很高兴。
New Year新年；Christmas圣诞节；Saturday周六；tmrrw明天。根据前文“It is December and Susan is thinking abut the Christmas presents she wuld get fr her family.”可知，是圣诞节，故选B。
70．
句意：她知道苏珊在围巾上面花了很多时间。
time时间；mney金钱；weekends周末；sweater毛衣。根据“Susan spends many hurs in ...”可知，是花费很多时间在围巾上，故选A。
71．C
72．A
73．B
74．B
75．A
76．B
77．A
78．C
79．C
80．A
【分析】
本文主要介绍了在英国如果忘记了某人的名字，可以用其他的名字来代替他们的真名，这样就再也不用因为忘记某人的名字而烦恼。
71．
句意：当你在谈论某人时，你不记得他或她的名字。
smething某事；everyne每个人；smene某人。根据“yu can’t remember his r her name”及下文“if yu frget smene’s name”可知，谈论某人时不记得他的名字，故选C。
72．
句意：不要担心。
wrry担心；shut呼喊；cry哭泣。根据“In English, there are special names t replace (代替) their … names”可知，不用担心自己想不起来某人的名字，故选A。
73．
句意：在英语中，有特殊的名字来代替他们的真名。
new新的；real真的；same相同的。根据“special names t replace (代替) their…names”可知，特殊的名字代替真名，故选B。
74．
句意：你可以简单地用Jhn De来指代男性，或者Jane De来指代女性。
ask询问；use使用；talk谈话。根据“yu can simply… the name Jhn De fr a man”可知，使用这个名字指代一位男士，故选B。
75．
句意：你可以简单地用Jhn De来指代男性，或者Jane De来指代女性。
wman女士；man男士；by男孩。根据“the name Jhn De fr a man”可知，对应地用Jane De来指代女性，故选A。
76．
句意：你看见那个在雨中奔跑的男孩了吗？
hear听到；see看见；lk at看。根据“that by wh was running in the rain”可知，此处强调看见的结果，故选B。
77．
句意：人们如此频繁地使用这些名字，以至于在1941年甚至出现了一部名为《Meet Jhn De》的喜剧电影。
ften经常；always总是；smetimes有时。根据“In US curts (法庭), peple als use these names s thers can’t knw them”可知，频繁使用这个名字，故选A。
78．
句意：这是因为约翰是英语中最常用的名字之一。
why为什么；hw怎样；because因为。根据“Hwever, in the UK, unknwn peple are called Jhn Smith”可知，此处解释不知名的人被称为约翰·史密斯的原因，故选C。
79．
句意：史密斯是最受欢迎的姓氏。
first name名；middle name中间名；last name姓。根据“Jhn Smith”可知，外国人的名字结构是：名+姓，Smith是姓，故选C。
80．
句意：所以下次你忘记别人的名字时，你知道该怎么说。
frget忘记；need需要；remember记得。根据第一段“yu can’t remember his r her name”可知，此处指忘记别人的名字，故选A。
81．A
82．A
83．C
84．D
85．A
86．B
87．B
88．A
89．A
90．C
91．C
92．D
93．C
94．A
95．A
【分析】
这篇短文主要讲述了一个12岁男孩Sam的故事，他喜欢运动，不喜欢学习，也不喜欢做作业。一天爸爸接他放学，爸爸不让他去滑冰，给他买了一只冰激凌，有只苍蝇飞到冰激凌上，他不敢走苍蝇，对爸爸说：“你不让我滑冰，那你能让我看苍蝇滑冰吗？”
81．
句意：他非常喜欢运动，篮球打得很好。
sprts运动；clrs颜色；fruits水果；music音乐。根据“and plays basketball very well.”可知，此处是喜欢运动，故选A。
82．
句意：他如此擅长它，总是在课后练习。
gd好的；well好得；fine身体的；interesting有趣的。be gd at…“擅长……”，此处是擅长打篮球，故选A。
83．
句意：他很健康，很少去看医生。
lng长的；nice漂亮的；healthy健康的；sure确定的。根据“and seldm ges t the dctr.”可知，此处是他很健康，故选C。
84．
句意：他的老师告诉他语文和数学很有用，但他仍然不努力学习。
bring无聊的；difficult困难的；easy容易的；useful有用的。根据下文“but he still desn’t study hard.”可知，此处是老师告诉他语文和数学很有用，故选D。
85．
句意：一天下午，当他走出教室时，他非常高兴地看到他父亲放学后在等他。
happy高兴的；right正确的；welcme欢迎的；free免费的。根据“see his father waiting fr him”可知，此处是看到父亲在等他很高兴，be happy t d sth.“高兴做某事”；故选A。
86．
句意：一天下午，当他走出教室时，他非常高兴地看到他父亲放学后在等他。
plays玩；cmes来；wants想；asks问。根据“the classrm.”可知，此处是从教室走出来的时候，cme ut f…“从……出来”，故选B。
87．
句意：我带你去吃晚饭，然后你就可以做作业了。
bring带来；take带去；get得到；meet见面。根据“yu t dinner”可知，此处是带某人去吃晚饭，take sb. t dinner“带某人去吃晚饭”，故选B。
88．
句意：妈妈很忙，不回家。
busy忙的；fun有趣的；late晚地；lst丢失的。根据“and desn’t g hme”可知，妈妈不回家，妈妈应该是忙的，故选A。
89．
句意：Sam摇摇头问：“爸爸，我不想回家。”
head头；father父亲；mm母亲；backpack背包。根据“Dad, I dn’t want t g hme.“可知，此处是Sam不想回家，故是摇头。故选A。
90．
句意：不，你必须先完成作业。
secnd第二；third第三；first第一，首先；fifth第五；根据“I just want t play basketball.“可知，此处是父亲让他先做作业，故选C。
91．
句意：在回家的路上，Sam看到一些男孩在公园里滑冰。
shpping购物；swimming游泳；skating滑冰；fishing钓鱼。根据“Can I g and learn skating（滑冰）, Dad?” asks Sam.可知，Sam看到一些男孩在公园里滑冰，故选C。
92．
句意：但是我可以给你买个冰淇淋。
give给；think认为；have有；buy买。根据“an ice cream“可知，此处是给Sam买一个冰激凌，buy sb. sth.“给某人买某物”，故选D。
93．
句意：然后他父亲给他买了一个冰淇淋。
in在……里面；with带有，具有；fr为了；buy买。短语buy sth. fr sb.“为某人买某物”，故选C。
94．
句意：当Sam想吃它时，一只苍蝇飞向冰淇淋。
此处是一只苍蝇飞到了那个冰激凌上，此处表示特指，用定冠词the，故选A。
95．
句意：你不让我溜冰，但你能让那个苍蝇溜冰一会儿吗？
but但是；and和，又；r否则，要不然；s因此。根据“Yu dn’t let me skate”可知，和下文之间存在转折关系，用连词but，故选A。
96．C
97．D
98．D
99．C
100．B
101．A
102．B
103．C
104．C
105．A
【分析】
本文主要讲述了Dan在阿姨开的酒店里做门童，每天都有人问他现在几点了这个问题，他就想了一个办法，买一个钟表挂在墙上，这样人们就不会再问他这个问题了，谁知人们又不断地问他这个钟是否准时。
96．
句意：他阿姨在一座大城市里有一家酒店。
My我的；Yur你的；His他的；Her她的。此空指代前文提到的Dan，男性，故选C。
97．
句意：酒店是新的。
big大的；small小的；ld老的；new新的。根据“It is just pen fr tw weeks”可知，酒店只开了两个星期，所以它还是很新的，故选D。
98．
句意：但他不喜欢一件事。
and和；then然后；s因此；but但是。前后文是转折关系，故选D。
99．
句意：请问现在几点了？
Hw如何；Where在哪里；What time什么时间；What clr什么颜色。根据“they wn’t stp and ask me abut the time again.”可知人们总是问时间。故选C。
100．
句意：我不想一遍又一遍地回答那些人的问题。
see看到；answer回答；meet遇见；watch观看。根据“Every day many peple ask him, ... He is nt happy abut this.”可知不想回答人们的问题。故选B。
101．
句意：我打算买一个大的钟表。
clck钟表；watch手表；desk桌子；chair椅子。根据“Then the peple can see a clck n the wall”可知，这些人总问他几点了，所以他打算买一个钟表挂在墙上，故选A。
102．
句意：那么人们在星期五就可以看见墙上有一个钟表。
Thursday星期四；Friday星期五；Saturday星期六；Sunday星期日。根据“It is Thursday”及“tmrrw”可知，星期五可以看见这个钟表，故选B。
103．
句意：现在人们可以看见这个钟表。
must必须；mustn’t禁止；can能够；can’t不可能。根据“see the clck ”可知，把钟表挂在墙上，人们能够看见了，故选C。
104．
句意：他现在开心了。
srry抱歉的；fine好的；happy开心的；sad难过的。根据“they wn’t stp and ask me abut the time again”可知，他认为这些人看到钟表就不会再重复问他与时间有关的问题了，所以他想到这就开心了，故选C。
105．
句意：看着钟表然后问Dan。
lk at看；ask fr要求；listen t听；put up张贴。根据“the clck and then ask Dan”可知，是路过的人看着墙上的钟表问Dan，故选A。
106．B
107．D
108．A
109．C
110．C
111．D
112．D
113．B
114．A
115．C
【分析】
本文讲述了男孩儿Henry帮助走丢的小猫找到主人的经过。
106．
句意：一天，他在门口看到一只猫。
knws知道；sees看到；asks问；excuses原谅。根据后文“The cat lks sad and Henry thinks it must be lst.”可知，他看到一只走丢的猫，故选B。
107．
句意：所以他决定帮助这只猫找到它的家。
meet遇见；say说；cme来；find找到。根据后文“ Lst and Fund ffice.”可知，Henry联系了失物招领处，是想帮这只猫找到家，故选D。
108．
句意：他给失物招领处打电话。
calls打电话；helps帮助；spells拼写；thinks认为，想。根据后文“But they say n ne lses a cat.”可知，他联系了失物招领处，calls符合语境，故选A。
109．
句意：但他们没有丢失猫。
desks桌子；maps地图；cats猫；dgs狗。上文讲到Henry在帮猫找主人，此处表示他隔壁的朋友没有丢猫，故选C。
110．
句意：Henry想让父母帮忙。
yur你的，你们的；my我的；his他的；her她的。根据语境可知，此处表示男孩儿Henry想让他自己的父母帮忙，用his parents，故选C。
111．
句意：但他们不在家。
yu’re你是，你们是；he’s他是；I’m我是；they’re他们是。根据前文“Henry wants t fr help.”可知，此处人称代词指代parents“父母”，用第三人称复数形式，即they，故选D。
112．
句意：那天晚上，Henry没能睡好。
mrning早晨；nn中午；afternn下午；evening晚上。根据本句“Henry can’t sleep well”可知，Henry晚上没睡好，故选D。
113．
句意：他把猫放在一个盒子里。
watch手表；bx盒子；pencil bx铅笔盒；tape player录音机。句中it指代猫，根据常识可知，猫可以放在盒子里，故选B。
114．
句意：晚上，一个叫Anna的女孩给Henry打电话来领猫。
girl女孩；by男孩；brther兄弟；cusin堂（表）兄弟；堂（表）姐妹。根据本句“named Anna”可知，这是一个女孩儿，故选A。
115．
句意：她感谢了Henry。
hell你好；OK好的；thanks感谢；bye再见。根据前文“ Anna calls Henry t get the cat”可知，Anna是猫的主人，她找到猫后对Henry表达了感谢，故选C。
116．C
117．B
118．C
119．D
120．A
121．D
122．B
123．B
124．D
125．A
【分析】
本文主要介绍了自己、朋友和家人等。
116．
句意：我的名字叫莎莉，姓史密斯。
middle中间的；next旁边的；first第一；last最后。根据“ is Sally and my last name is Smith.”可知，此处指名字是莎莉，first name表示“名字”。故选C。
117．
句意：我很高兴有两个好朋友在这里。
call打电话；have有；lse丢失；pay支付。根据“I am very happy gd friends here.”可知，此处指在这里有两个好朋友。故选B。
118．
句意：他的父亲是我们学校的老师。
player运动员；mdel模特；teacher老师；friend朋友。根据“His father is ur schl.”可知，他的父亲在学校当老师。故选C。
119．
句意：她的名字是周梅。
My我的；Yur你的；His他的；Her她的。根据“The ther ne is a girl.”可知，周梅是女生，应用Her表示。故选D。
120．
句意：她总是帮助我学习汉语。
helps帮助；sees看见；says说；lks看。help sb. with sth.表示“帮助某人某事”。故选A。
121．
句意：这是我的一张照片。
at在；fr为了；t到；f……的。根据“It is a ”可知，此处指我的一张照片。故选D。
122．
句意：你可以在照片中看到三个人。
tw二；three三；fur四；five五。根据“The man in is my girl in a black hat is the wman next t me? It’s my mm.”可知，照片里有三个人。故选B。
123．
句意：穿黄色夹克的那个人是我父亲。
brwn棕色的；yellw黄色的；white白色的；blue蓝色的。根据“Yellw is his favrite clr.”可知，此处指穿黄色夹克。故选B。
124．
句意：我旁边的那个女人是谁？
Hw怎么样；Where哪里；What什么；Wh谁。根据“It’s my mm.”可知，此处问是谁，用Wh提问。故选D。
125．
句意：他们总是来中国看我。
cme来；knw知道；think想；ask询问。根据“They China t see me.”可知，此处指父母经常来中国看我。故选A。
126．A
127．C
128．A
129．C
130．B
131．A
132．C
133．C
134．A
135．B
【分析】
本文是一篇记叙文，作者以第一人称口吻介绍了自己的个人信息、家庭信息以及好朋友。
126．
句意：我来自美国。
cme来自；see看，强调看的结果；lk看，强调看的动作。根据下文“Nw I’m in China with my parents”可知，此处指的是莎拉来自美国，现在在中国生活。cme frm意为“来自”，故选A。
127．
句意：现在我和我的父母在中国。
Cuba古巴；the UK英国；China中国。根据下文“And I’m a(n) student in Beijing Internatinal Schl”可知，莎拉现在和自己的父母住在中国。故选C。
128．
句意：我是北京国际学校的一名学生。
student学生；teacher教师；actr演员。根据上文“I’m 14 years ld”可知，14岁的莎拉应该还是个学生。故选A。
129．
句意：那个人是我爸爸。
by男孩；girl女孩；man男人。根据下文“He is 39 years ld”可知，此处指的是那个男人是莎拉的爸爸。故选C。
130．
句意：他的学生非常喜欢他。
find发现；like喜欢；help帮助。根据上文“He is a gd teacher”可知，莎拉的爸爸是个好老师，他的学生很喜欢他。故选B。
131．
句意：她也是一名教师。
a不定冠词，表泛指，用于以辅音音素开头的单词前；an不定冠词，表泛指，用于以元音音素开头的单词前；the定冠词，表特指。根据语境可知，此处应用不定冠词表示“一”，空格后名词teacher以辅音音素开头，故应用a。故选A。
132．
句意：她留着短发。
speaks说；buys买；has有。根据下文“But I have lng hair”可知，留着短发的表达动词应用have，其第三人称单数形式为has，故选C。
133．
句意：但是我留的是长头发。
shrt短的；big大的；lng长的。根据上文“She has shrt hair”可知，空格前有表转折的连词but，故指的是莎拉留的是长头发。故选C。
134．
句意：王燕和我在同一个班。
I我；she她；he他。根据下文“in the same class”可知，此处指的是王燕和莎拉在同一个班里。根据语境可知，本文以莎拉的口吻展开叙述，故应用人称代词I指代莎拉。故选A。
135．
句意：李小龙是我们最喜欢的演员。
yur你们的；ur我们的；their他们的。根据上文“We are gd friends”可知，此处是在描述两人的情况，且本文以莎拉的口吻展开叙述，故应用形容词性物主代词ur，故选B。
136．B
137．C
138．A
139．C
140．A
141．C
142．B
143．C
144．B
145．C
【分析】
本文是一篇记叙文，作者Jack Smith向我们介绍自己的相关情况，包括个人信息、家庭信息、学校同学和老师等。
136．
句意：让我告诉你一些关于我家庭的事情。
schl学校；family家庭；class班级。根据第一段内容可知，主要向我们介绍家庭、家人，故选B。
137．
句意：现在我在中国学习，因为我的父母在中国工作。
why为什么；with和；because因为。“my parents wrk in China”是“Nw I study in China ”的原因，用because引导原因状语从句，故选C。
138．
句意：她教得很好。
well好地；gd好的；fun有趣的。此处在句中修饰动词teaches，用副词well，故选A。
139．
句意：学生们非常喜欢她。
she她；him他；her她。此处指的是作者的妈妈，在动词后作宾语用宾格，故选C。
140．
句意：他经常在电视上看足球比赛。
watches观看；plays玩；has有。根据“sccer games n TV”可知，是在电视上看比赛，故选A。
141．
句意：她喜欢鲜艳的颜色，所以她经常穿红色的t恤和白色的裤子。
she鞋子；shrt短的；trusers裤子。此处表示穿的服饰，鞋子和短裤都应该用复数，故选C。
142．
句意：我觉得她看起来很漂亮。
lk看起来，动词原形；lks看起来，动词三单；are是be动词的复数。本句时态是一般现在时，主语是she，动词用三单，故选B。
143．
句意：我只会说一点中文。
English英语；histry历史；Chinese中文。根据“I cme frm the USA. Nw I study in China”可知，从美国来中国，所以是只会说一点中文，故选C。
144．
句意：我在学校有很多中国朋友，他们经常帮助我学习汉语。
like喜欢；help帮助；have有。根据“and they with my Chinese”可知，此处是help sb with sth“在某方面帮助某人”，故选B。
145．
句意：我最喜欢的老师是张老师。他的课很有趣。
bring无聊的；difficult困难的；interesting有趣的。根据“My favrite teacher is Mr. Zhang.”可知，作者喜欢张老师，所以他的课是有趣的，故选C。
146．C
147．B
148．D
149．D
150．A
151．B
152．A
153．C
154．B
155．C
【分析】
本文主要介绍韩寒。
146．
句意：他是中国的作家。
America美国；Germany德国；China中国；England英国。根据常识可知，韩寒是中国的作家。故选C。
147．
句意：许多学生喜欢读他的书。
he他；his他的；him他；himself他自己。根据“bks”可知，此处应用形容词性物主代词修饰名词。故选B。
148．
句意：韩寒来自上海。
f……的；n在……表面；at在，后面接小地方；in在，后面接大地方。根据“Han Han ”可知，此处指韩寒在上海，上海是大地方要用介词in。故选D。
149．
句意：他二十八岁了。
days天；mnths月；weeks周；years年。根据“He’s twenty- But he still lks like a yung by.”可知，此处指韩寒二十八岁。故选D。
150．
句意：他会说汉语和英语。
speak说；find寻找；shw展示；say说。根据“Chinese and English”可知，说某种语言用speak。故选A。
151．
句意：韩寒喜欢跑步、踢足球和电脑游戏。
but但是；and而且；r或者；s因此。根据“Han Han likes running, playing games.”可知，此处表示顺承关系，用连词and连接。故选B。
152．
句意：他有一只黄色的狗。
a不定冠词，表泛指，用于辅音音素开头的单词或字母前；an不定冠词，表泛指，用于元音音素开头的单词或字母前；the定冠词，表特指。根据“He dg.”可知，此处泛指一只黄色的狗，且yellw是辅音音素开头的单词，应用不定冠词a。故选A。
153．
句意：它喜欢和他一起玩。
lk fr寻找；lk at看；play with和……一起玩；ask fr要求。根据“It likes ”可知，此处指狗喜欢和他一起玩。故选C。
154．
句意：你知道韩寒最喜欢的水果是什么吗？
vegetable蔬菜；fruit水果；game游戏；fd食物。根据“It’s the watermeln.”可知，此处指最喜欢的水果。故选B。
155．
句意：一定很甜。
need需要；shuld应该；must必须；can可以。根据“ very sweet.”可知，此处表示肯定推测，用情态动词must。故选C。