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    生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖优秀课件ppt

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    这是一份生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖优秀课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了物质准备,细胞分裂,①前提,②起点,③终点,分裂间期,分裂期,细胞适度的生长,SDNA复制,细胞周期等内容,欢迎下载使用。

    生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程。活细胞也一样。就在你阅读本书的时候,你身体内就有许多细胞在进行分裂,有些细胞在生长,有些细胞在变老,有些细胞刚刚结束自己的生命历程。生长,增殖,衰老,凋亡……细胞的生命历程大都短暂,却都对个体的生命有一份贡献。鲜花吐蕊,绿叶葱茏,抑或花瓣凋落,枯叶飘零,展示着个体的生命现象,折射出细胞的生命历程。
    讨论:1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是否也有很大差异。
    象与鼠相应器官和组织的细胞在大小上无明显差异。
    2.生物体的长大,是靠细胞数量的增多还是靠细胞体积的增大?
    生物体的生长,既靠细胞分裂增加细胞的数量,还要靠细胞生长增大细胞的体积。
    象与鼠的个体大小相差十分悬殊。
    通过细胞增殖而繁衍,产生新个体
    细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程,叫作细胞增殖。
    是重要的生命活动,是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
    物质准备—细胞分裂—物质准备—细胞分裂······
    细胞增殖包括____________和____________ 两个连续的过程
    因此,细胞增殖具有周期性
    连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
    物质准备:DNA复制和有关蛋白质合成
    注意: 不是所有细胞都有细胞周期,如高度分化的细胞(神经细胞)
    G1:DNA复制前准备
    G2:DNA复制后为细胞分裂准备
    3.不同细胞的细胞周期持续时间:
    (1)细胞周期分为分裂间期和分裂期,分裂间期较长。
    (2)不同细胞的细胞周期长度不一样。
    (3)不同细胞周期的分裂期或分裂间期占比重不一样。
    问题: 细胞周期的表示方法有哪些呢?
    4.细胞周期的表示方法:
    A B、 C D、 E F
    A C、 C E、 E G
    B C、 D E、F G
    有丝分裂是一个连续的过程,人们根据染色体的行为,把它分为四个时期:前期、中期、后期、末期。
    注意:有丝分裂指的是分裂期
    ①为分裂期做准备②DNA复制(S期,染色体复制产生染色单体)蛋白质合成③ 细胞适度生长
    ①核膜核仁消失,②出现纺锤体、染色体③染色体散乱分布
    ①着丝点整齐的排列在赤道板上②染色体的形态稳定、数目清晰
    ① 着丝点断裂,姐妹染色单体分开。②染色体数目加倍,平均分配到两极。
    ①染色体变成染色质,纺锤体逐渐消失②核膜、核仁重现③细胞板形成新细胞壁
    ①一个细胞分裂成两个子细胞,每个子细胞的染色体数目和亲代细胞的相等。
    ②若产生的子细胞继续分裂,就进入下一个细胞周期的分离间期状态。(若不继续分裂,则进入生长和分化阶段)
    3.有丝分裂和细胞间期各时期的特点总结
    (末期)两消两现重开始(纺锤体、染色体消失,出现核膜、核仁,重新进入 下一个细胞周期)
    (后期)点裂数增均两极(着丝点断裂、染色体数目加倍,平均分配到两极)
    (中期)形定数晰赤道齐(染色体形态稳定、数目清晰整齐的排列在赤道板上)
    (前期)膜仁消失现两体(核膜核仁消失,出现纺锤体、染色体)
    (间期)复制合成做准备(DNA复制、蛋白质合成,为分列期做准备)
    思考?着丝粒断裂是纺锤丝牵引导致的吗?
    不是,着丝粒断裂是在特定酶催化下作用的结果
    间期:构成中心体的一对中心粒在间期倍增,成为两组。
    末期:分裂末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内凹陷,将细胞缢裂成两部分。
    前期:中心粒发出星射线形成纺锤体
    5.高等植物与动物细胞的有丝分裂的比较
    细胞两极发出纺锤丝,形成纺锤体
    由两组中心粒周围发出星射线,形成纺锤体
    赤道板位置出现细胞板,向四周扩展形成细胞壁
    无细胞板,细胞膜内陷,细胞缢裂成两个子细胞
    6.有丝分裂中的相关数量变化
    核DNA:——
    将亲代细胞的染色体经过复制(关键是核DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
    (2)特点:分裂过程中不会出现 的变化。
    (3)实例: 的无丝分裂。
    五.细胞不能无限长大的原因
    运用模型解释细胞不能无限长大的原因
    现有如图3个大小不同的细胞模型,用正方体代表,棱长分别为2mm、4mm、8mm,计算每个“细胞”的表面积与体积的比值?
    物质在细胞中的扩散速率是一定的,假定某种(红色)物质通过“细胞膜”后,向内扩散的深度均为0.5mm。计算这三个“细胞”中物质扩散的体积与整个“细胞”体积的比值。
    细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的运输效率越低。
    问题1: 细胞越小越有利于细胞与外界的物质交换,那么细胞是越小越好吗?
    细胞不是越小越好,因为细胞中有众多的必需物质和细胞器,细胞太小,就没有足够的空间,细胞就不能进行相应的生命活动,发挥出相应的生理功能。
    问题2: 细胞为什么不能无限长大?
    观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
    各个细胞的分裂是独立进行
    染色体容易被碱性染料染色
    有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
    因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
    如甲紫溶液旧称龙胆紫溶液,或者醋酸洋红液着色。
    各个时期细胞内染色体的存在状态,就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的那个时期。
    实验前3~4天,将洋葱放在装满清水的广口瓶上,底部接触水,把装置放在温暖的地方,经常换水(增加水中的氧气,防止根进行无氧呼吸产生酒精,出现烂根现象)。 待根长约 时,取生长健壮的根尖(2-3mm)制成临时装片观察。
    (剪得过长会包括伸长区,伸长区无细胞分裂,增加寻找观察细胞的难度。)
    15%HCl+95%酒精(比例1:1)
    过长:使根尖过分酥软,影响染色;过短:使根尖细胞解离不充分,不能相互分离。
    防止解离过度,利于染色
    清水(10min,洗净盐酸)
    太短:不能完全着色过长:其他部分也被染成深色,无法分辨染色体
    用拇指轻轻地按压盖玻片目的:使细胞分散
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