福建省连城县第一中学2024-2025学年高三上学期开学考试政治试题（解析版）

这是一份福建省连城县第一中学2024-2025学年高三上学期开学考试政治试题（解析版），共15页。试卷主要包含了单选题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（本大题共16题，每小题3分，共48分。）
1. “遥知不是雪，为有暗香来。”因为有暗香传来，所以推断那不是雪，而是梅。这是思维的（ ）。
①概括性②间接性③能动性④合理性
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】②③：思维具有间接性、概括性和能动性三个特征。题干中由“暗香”推断出“不是雪，而是梅”是借助已有的经验和知识对客观现实进行的间接认识，属于思维的间接性,而这种推测同时也是思维能动性的体现，②③正确。
①④：思维概括性指的是多次经历某些事物之后，把它们的共同特征和规律抽取出来，加以概括，材料未体现；题中的思维是否合理也未涉及，①④与题意不符。
故本题选C。
2. 某业主与装修公司工作人员对话如下。
业主：你们是怎么搞的？墙面油漆里有只蚊子！
工作人员：啊，不要紧，这个蚊子不会用油漆绘画的。
上述对话中工作人员的回答( )
①违反了同一律的要求
②犯了“偷换概念”的错误
③犯了“偷换论题”的错误
④并没有违反逻辑的基本规律
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③：述对话中服务员的回答违反了同一律的要求，犯了“偷换论题”的错误，①③符合题意。
②④：上述对话中服务员的回答没有犯“偷换概念”的错误，违反“偷换论题”的错误，也违反了逻辑的基本规律。
故本题选B。
3. 有一次,日本的营销人员在一家饭店观察欧洲人饮茶:由于欧洲人的鼻子较大,当茶水少于半杯时,鼻子便会碰到杯沿上,若想喝完茶水,必须仰起脖子,既不方便,也有失欧洲人的绅士风度。日本营销人员回国后,经过反复研究,研制生产了“斜口杯”,风靡了欧洲市场。这表明科学思维( )
A. 是推动实践发展的根本动力
B. 以科学世界观和方法论为指导
C. 立足于实践,坚持从实际出发
D. 是获取企业新产品创意的来源
【答案】C
【解析】
【详解】A：选项颠倒了思维与实践的关系，A错误；
B：题干旨在说明立足实践，未涉及以科学世界观和方法论为指导，B错误；
C：日本营销人员从欧洲人饮茶遇到的问题出发,研制出“斜口杯”,表明科学思维应立足于实践,从实际出发，C正确；
D：产品创意来源于实践，D错误。
故本题选C。
4. 当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是（ ）
A. “冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象
B. “下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同
C. “冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系
D. “雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
【答案】D
【解析】
【详解】A：“冻雨”与“雨凇”指的是两种不同的天气现象，当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这叫“冻雨”，雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”，A错误。
B：“下冰凌”与“流冰”是用不同语词表达的同一概念，其外延相同，B错误。
C：“冻雨”与“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C错误。
D：“雨凇”与“下冰凌”是两个概念，其外延是全异关系，D正确。
故本题选D。
【点睛】
5. 逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的,澄清概念、准确判断、严密推理是逻辑思维的题中之意。下面的说法正确的是（ ）
①“法定第一顺序继承人中的子女分为婚生子女与非婚生子女”犯了划分不全的逻辑错误
②“毕然和佟义都是爱国者”属于对称关系判断
③“毕然认识佟义”属于非对称关系判断
④由“有的党员不是模范”可推出“有的模范不是党员”的结论
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：法定第一顺序继承人中的子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女，犯了划分不全的逻辑错误，①说法正确，符合题意。
③：“毕然认识佟义”，但是“佟义不一定认识毕然”,所以“毕然认识佟义”属于非对称关系判断,③正确，符合题意。
②：“毕然和佟义都是爱国者”属于联言判断，不是关系判断，②错误。
④：换位推理前提中不周延的项，换位后也不能周延，“党员”在前提中不周延，换位后周延，④推理错误。
故本题选A。
6. “如果寒潮到来，气温就会明显下降。”由此可推出（ ）
A. 气温明显下降，那么寒潮到来
B. 气温没明显下降，那么寒潮没到来
C. 要么寒潮到来，要么气温明显下降
D. 除非寒潮到来，否则气温不会明显下降
【答案】B
【解析】
【详解】A：“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”这是一个充分条件的假言判断。“气温明显下降，那么寒潮到来”这是运用了肯定后件式的推理，是错误的推理，A错误。
B：本项是运用了充分条件假言推理的否定后件式，是一种有效的推理，B正确。
C：“要么寒潮到来，要么气温明显下降”，这是一个不相容选言判断，表明“寒潮到来”与“气温明显下降”只能选其一。而“如果寒潮到来，气温就会明显下降。”表明有“寒潮到来”这情况一定会有“气温就会明显下降”这种情况，C错误。
D：“除非寒潮到来，否则气温不会明显下降”可推出“只有寒潮到来，气温才会明显下降”，“寒潮到来”是“气温下降”的必要条件，而材料中“寒潮到来”是“气温就会明显下降”的充分条件，二者表述意思不一致，D错误。
故本题选B。
7. 性质判断换位推理是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。依据换位推理规则，从“团结的民族是有力量的民族”这一前提判断推出的结论是（ ）
A. 有力量的民族是团结的民族
B. 团结的民族不是没有力量的民族
C. 有力量的民族不是不团结的民族
D. 有的有力量的民族是团结的民族
【答案】D
【解析】
【详解】A：“有力量的民族是团结的民族”犯了在前提中不周延的项但在结论中周延的错误，A错误。
B：换位推理并不改变判断的性质，“团结的民族不是没有力量的民族”改变了性质，B错误。
C：换位推理并不改变判断的性质，“有力量的民族不是不团结的民族”改变了性质，C错误。
D：换位推理需要在不改变性质的前提下改变主项和谓项的位置，同时遵循前提中不周延的项换位后也不周延，因此“有的有力量的民族是团结的民族”是符合其推理规则的，D正确。
故本题选D。
8. 遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列语句分析正确的是（ ）
①违约责任的承担方式包括继续履行、排除妨碍、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等——该概念的外延划分多出子项
②中国人是勤劳勇敢的,我是中国人,所以,我是勤劳勇敢的——这是有效的三段论
③运用划分的方法,三段论可分为大前提、小前提和结论
④“自物权”与“他物权”这一组概念属于不相容关系中的矛盾关系
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：违约责任的承担方式包括：继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等，排除妨碍是侵权责任的承担方式，不属于违约责任的承担方式，因此该概念的外延划分多出子项，①对应正确。
②：大前提中的中国人是整体概念，小前提中的中国人是个体概念，犯了“四概念”的逻辑错误，②对应错误。
③：划分与分解不同，分解是把一个具体事物分成许多部分，而划分则是把一类事物分成许多小类，或把一个属分成几个种，一个具体事物和它的部分之间的关系，是不同于一个属和它的种之间的关系的，把三段论分为大前提、小前提和结论,是分解，不是划分，③错误。
④：矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中，并且它们的外延之和等于该属概念的外延，“自物权”与“他物权”这一组概念属于不相容关系中的矛盾关系，④正确。
故本题选C。
9. 在地面，由于重力作用，燃烧后的热气上升、冷气下降形成了浮力对流，竖直状态下蜡烛的火焰呈锥形。而在空间站，微重力环境几乎消除了浮力对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，因此不管蜡烛的方向朝向哪，火焰都近似球形。据此，不考虑其他因素，下列推断一定为假的是（ ）
①有微重力环境下燃烧蜡烛的火焰是不近似球形的
②有的近似球形的火焰是微重力环境下燃烧蜡烛的火焰
③所有近似球形的火焰都是微重力环境下燃烧蜡烛的火焰
④所有微重力环境下燃烧蜡烛的火焰都不是不近似球形的
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：因为“不管蜡烛的方向朝向哪，火焰都近似球形”，所以选项说是不近似球形的是假的，①符合题意。
②：因为“不管蜡烛的方向朝向哪，火焰都近似球形”，所以有的近似球形的火焰是微重力环境下燃烧蜡烛的火焰是真的，②不符合题意。
③：因为“不管蜡烛的方向朝向哪，火焰都近似球形”中“火焰都近似球形”是不周延的，但结论“所有近似球形的火焰”周延了，故该推断是假的，③符合题意。
④：因为“不管蜡烛的方向朝向哪，火焰都近似球形”，所以换质后，都不是不近似球形的是真的，④不符合题意。
故本题答案选B。
10. 小海计划海南两日游。爸爸建议，如果不去热带雨林国家公园，就不去东坡书院；妈妈建议，如果不去东坡书院，就去热带雨林国家公园；朋友建议，要么去热带雨林国家公园，要么去东坡书院。下列能同时满足三方建议的选项是（ ）
A. 热带雨林国家公园和东坡书院都去B. 去热带雨林国家公园，不去东坡书院
C. 去东坡书院，不去热带雨林国家公园D. 既不去热带雨林国家公园，也不去东坡书院
【答案】B
【解析】
【详解】A：爸爸和妈妈的建议都是充分条件假言判断，后件假前件一定假，前件假后件可真可假。根据爸爸的建议，去东坡书院可推出去热带雨林国家公园；根据妈妈的建议，不去东坡书院就去热带雨林国家公园，不去热带雨林国家公园就去东坡书院。但这一结论不符合朋友的建议，A不符合题意。
B：根据朋友的建议，运用不相容选言推理的肯定否定式，去热带雨林国家公园可推出不去东坡书院；根据妈妈的建议，前件真后件一定真，不去东坡书院可推出去热带雨林国家公园；根据爸爸的建议，前件假后件可真可假，去热带雨林国家公园，可以不去东坡书院，B符合题意。
C：根据妈妈的建议，后件假前件一定假，前件假后件可真可假；据朋友建议，运用不相容选言推理的否定肯定式，不去热带雨林国家公园可推出去东坡书院；但这一结论不符合爸爸的建议，C不符合题意。
D：根据爸爸的建议，前件真后件一定真，不去热带雨林国家公园可推出不去东坡书院，但不符合妈妈和朋友的建议，D不符合题意。
故本题选B。
【点睛】
11. 欲望和意愿是人与人工智能（AI）的最大差异，AI可以写诗画画，但只有在接受人的指令后才会执行这些艺术活动，其自身并不具备做这些的冲动与意愿。AI是艺术作品，而非艺术家。如果以上陈述为真，能合乎逻辑地推出（ ）
①有些会写诗画画的不是艺术家
②只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿
③离开人的指令，AI将一事无成
④有些艺术作品可以创作新的艺术作品
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①：全称、单称与特称三者之间的关系可以这样表达:全称→单称→特称。如果全称为真,那么单称和特称也一定为真；如果单称为真,特称一定为真，AI可以写诗画画，AI不是艺术家，据此可推出“有些会写诗画画的不是艺术家”，①正确。
②：依材料，如果自身不具备写诗画画的冲动与意愿，就不是艺术家，这属于充分条件假言判断，根据有效式否定后件式，无后必无前，可以推断艺术家具备写诗画画的冲动与意愿，但不能推导出“只有艺术家才有写诗画画的冲动与意愿”，②错误。
③：“AI只有接受指令后才可以写诗画画”属于必要条件假言判断，否定前件否定后件，据此可推出离开人的指令，AI不能写诗画画，但不能断定AI将一事无成，③错误。
④：如果单称为真,特称一定为真，依材料，AI是艺术作品，AI可以写诗画画，据此可以推出“有些艺术作品可以创作新的艺术作品”，④正确。
故本题选B。
【点睛】
12. 要构建一个符合推理规则的三段论，其结论为“有些属于国家所有的资源是受野生动物保护法保护的”，由野生动物保护法规定得出的①②③④四个判断中，可分别作为该三段论大前提、小前提的是（ ）
第二条：……本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。……
第三条：野生动物资源属于国家所有。……
——————摘自《中华人民共和国野生动物保护法》
①有些受野生动物保护法保护的是珍贵、濒危的陆生野生动物
②珍贵、濒危的水生野生动物是受野生动物保护法保护的
③珍贵、潮危的陆生野生动物是受野生动物保护法保护的
④有些属于国家所有的资源是珍贵、濒危的陆生野生动物
A. ①一④B. ②-④C. ①一③D. ③一④
【答案】D
【解析】
【详解】A：这个三段论中，中项是珍贵、濒危的陆生野生动物，在大小前提中都没有周延，犯中项没有周延的错误，A排除。
B：这个三段论中，水生野生动物和陆生野生动物是不同的概念，犯四概念错误，B排除。
C：正确的三段论要求大项、中项和小项各出现两次。这个三段论中，有些属于国家所有的资源作为小项只出现了一次，受野生动物保护法保护的作为大项出现了三次，不符合三段论推理规则，C排除。
D：这个三段论符合三段论推理规则，D入选。
故本题选D。
【点睛】
13. 高一学习结束面临选科，某班同学们或是喜欢政治、或是喜欢历史，或是喜欢地理。其中小明同学不喜欢地理。根据以上，下列说法为真的是（ ）
①小明喜欢政治，就不喜欢历史
②小明如果不喜欢政治，就一定喜欢历史
③该班同学如果不喜欢政治，就一定喜欢历史或地理
④该班同学如果不喜欢地理，就一定喜欢政治和历史
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①：由题意可知，选科的学生或者喜欢政治，或者喜欢历史，或者喜欢地理。这是一个相容选言判断，一真即真，全假才假。根据相容选言判断规则，我们可以得知，小明不喜欢地理，如果喜欢政治，那么可能喜欢也可能不喜欢历史，不一定为真，①错误。
②：根据相容选言判断规则，我们可以得知，小明不喜欢地理，小明如果不喜欢政治，就一定喜欢历史，一定为真，②正确。
③：该班同学如果不喜欢政治，那么剩下两个选言判断就一定要二者至少有一个为真，该判断才为真，一定为真，③正确。
④：该班同学如果不喜欢地理，就一定喜欢政治或历史，因此就一定喜欢政治和历史为假，④错误。
故本题选C。
14. 据一份民间调查统计结果显示，体重超标人群与一般人群的早餐及午餐进食习惯没有显著差异，总体呈早餐随便吃一点，午餐通常吃得比较丰盛的状况。但两类人群晚餐差异较大，体重超标人群有 48.8%者晚餐吃得比较丰盛，而一般人群为39.8%。因此，该份调查报告认为晚餐丰盛是体重超标的重要原因。该调查统计（ ）
①用不完全归纳方式获取一般性结论，因而结果不一定保真
②对不同人群的饮食习惯进行类比，从而得出相对可靠的结论
③运用求同求异并用法对一般人和超标体重者的饮食习惯进行了研究
④用两类人群在饮食习惯上存在的相同之处，推断出在其他方面也有相同之处
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①：该调查报告是对部分人的调查统计，属于用不完全归纳方式获取一般性结论，因而结果不一定保真，①符合题意。
②：材料表明是对不同人群的饮食习惯进行比较，属于归纳推理，而非类比推理，②错误。
③：该调查报告对不同人群的饮食习惯进行比较，是运用求同求异并用法对一般人和超标体重者的饮食习惯进行了研究而得出结论，③符合题意。
④：材料表明是用两类人群在饮食习惯上存在的不同之处，推断其体重超标的原因，④与题意不符。
故本题选A。
15. 耗电器待机看似是家庭用电小陋习，实则是全球关注、影响深远的大问题。相关测算显示，一个家庭常用电器的待机能耗（电器关机或不运行时产生的能源消耗）是每天0.2度到0.33度电。按每户日待机能耗0.2度电计算，一个500万人口的城市（按190万户家庭计），全年待机能耗近1.39亿度电。下列结论正确且与逻辑称谓对应的是（ ）
①电器拔了插头，都不会产生待机能耗——特称否定判断
②只要电器不拔插头，就依然会耗电——充分条件假言判断
③节约用电，人人有责，人人有利，人人可为——类比推理
④统计一户日待机能耗，能估算出一座城年待机能耗——不完全归纳推理
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：全称否定判断是断定一类事物全部都不具有某种属性的判断。“电器拔了插头，都不会产生待机能耗”，这是全称否定判断，①说法错误。
②：充分条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真。反过来看，后件假，前件就一定假。只要电器不拔插头，就依然会耗电，这属于充分条件假言判断，②符合题意。
③：节约用电，人人有责，人人有利，人人可为，这是联言推理，不是类比推理，③排除。
④：不完全归纳推理是根据一类事物中的部分对象具有某种属性，推出该类对象都具有某种属性的推理。“统计一户日待机能耗，能估算出一座城年待机能耗”，这是不完全归纳推理，④符合题意。
故本题选D。
16. 发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业，要防止一哄而上、泡沫化，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导。对此，理解正确的是( )
①发展新质生产力要从客观存在出发，以时间、地点、条件为转移
②要深刻把握矛盾的对立统一，朝着斗争性转化以发展新质生产力
③要在矛盾普遍性原理指导下，具体分析各地情况发展新质生产力
④坚持分析与综合结合的方法，立足局部推动整体发展新质生产力
A ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①：“各地坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导”，说明发展新质生产力要从客观存在出发，以时间、地点、条件为转移，①正确。
②：矛盾双方在一定条件下相互转化，而不是斗争性转化为同一性，②错误。
③：“各地坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导”，说明要在矛盾普遍性原理指导下，具体分析各地情况发展新质生产力，③正确。
④：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能，要求我们树立全局观念， 立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，④错误。
故本题选C。
二、非选择题（52分）
17. 阅读材料，完成下列要求。
住建部要求各地住建部门要加大指导和监督管理力度，组织市(县)对已经开工的城市更新改造项目开展自查，确保具有保护价值的城市片区和建筑得到有效保护，对发现的问题及时整改。要会同有关部门，落实管理责任，在城市更新改造中加强城市历史文化保护传承工作，切实做到在保护中发展，在发展中保护。对不尽责履职、保护不力，造成历史文化遗产价值受到影响的领导干部、主管人员和其他直接责任人员，要予以问责。
有同学认为，“‘既要加强城市更新改造，又要加强城市历史文化保护传承工作’违背了矛盾律”。请就此谈谈你的看法。
【答案】矛盾律要求人们：在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”，不能断定它们都成立，否则就会犯“自相矛盾”的错误。思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。“要加强城市更新改造”，这是强调要推动城市发展；而“要加强城市历史文化保护传承工作”，这是强调要保护传承城市的优秀传统文化资源。故没有违背矛盾律。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【解析】
【分析】背景素材：城市更新改造中加强历史文化保护传承工作
考点考查：矛盾律的知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求对“‘既要加强城市更新改造，又要加强城市历史文化保护传承工作’违背了矛盾律”这一观点进行评析，属于辨析类主观题，知识限定明确，要求运用矛盾律的知识，作答时首先判断观点错误，再具体针对其错误之处进行具体说明。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
观点正误判断：该观点错误。
关键词：“‘既要加强城市更新改造，又要加强城市历史文化保护传承工作’违背了矛盾律”→可联系依据矛盾律的定义可知，设问指向的“要加强城市更新改造”与“要加强城市历史文化保护传承工作”是从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，不符合矛盾律的适用前提，因此得出结论并不违反矛盾律。
第三步：整合信息，组织答案注意教材信息与材料、时政信息相结合。
18. 甲：过去几十年，地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失；北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……大量证据表明，从整体上看，全球变暖正在发生。
乙：你的结论不是真的。例如，2021年2月，冬季风暴“乌里”使美国得克萨斯州气温降至1989年以来最低；2023年冬，瑞典、芬兰等北欧国家均比往年更冷。
甲：但是同一时间地球大部分地区都异常温暖，由于“大气遥相关”机制，当地球大部分地区气温高于一般程度时，总有一些地区气温比一般程度更低。但极寒事件只是偶尔发生，不能改变全球变暖的整体趋势。
根据上述材料，结合《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题:
（1）指出甲使用了何种推理，得出了什么结论。
（2）从辩证思维的角度，说明乙的反驳是否有效。
【答案】（1）使用的推理：不完全归纳推理/归纳推理。 得出的结论：从整体上看，全球变暖正在发生。
（2）反驳无效。辩证思维具有整体性特征，要求从整体上把握事物。乙的反驳违反了整体性原则，试图用个别的极寒事件否定全球变暖的整体趋势，但是个别极寒事件和全球变暖趋势不仅不矛盾，而且是后者的一部分，反驳无效。
【解析】
【分析】背景素材：全球气候变暖
考点考查：不完全归纳推理 、辩证思维等知识
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：地表和大气温度、全球冰川、北极海冰面积、海平面、热浪、干旱等极端高温事件→可联系不完全归纳推理：甲推理的前提只涉及其部分对象，不完全归纳推理的结论是或然的，不可靠；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：地表和大气温度、全球冰川、北极海冰面积、海平面、热浪、干旱等极端高温事件，全球变暖正在发生→可联系辩证思维的特征：辩证思维具有整体性特征，乙坚持用全面的观点找出甲的反面，反驳有效；
关键词②：地表和大气温度不断上升；全球冰川正迅速消失；北极海冰面积减少，海平面上升；热浪、干旱等极端高温事件频发……→可联系分析与综合的关系，据此分析甲推理的不可靠，因为甲仅仅列举了认识对象，并未把握这些现象固有的联系，乙针对甲的推理，根据认识对象固有的联系，找出了反例，对甲的反驳有效；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
19. 阅读材料，完成下列要求。
人工智能（AI）是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，将对人们的生产生活产生深远影响。
开发Sra模型的公司表示，“我们从大型语言模型中汲取灵感，通过在互联网规模数据上进行训练来获得通用能力”。所谓“汲取灵感”是对训练数据来源的唯一回避性提及。此前，该公司国术经允许使用某知名报社文章作为训练材料而面临诉讼，该公司的辩护理由是，“这些数据在网络上都是公开的，因此可以作为AI训练材料。”
运用《逻辑与思维》的知识，把该公司的三段论推理补充完整，并结合法律和逻辑知识，分析该推理是否正确。
【答案】大前提：公开的数据都可以作为AI训练材料。
分析：该推理错误。演绎推理必须满足两个条件，前提真实和推理结构正确。
①公开数据并非都可以作为训练材料，必须依法取得和使用，前提不真实。②该三段论中小项“网络上的数据”在前提中不周延，但在结论中周延，犯了小项不当扩大的错误，推理结构不正确。
【解析】
【分析】背景素材：人工智能在生活中运用产生的纠纷
考点考查：权利行使注意界限、简单判断的演绎推理方法
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用权利行使注意界限、简单判断的演绎推理方法的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。
关键信息①：小前提：有些网络上的数据是公开的数据。结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料→可推出大前提应该是：公开的数据都可以作为AI训练材料。
关键信息②：网络上的数据都可以作为AI训练材料。→可联系公开的数据必须依法取得和使用。演绎推理必须满足两个条件，前提真实和推理结构正确，此三段论前提不真实。
关键信息③：小项“网络上的数据”在前提中不周延，但在结论中周延。→可联系小项不当扩大的错误，推理结构不正确。结论：该推理错误。
第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
20. 阅读材料，完成下列要求。
研究发现，限制饮食可延长寿命。因此，研究团队想知道促使人们寻找食物的大脑变化是否可能是影响长寿的背后原因。为此，他们通过多种方式诱导果蝇产生饥饿感。首先是改变了果蝇饮食中支链氨基酸（BCAA）的含量，然后让果蝇自由进食酵母或含糖食物。在此过程中，与进食高BCAA含量的果蝇相比，进食低BCAA含量的果蝇消耗的酵母多于糖。这种对酵母的偏好超过了对糖的偏好，意味着减少食物中的BCAA，会让果蝇有饥饿感。
研究人员表示，通过在果蝇身上不断地制造饥饿感，果蝇的寿命得到了延长。更重要的是，他们能够将饥饿的分子结构映射到相关神经元的表观基因组的变化，并确定神经元对饮食中特定氨基酸的存在或缺失所作的反应。这些变化可能会影响果蝇大脑中表达特定基因的数量，从而影响它们的摄食行为和衰老。
研究人员指出，在将这些发现应用于人类之前，应该谨慎行事，但“有充分的理由预计，所发现的机制也可能会调节其他物种的饥饿感”。
（1）结合材料，运用学会归纳与类比推理的知识，分析材料中科研人员在研究过程中运用的思维方法。
（2）根据该研究，有人认为：只有限制饮食，才可延长寿命。于是，他开始限制饮食，并认为自己延长了寿命。运用推理的知识，分析该结论是否正确，并说明理由。
（3）高中生面临巨大的学习压力，如何平衡饮食中的营养摄入以支持高效学习？请同学们撰写2条宣传标语。
【答案】（1）①科研人员运用了共变法，探求了果蝇的饥饿程度变化与其寿命变化之间的因果联系。②科研人员运用了类比推理，依据果蝇与其他动物的相似性，从对果蝇的实验中推理出结论。
（2）该结论不具有保真性。这是必要条件假言推理。必要条件假言判断所断定的前件与后件的关系：前件假，后件就一定假。依据这种逻辑性质进行必要条件假言推理，没有断定前件真时后件会怎样，因此肯定前件无法得知后件的真假。必要条件假言推理中，由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件，是错误的推理结构。因此，设问中肯定了他开始限制饮食，不能得出延长寿命的正确结论。
（3）开放设问，考生言之有理均可得分。
【解析】
【分析】背景素材：果蝇的饥饿程度变化与其寿命变化之间的因果联系
考点考查：提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法、类比推理、必要条件假言推理、适度原则及其要求、遵循质量互变规律等知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查归纳与类比推理的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：科研人员探求果蝇的饥饿程度变化与其寿命变化之间的因果联系，他们能够将饥饿的分子结构映射到相关神经元的表观基因组的变化，这些变化可能会影响果蝇大脑中表达特定基因的数量，从而影响它们的摄食行为和衰老→可联系运用了共变法。
关键词②：科研人员依据果蝇与其他动物的相似性，从对果蝇的实验中推理出结论，指出在将这些发现应用于人类之前，应该谨慎行事→可联系运用了类比推理。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
【小问2详解】
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查必要条件假言推理的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：只有限制饮食，才可延长寿命→可联系这是必要条件假言判断。
关键词②：有人认为：只有限制饮食，才可延长寿命。于是，他开始限制饮食，并认为自己延长了寿命→可联系必要条件假言推理的逻辑性质，由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件，是错误的推理结构。因此，设问中肯定了他开始限制饮食，不能得出延长寿命的正确结论。
第三步：整合信息，组织答案。
组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
【小问3详解】
本题为开放性试题。要求就如何平衡饮食中的营养摄入以支持高效学习，撰写2条宣传标语，需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答，切合题意，言之有理即可。
大前提：小前提：有些网络上的数据是公开的数据
结论：网络上的数据都可以作为AI训练材料