小学语文统编版（2024）二年级上册树之歌一等奖课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级上册树之歌一等奖课件ppt，共35页。
这首儿歌介绍了哪些树木？听老师朗读课文，用笔把树木的名字圈一圈，再借助拼音读一读。
右边的字提示了它们的读音
wú tónɡ fēnɡ sōnɡ bǎi huà shān ɡuì
你还知道哪些带有木字旁的形声字？
积累带有木字旁的形声字。
泡 桐　　　白 桦　　　云 杉　　　翠 柏　　　　　桂 花　　　枫 叶　　　松 子　　　白 果
说说这两组词语的特点。
第一组词语是树木的名称。第二组词语是与树有关的花叶果实的名称。
梧桐 手掌 枫树 松柏 装扮 桦树 耐寒 守约 北疆 银杏 水杉 化石 金桂
请你仔细读儿歌，用“ ”标出每种树木的特点。
杨树高，榕树壮，　　梧桐树叶像手掌。　　枫树秋天叶儿红，　　松柏四季披绿装。
　　木棉喜暖在南方，　　桦树耐寒守北疆。　　银杏水杉活化石，　　金桂开花满院香。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
用“……像……”说几个比喻句。
示例：弯弯的月儿像小船。 孔雀的尾巴像扇子。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
这句话写了几种树木？主要是从哪个方面来写的？
因为入秋以后，枫叶内的花青素增多，而气温的下降又使叶绿素逐渐消失，因此绿叶变成了红叶。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶为什么会变红呢？
松树的叶子呈针状，柏树的叶子呈扁平状。这些叶子的表面有一层蜡质，水分不易散失，所以不会落叶，保持四季常青。四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”。
上边的“壮”表示读音。
下面的“衣”表示字义。
松柏为什么“四季披绿装”？
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
（ ）高， （ ）壮，（ ）树叶像手掌。（ ）秋天叶儿红，（ ）四季披绿装。
杨树（ ），榕树（ ），梧桐（ ）。枫树（ ），松柏（ ）。
作为偏旁时捺要变成点。
杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树都是我们生活中常见的树木，“木棉”“桦树”“银杏”“水杉”“金桂”又是什么样的树呢？
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
找出这句话中的反义词。
暖——寒 南——北
“耐”还可以组哪些词？
宝盖表示和家有关。
“寸”可组词“寸步不离”，我们可以这样理解：像看家一样寸步不离地守卫着，就是“守” 。
从“弓”，表示以弓记步，即以弓来丈量土地。
三横两田表示田之间的疆域界限。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
金字旁表示和金属有关。
古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西，就是“化石”。化石历史久远，具有科学研究价值。
活化石是经历漫长地质年代残存至今，形态特征很少变异，一直处于原始状态的生物类群。银杏、水杉是植物活化石。动物活化石有国宝大熊猫、中华鲟等。
水杉是珍贵的活化石，俗称“世界爷”，树干又高又直，叶子细小，是世界现存的稀有植物，也是我国一级保护植物。
桂树在秋季开花，花朵金黄，花香馥郁。“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”，人们把桂花看作吉祥之兆。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
对着图片说一说，背一背最后四行韵文。
（ ）高，榕树壮，梧桐树叶像（ ）。（ ）秋天叶儿红，松柏四季（ ）。
（ ）喜暖在南方，（ ）耐寒守北疆。银杏水杉（ ），（ ）开花满院香。
十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。
◇ 十年树木，百年树人。
比喻培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易。“树”是培养的意思。
◇ 树高百尺，叶落归根。
◇ 树无根不长，人无志不立。
大意是说人要有志向，人没有志向就像树没有根。
柳树枝条细又长，槐树开花一串串。柿子树上挂灯笼，桃树花开红艳艳。
我们应该如何保护树木？
示例：从身边的小事做起，爱护花草树木，减少或不使用一次性筷子，节约用纸，多植树等。
仔细观察，说说这些生字的结构特点。
三撇等距，起笔撇上下对齐，第三撇最长
我知道“杉”的形近字有：
竖弯钩起笔于竖中线，与撇相交于田字格中心
我知道“桂”的形近字有：
点提上下呼应，提收笔在横中线