吉林省通化市梅河口市第五中学2024-2025学年高二上学期开学考试生物试卷（Word版附答案）

这是一份吉林省通化市梅河口市第五中学2024-2025学年高二上学期开学考试生物试卷（Word版附答案），共8页。试卷主要包含了单项选择题，选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列各组中属于相对性状的是（ ）
A. 绵羊的长毛和卷毛B. 豌豆的圆粒和黄粒
C. 猫的白毛和鼠的褐毛D. 矮牵牛的紫花和白花
2. 下列有关遗传学中实验方法的叙述错误的是（ ）
A. 鉴定一只小白鼠是否为纯合子采用自交
B. 自交、杂交可以用来判断一对相对性状的显隐性
C. 测交可以用来判断某一显性个体的基因型
D. 确定子一代豌豆的基因型最简单的方法是自交
3. 一杂合植株（基因型为Dd）自交时，含有显性基因D的花粉死亡，则其自交后代的基因型比例是（ ）
A. 1：1B. 1：2：1C. 3：1D. 1：2
4. 下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（ ）
A. 孟德尔的一对相对性状杂交实验中正交和反交的结果相同
B. 显性性状在后代中总出现，是显性基因与环境共同作用的结果
C. 表型由基因型决定，具有一一对应关系
D. 羊的白毛和黑毛、长毛和卷毛都是相对性状
5. 下图是孟德尔豌豆杂交实验的过程。与此有关的叙述正确的是（ ）

A. 杂交实验中雌、雄豌豆都要套袋处理B. F1全为高茎，由一个显性遗传因子控制
C. F2中出现矮茎的现象称为性状分离D. 孟德尔从这一实验中得出了基因分离定律
6. 基因重组使产生的配子种类多样化，进而产生基因组合多样化的子代。下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）
A. 基因重组指生物体进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因重新组合
B. 非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组
C. 基因重组发生在精卵结合形成受精卵的过程中
D. 基因重组产生新的基因，对生物的进化具有重要意义
7. 鸡高脚和矮脚受常染色体上的一对等位基因A/a控制，下列为四组关于该性状的杂交实验，分析正确的是（ ）
甲组：高脚×矮脚→矮脚：高脚=1：1
乙组：高脚×矮脚→矮脚
丙组：矮脚×矮脚→矮脚：高脚=3：1
丁组：矮脚×矮脚→矮脚
A. 根据甲组可判断鸡的矮脚性状为显性B. 乙组亲本和子代的矮脚性状基因型相同
C. 丙组子代中矮脚性状的基因型为AA、AaD. 丁组的亲本和子代矮脚鸡均为杂合子
8. 鸡的性别决定方式为ZW型。鸡的金羽和银羽由等位基因A、a控制。某兴趣小组进行了如图所示的两个杂交实验，不考虑Z、W染色体的同源区段，下列叙述错误的是（ ）

A. 实验一与实验二互为正反交实验
B. 根据实验结果推测控制羽色的基因位于Z染色体上
C. 实验一亲代雌、雄鸡的基因型分别是ZAW、ZaZa
D. 若实验二的F1雌雄交配，产生的F2中雄鸡的羽色均为金羽
9. 人出生前，胎儿的血红蛋白由α珠蛋白和y珠蛋白组成，出生后人体血红蛋白则主要由a珠蛋白和β珠蛋白组成。研究发现，β和y珠蛋白分别由B、D基因控制合成。其中D基因在出生前后的作用变化机理如图所示，DNA甲基转移酶（DNMT）在此过程发挥关键作用。β-地中海贫血（简称β地贫）是一种由基因突变导致β珠蛋白异常，以溶血和无效造血为特征的单基因遗传病。下列叙述错误的是（ ）

A. D基因甲基化不改变基因的碱基序列，但对表型产生的影响会遗传给后代
B. 正常人出生后D基因关闭是因为DNMT催化D基因的启动子发生了甲基化
C. 诱发DNMT基因突变，出生后的D基因表达减弱，y肽链合成减少
D. β地贫的发生说明了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状
10. 某精原细胞基因型为AaBbCc，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，经减数分裂产生的精子中，有一个基因型为ABc（不发生染色体互换），则同时产生的另外三个精子的基因型为（ ）
A. AbC、Abc、abcB. ABc、abC、abC
C. AbC、aBC、aBCD. ABC、abc、ABC
11. 脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明液体，是脑细胞生存的直接环境。它向脑细胞供应一定的营养，并运走脑组织的代谢产物，调节着中枢神经系统的酸碱平衡。下列说法正确的是（ ）
A. 脑脊液属于内环境，与血浆之间物质运输是单向的
B. 脑细胞产生的CO₂经过脑脊液可直接释放到外界环境
C. 大脑深度思考时呼吸作用释放的CO₂能使脑脊液pH 明显降低
D. 脑脊液与血浆在成分上的主要区别在于血浆含有较多的蛋白质
12. 图甲表示细胞内合成 RNA 的过程，图乙表示 a、b、c三个核糖体相继结合到一个 mRNA分子上，并沿着mRNA 移动合成肽链的过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 图乙中核糖体沿箭头②的方向移动
B. 图甲碱基的配对方式为A-U、G-C， 图乙为A-U、G-C、T-A
C. 图乙过程可迅速合成大量的蛋白质
D. 活细胞均能发生图甲和图乙过程
13. 下列有关遗传的说法，正确的是 （ ）
A. 在性状分离比的模拟实验中，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，数目要相等
B. F1产生的含不同基因的雌雄配子能够随机结合，是出现孟德尔分离比的条件之一
C. 将基因型为Aabb 和aaBb的玉米进行间行种植，F1基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb
D. 基因自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离的同时所有的非等位基因自由组合
14. 研究发现，有一种“自私基因”能杀死不含该基因的配子，并通过这种方式来改变后代分离比，如基因型为Aa的水稻，在产生花粉时，A能杀死一定比例不含 A 的花粉，某基因型为 Aa的水稻自交，F1中三种基因型的比例为 AA：Aa： aa=3：4：1， F1随机传粉得 F2。下列说法错误的是（ ）
A. A 基因会使2/3 的不含 A 的花粉死亡
B. F1产生的雌配子的比例为 A：a=5： 3
C. F1产生的雄配子的比例为 A：a=3：1
D. F2中基因型为aa的个体所占比例为1/32
15. 中心法则揭示了生物遗传信息传递的一般规律，如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 生物体的遗传信息储存在 DNA 或RNA 的碱基序列中
B. 抑制RNA 聚合酶的活性会抑制细胞中②的发生
C. 人体心肌细胞的细胞核内可发生过程①②，细胞质内发生过程③
D. 图中所示过程均遵循碱基互补配对原则，过程③和④的配对方式相同
二、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。）
16. 豌豆的子叶颜色受5号染色体上的一对等位基因Y（黄色）和y（绿色）控制。现有杂合豌豆植株甲，其5号染色体的组成如图1所示，以植株甲为父本与染色体正常的绿色子叶豌豆杂交，后代中发现一株黄色子叶豌豆植株乙，其5号染色体的组成如图2所示。已知当花粉不含正常5号染色体时不能参与受精。下列相关分析正确的是（ ）

A. 植株甲中，Y基因位于发生染色体片段缺失的异常染色体上
B. 植株乙中，既有染色体数目变异，也有染色体结构变异
C. 若植株甲自交，则后代中黄色子叶豌豆与绿色子叶豌豆之比为1:1
D. 植株乙的形成是母本减数分裂时同源染色体未正常分离所致
17. 狮子鱼多栖息于温带靠海岸的岩礁或珊瑚礁内，但在马里亚纳海沟7 000米以下具有高压、终年无光等特殊极端条件的深海环境中生存着一个通体透明的新物种——超深渊狮子鱼。研究发现，该超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失。下列说法正确的是（ ）
A. 深海高压、终年无光等特殊极端条件诱导超深渊狮子鱼发生了定向突变
B. 特殊极端的环境条件直接对超深渊狮子鱼个体的基因型进行了选择
C. 狮子鱼与超深渊狮子鱼之间既存在地理隔离，也存在生殖隔离
D. 超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸的狮子鱼种群的基因库不同
18. 培育矮秆植株对抗倒伏及机械化收割有重要意义。某研究小组利用纯种高秆小麦W品系，培育出一个纯种半矮秆突变体M品系。为了阐明半矮秆突变性状至少是由几对基因控制及显隐性等遗传机制，研究人员进行了相关试验，如图所示。以下说法正确的是（ ）

A. 三组杂交实验中F1的基因型相同
B. ①组F2中的高杆植株中有6种基因型
C. ②组F2的高杆植株中，纯合子约占1/5
D. 由③组的杂交实验结果可知，高秆和半矮秆性状由一对等位基因控制
19. 果蝇的灰体对黑檀体为显性，分别由Ⅲ号染色体上E、e基因控制。上图为某只果蝇染色体组成示意图，该果蝇可繁殖且正常存活，减数分裂时，两条Ⅲ号染色体分离，第3条III号染色体随机移向一极。下列说法正确的是（ ）
A. 该果蝇发生了染色体变异，从染色体组成看，该果蝇是三倍体
B. 只考虑E、e一对基因，该果蝇能产生 6种配子
C. 若该果蝇与基因型为Ee的雌果蝇进行交配，后代中正常黑檀体果蝇所占比例为1/6
D. 若该果蝇的亲本均为正常二倍体，则可能是亲本在减数分裂过程中出现异常
20. 如图是基因型为 AaBb的果蝇细胞（含 4对同源染色体）在进行细胞分裂时，部分染色体的示意图（1~4 表示不同的染色体）。下列说法中正确的是 （ ）
A. 染色体4的姐妹染色单体上出现了等位基因，其原因是基因突变导致的
B. 该时期的细胞正发生着丝粒分裂，染色体数目加倍，细胞中有 2个染色体组
C. 该个体中A和a与B和b一定位于两对常染色体上，并遵循基因的自由组合定律
D. 该细胞含有1条 Y染色体，其产生的子细胞中可能不含有 Y 染色体
二、非选择题（本题包括5个小题，共55分。把答案填在答题卡横线上）
21. 孟德尔利用豌豆为材料进行实验，最终发现了遗传的两大定律。请结合所学知识，回答下列有关问题：
（1）豌豆的“粒色、粒形、植株高度”等特征在遗传学中称之为_____。豌豆适宜作遗传学模式生物的优点有_____（至少列出不同层面的两点）。
（2）现有甲、乙两种豌豆，甲为黄色圆粒（YyRr）豌豆，乙为绿色皱粒豌豆，进行如图进行操作。
①图示操作过程中_____不需要进行套袋处理；甲子房中形成配子有多种，本质原因是_____。
②图示中A、B两粒种子胚的基因型_____（一定、不一定，一定不）相同。若将种子A自然条件下再次种植，其能稳定遗传的概率是_____。
（3）研究发现，控制花位置的基因（FA/fa）、控制茎高度的基因（LE/le）和控制豆荚形状的基因（V/v）位于第四对染色体上，控制豆荚颜色的基因（GP/gp）位于第五对染色体上。则控制花位置的基因、控制茎高度的基因以及控制豆荚形状的基因在染色体上的位置关系呈_____排列。若要验证基因的自由组合定律，应选择_____等杂交实验均可。
22. 下列是某动物细胞分裂的示意图。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量的关系，图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞，请据图回答下列问题：
（1）图2中_______细胞处于图1中的BC段。
（2）CD段形成的原因是________。
（3）图2中甲细胞含有_____对同源染色体；该细胞处于（填“有丝分裂后”或“减数分裂Ⅰ后”或“减数分裂Ⅱ后”）_______时期。
（4）图2中丙细胞称为________细胞，其产生的配子多样性的原因可能是减数第一次分裂后期____________发生了自由组合。
23. 回答下列与基因的本质、基因的表达相关的问题。
（1）1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为实验材料，利用_________的新技术，最终证明了DNA是遗传物质。DNA能够储存大量的遗传信息，其原因是_________。
（2）海蜇的绿色荧光蛋自(一种结构蛋白)基因的转录过程存在DNA与RNA杂合双链结构，该结构与双链DNA相比，其特有的碱基配对形式是___________。若该绿色荧光蛋白基因含有5170个碱基对，且全部参与转录，得到的含5170个碱基的绿色荧光蛋白mRNA中尿嘌呤与鸟嘌呤之和占碱基总数的60%，mRNA及其转录的模板链的碱基中鸟嘌呤分别占26%、20%，则绿色荧光蛋白基因中腺嘌呤所占的比例为____。
（3）转入绿色荧光蛋白基因的转基因鼠，在紫外线的照射下，也能像海蜇一样发光，该实例说明基因、蛋白质与性状的关系是__________。在转基因鼠内表达的绿色荧光蛋白结构中一个异亮氨酸被苏氨酸取代，究其原因是绿色荧光蛋白基因中一个碱基对发生了替换，则这个碱基对替换情况是________(异亮氨酸的密码子是AUU、AUC、AUA，苏氨酸的密码子是ACU、ACC、ACA、ACG)。
24. 在加拉帕戈斯群岛上生活着许多种地雀，这些岛屿是五百万年前由海底火山喷发后形成的，大量事实表明岛屿上地雀的共同祖先来自南美洲大陆。回答下列问题：
（1）某岛屿上的所有地雀构成一个___________，它是生物进化的___________。
（2）研究人员将来自不同岛屿的一些地雀混合养殖，发现它们已经不能进行相互交配，说明不同岛屿上的地雀的___________已存在很大差异，导致它们之间形成了___________，其一旦形成，就标志着___________。
（3）某项调查发现，某岛屿地雀中AA、Aa和aa的基因型频率分别为10%、20%和70%，则a基因频率为___________。
25. 图甲表示人体细胞遗传信息的传递表达过程，①~⑥表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，图乙表示基因表达的某个过程。请回答下列有关遗传信息传递和表达的问题：
（1）图甲中①⑤⑥分别是_________，①中___________构成了①的多样性。a、b生理过程分别是________。美国科学家以大肠杆菌为实验材料，采用___________技术，证明进行a过程的方式；________为a过程的进行提供了精确的模板，_________保证了a过程能够准确的进行。
（2）b过程和c过程相同的碱基配对方式是_________。C过程中一个核糖体中有__________个⑤的结合位点。
（3）绝大多数氨基酸都有几个密码子，这一现象称作密码子的___________，把某种生物的基因转入另一种生物体内也可以正常表达，这一现象体现了密码子的________。
（4）图乙中一条mRNA上结合多个核糖体，不同核糖体合成的多肽链_________（填相同或不同），原因是___________。
DAAAC ACDCB DCBDC 16ABC 17CD 18AC 19CD 20ACD
21（1） ①. 性状 ②. 豌豆自花传粉，闭花授粉，自然状态下一般都是纯种或具有多对易于区分的相对性状或豌豆花大，易于进行人工异花传粉的操作或豌豆子代数量多，便于进行统计
（2） ①. 乙 ②. 基因重组 ③. 不一定 ④. 1/4
（3） ①. 线形 ②. GP/gp与FA/fa、 GP/gp与LE/le或 GP/gp与V/v
22（1）乙、 丙
（2）着丝粒分裂，姐妹染色单体分离
（3） ①. 4 ②. 有丝分裂后
（4） ①. 次级精母 ②. 同源染色体分离，非同源染色体
23（1） ①. 同位素标记 ②. 其碱基的排列顺序是千变万化的，碱基序列的多样性构成了DNA的多样性，DNA因此能够储存大量的遗传信息
（2） ①. A与U配对 ②. 22%
（3） ①. 基因通过控制蛋白质的合成控制性状 ②. A—T替换为G—C
24（1） ①. 种群 ②. 基本单位
（2） ①. 基因库 ②. 生殖隔离 ③. 新物种形成
（3）80%
25（1） ①. DNA、tRNA、mRNA ②. 碱基（脱氧核苷酸）排列顺序的千变万化 ③. DNA复制、转录 ④. 同位素标记（密度梯度离心） ⑤. DNA独特的双螺旋结构 ⑥. 碱基互补配对原则
（2） ①. A-U、G-C、C-G（或A-U、G-C或A-U、C-G） ②. 2
（3） ①. 简并（性） ②. 通用性
（4） ①. 相同 ②. 这些不同的核糖体都以同一个mRNA为模板