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2024年中考英语作文真题写作指导及高分范文
展开这是一份2024年中考英语作文真题写作指导及高分范文,共10页。
写 作 任 务2024年河北中考作文课堂表现提建议
假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动,下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录(Class Recrd)。请你根据记录内容写一篇短文, 总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价,然后就他需要改进的两个方面提出建议。
注意:
(1)短文中不得出现真实的地名、校名和人名。(2)词数80左右(开头已给出,不计入总词数)。
思 路 点 拨
第一步:审题本题要求根据给定的课堂表现记录,对张军在课堂上的表现进行总结与评价。需要特别注意的是,在评价的同时,还要针对张军需要改进的地方提出具体建议。
第二步:写作提纲开头:总结课堂表现,肯定张军在课堂上认真听讲的表现。主体:
赞扬张军在课堂上积极参与回答问题的态度。需要改进:指出张军在课堂上没有提出问题,这可能是需要改进的地方。
肯定张军在小组合作中的积极表现。需要改进:指出张军在课堂上没有记笔记,这也是需要改进的地方。
对于需要改进的方面,如不提问和不记笔记,进行客观评价,并指出这些行为可能对学习效果产生的影响。
结尾:提出建议,鼓励张军在课堂上勇于提出问题,建议张军养成记笔记的习惯,以便更好地复习和巩固所学知识。
第三步:选词组句可能用到的词语及中文解释:carefully(仔细地) actively(积极地)cperate(合作)take ntes(记笔记)encurage(鼓励)
高 分 作 文高分作文一:
Well dne, Zhang Jun! Yu listened t the teacher carefully in class and answered questins actively, which shws yur engagement and understanding f the subject matter.
Yur participatin in grup wrk was als cmmendable, indicating yur ability t cllabrate and cntribute effectively. Hwever, there are tw areas where yu culd imprve: asking questins and taking ntes. By asking mre questins, yu can deepen yur understanding and clarify any dubts. As fr nte-taking, it's a crucial skill that helps in revising and recalling infrmatin later.
I suggest yu start practicing these tw skills t further enhance yur learning experience. Keep up the gd wrk!
干得好,张军!你在课堂上认真听老师讲课,并积极回答问题,这表明你对主题的理解和投入。
你在小组工作中的表现也值得称赞,显示了你有效合作和贡献的能力。然而,有两个方面你可以改进:提问和记笔记。通过提出更多问题,你可以深化理解并澄清任何疑问。至于记笔记,这是一项关键技能,有助于以后的复习和回忆信息。
我建议你开始练习这两项技能,以进一步提升你的学习体验。继续努力!
高分作文二:
Well dne, Zhang Jun! Yu listened t the teacher carefully in class and actively participatin in answering questins. Yur teamwrk skills are als impressive, as seen frm yur excellent grup wrk. Nevertheless, there's still rm fr grwth in tw areas: asking questins and taking ntes. Asking questins nt nly helps yu but als enriches the classrm discussin. Meanwhile, taking ntes during class can significantly aid in yur revisin and retentin f knwledge. I recmmend yu develp these habits t becme a mre cmprehensive learner. Cntinue t strive fr excellence!张军,你在课堂上认真听讲和积极参与回答问题的专注度显而易见。你的团队合作能力也令人印象深刻,从你出色的小组工作中可以看出。然而,还有两个方面有成长的空间:提问和记笔记。提问不仅对你有帮助,还能丰富课堂讨论。同时,课堂上记笔记可以极大地帮助你复习和保留知识。我建议你养成这些习惯,成为一个更全面的学习者。继续追求卓越!
好 句 背 诵
以下是上面高分作文摘取的优秀的表达:
1.“Yur participatin in grup wrk was als cmmendable, indicating yur ability t cllabrate and cntribute effectively.”(你在小组工作中的表现也值得称赞,显示了你有效合作和贡献的能力。)此句通过“cmmendable”一词正面评价了张军的团队工作能力。
2.“Asking questins nt nly helps yu but als enriches the classrm discussin.”(提问不仅对你有帮助,还能丰富课堂讨论。)这句话很好地阐述了提问的双重好处,既对个人学习有益,又能为整个课堂环境增添价值。
3.“I suggest yu start practicing these tw skills t further enhance yur learning experience.”(我建议你开始练习这两项技能,以进一步提升你的学习体验。)该句以建议的方式提出了改进的方向,语气委婉且富有建设性,很好地结合了鼓励与建议。
4.“Yur teamwrk skills are als impressive, as seen frm yur excellent grup wrk.”(你的团队合作能力也令人印象深刻,从你出色的小组工作中可以看出。)这句话通过具体的例子(小组工作)来夸赞张军的团队合作能力,使得夸赞更具说服力。
5.“I recmmend yu develp these habits t becme a mre cmprehensive learner.”(我建议你养成这些习惯,成为一个更全面的学习者。)不仅给出了建议,还明确指出了养成这些习惯的长远意义,即成为更全面的学习者。
2024年山西中考英语写作必看真题+高分范文
写 作 任 务
随着全球互联互通,青少年之间的交流日益增加。一个主题为“Yuth is a time fr fighting"的国际青少年交流沙龙将要在线上进行,你作为中国青少年代表将进行发言。请用英语写一篇发言稿。
内容包括:●yur idea abut what yung peple shuld be like●ne f yur stries abut fighting●the meaning f fighting
要求:1.词数不少于80词;2.文中不得出现真实的人名、校名。
思 路 点 拨
第一步:审题关键词:为“Yuth is a Time fr Fighting”的国际青少年交流沙龙写一篇英语发言稿。内容确定:个人对青少年应有的品质的看法、个人奋斗的故事以及奋斗的意义。
第二步:写作提纲开头:简单问候并感谢大家的参与。主体:
用简单的词汇描述青少年应有的特质,如“勇敢”、“有梦想”等。
分享一个简短的、与奋斗相关的个人经历,强调遇到的困难和如何克服。
解释奋斗为何对青少年重要,它如何帮助我们学习和成长。
结尾:鼓励大家共同奋斗,追求梦想。
第三步:选词组句可能用到的词语及中文解释:Brave: 勇敢Challenge: 挑战Struggle: 努力Overcme:克服
高 分 作 文高分作文一:
Hell everyne! I'm happy t be here as a representative f Chinese yuths.
I think yung peple shuld be brave and have big dreams. They shuld always be ready t face challenges. Once, I had a difficult math prblem. I tried many times but failed. I didn't give up. I studied hard and finally slved it. This experience taught me that fighting is nt just abut winning but als abut learning and grwing.
Let's all fight fr ur dreams and make a better future! Thank yu!
大家好!我很高兴作为中国青少年的代表来到这里。
我认为年轻人应该勇敢并拥有远大的梦想。他们应该随时准备面对挑战。有一次,我遇到了一个困难的数学问题。我尝试了很多次但都失败了。但我没有放弃。我努力学习,最终解决了这个问题。这次经历告诉我,奋斗不仅仅是为了胜利,更是为了学习和成长。
让我们一起为梦想而奋斗,共创美好未来!谢谢!
高分作文二:
Hi, everyne! As a Chinese yuth, I believe yung peple shuld be brave, determined, and dream big.
We shuld never be afraid f challenges. I remember when I first learned t swim, I was scared. But I didn't give up. I practiced every day and finally learned. Fighting means t never give up, even when things are difficult. It helps us becme strnger and achieve ur gals.
Let's all keep fighting and chase ur dreams! Thank yu all fr listening.
嗨,大家好!作为一名中国青少年,我认为年轻人应该勇敢、坚定,并怀揣远大的梦想。
我们不应该害怕挑战。我记得当我第一次学游泳时,我很害怕。但我没有放弃。我每天练习,最终学会了。奋斗意味着即使在困难的时候也永不放弃。它帮助我们变得更强,实现我们的目标。
让我们一起继续努力,追逐我们的梦想!感谢大家的聆听。
好 句 背 诵
以下是上面高分作文摘取的优秀的表达:
1.I'm happy t be here as a representative f Chinese yuths.(我很高兴作为中国青少年的代表来到这里。)简洁明了地表达了发言者的身份和感受,同时也为接下来的发言做了很好的铺垫。
2.I think yung peple shuld be brave and have big dreams.(我认为年轻人应该勇敢并拥有远大的梦想。理由:这句话明确提出了发言者对青少年的期望,即勇敢和有梦想,这是积极向上的价值观。
3.This experience taught me that fighting is nt just abut winning but als abut learning and grwing.(这次经历告诉我,奋斗不仅仅是为了胜利,更是为了学习和成长。)深刻地阐述了奋斗的意义,不仅仅局限于表面的成功,更强调了个人成长和学习的重要性。
4.Let's all keep fighting and chase ur dreams!(让我们一起继续努力,追逐我们的梦想!)具有鼓舞人心的力量,激励听众继续奋斗,追求自己的梦想。
5.Fighting means t never give up, even when things are difficult.(奋斗意味着即使在困难的时候也永不放弃。)定义了“奋斗”的含义,强调了坚持和毅力的重要性,即使在困难时期也要保持决心。
6.It helps us becme strnger and achieve ur gals.(它帮助我们变得更强,实现我们的目标。)指出了奋斗对个人成长和目标实现的积极作用,是一个正面的激励。
写 作 任 务 2024年天津中考英语
假如你是李华,请根据以下提示,给你的笔友Peter用英文写一封邮件,向他讲述你班同学王红所做的一件好事,并谈谈感受。
(1). 上周四,王红在回家途中看到- -位上年纪的盲人在街角徘徊。
(2) 王红与老人交流后,主动帮他过马路。(3)路上的司机都停下车耐心等候。
(4)王红将老人带到马路对面并向他告别。(5)你认为
参考词汇:盲人blind man 徘徊wander
要求:
(1)词数: 80~100个。(2)开头和结尾已给出,不计入总词数。
(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。
思 路 点 拨
第一步:审题描述王红在上周四回家途中遇到的情况。阐述王红如何帮助盲人过马路。提及路上司机的反应。叙述王红和盲人的告别。给出自己对这件事的看法。
第二步:写作提纲开头:简单问候并引入要讲述的故事。主体:
描述王红在回家路上遇到的盲人。讲述王红如何与盲人交流并帮助他。提到路上司机的耐心等待。叙述王红和盲人的告别情景。
表达自己对王红行为的赞赏。谈论这件事给自己的启示或感受。
结尾:询问Peter对这个故事的看法,并期待他的回复。
第三步:选词组句可能用到的词语及中文解释:blind man: 盲人wander: 徘徊crss the rad:过马路patiently: 耐心地
高 分 作 文高分作文一:
Dear Peter
It is tw weeks since yu wrte t me. I‘m writing t tell yu a stry abut my classmate Wang Hng.
Last Thursday, n her way hme, Wang Hng saw an ld blind man wandering n the street crner. She kindly apprached him and ffered t help him crss the rad. Drivers n the rad stpped and waited patiently. After safely reaching the ther side, Wang Hng bid farewell t the ld man.
I think Wang Hng's actin was really thughtful and kind. It reminds me that we shuld always be ready t lend a helping hand.
What d yu think f this stry? Lking frward t yur reply!
Yurs,
Li Hua
亲爱的Peter,
距离你上次来信已经两周了。我想和你分享一个关于我同学王红的温馨故事。
上周四,王红在回家的路上看到一位年老的盲人在街角徘徊。她亲切地走近他,主动提出帮助他过马路。路上的司机都停下来耐心地等待。安全到达对面后,王红向老人道别。
我认为王红的举动非常体贴和善良。它提醒我们,我们应该随时准备伸出援手。
你觉得这个故事怎么样?期待你的回复!
此致,
李华
高分作文二:
Dear Peter,
It is tw weeks since yu wrte t me. I‘m writing t tell yu a stry abut my classmate Wang Hng.
Last Thursday, Wang Hng came acrss an elderly blind man wh was lst n a street crner. She talked t him and gently guided him acrss the busy rad. All the drivers stpped and waited with patience. Once they reached the ther side, she said gdbye t the grateful man.
I admire Wang Hng fr her cmpassin and bravery. It teaches me that small actins can make a big difference.
What d yu think f this stry? Lking frward t yur reply!
Yurs,
Li Hua
亲爱的Peter,
距离你上次来信已经两周了。我想和你分享一个关于我同学王红的温馨故事。
上周四,王红遇到了一位在街角迷路的老年盲人。她与他交谈,并温柔地引导他穿过繁忙的马路。所有的司机都停下来耐心等待。当他们到达对面时,她向感激的老人道别。
我钦佩王红的同情心和勇气。这件事告诉我,小小的行动可以带来大大的改变。
你对此有何看法?期待你的回音!
此致,
李华
好 句 背 诵
以下是上面高分作文摘取的优秀的表达:
Last Thursday, n her way hme, Wang Hng saw an ld blind man wandering n the street crner.(上周四,在回家的路上,王红看到一位年老的盲人在街角徘徊。)简洁明了地描述了事件发生的时间、地点和主要人物,以及盲人的状态,为后续的故事情节做了铺垫。
Drivers n the rad stpped and waited patiently.(路上的司机都停下来耐心地等待。)展现了司机们的善良和耐心,与王红的善举形成了呼应,共同营造了一个温馨和谐的场景。
I think Wang Hng's actin was really thughtful and kind.(我认为王红的举动非常体贴和善良。)直接表达了作者对王红行为的评价和赞赏,简洁明了地传达了作者的观点和情感。
It teaches me that small actins can make a big difference.(这件事告诉我,小小的行动可以带来大大的改变。)富含哲理,表达了作者从这件小事中汲取的深刻教训,即微小的善举也能产生深远的影响。
She kindly apprached him and ffered t help him crss the rad.(她亲切地走近他,主动提出帮助他过马路。)生动地描绘了王红主动帮助盲人的场景,展现了她的善良和热心。
Once they reached the ther side, she said gdbye t the grateful man.(当他们到达对面时,她向感激的老人道别。)描绘了故事的美好结局,展现了王红和盲人之间的温馨互动,以及盲人对王红的感激之情。
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