山东省济宁市梁山县2023-2024学年八年级下学期期末考试语文试题
展开1. C
2. D
3. D
4. C
5. A
6. B
7. D
8. D
9. A
10. 夫学者犹种树也/春玩其华/秋登其实。
11. 即使有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。
12. ①清幽(幽静、宁静);杂念顿消(内心空灵、澄澈)
②“万籁此都寂”是静,“但余钟磬音”是动,以声衬静,更突出了禅院的幽静。
13. ①拣尽寒枝不肯栖
②零落成泥碾作尘,只有香如故
③何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足
④海内存知己,天涯若比邻
⑤抟扶摇而上者九万里
14. (1)②撰写演讲稿
(2)李老师,您好!我是学校团委的委员,我校将于5月13日在报告厅举行“放飞梦想迎校庆”主题演讲比赛,想邀请您担任点评嘉宾,您有时间吗?
(3)感谢801班肖非同学为我们带来的《我的中国梦》,中国梦是我们每个人的梦,而青春是实现梦想的重要阶段。接下来,有请810班汪强同学为我们带来《奋斗的青春》,让我们一起感受青春的力量!
(4)①错误:“增强了同学们对我校精神的理解和对母校的情感认同”与“进一步激发了广大学生弘扬和传承优良校风、学风的热情”语序不当。
②修改意见:将这两个句子互换位置。
15. C
16. ①描写春夏秋冬四季的自然现象
②劳动人民根据自然现象同气候的关系安排农事
17. 具体说明物候观测对农业的重要性,即根据物候安排农事活动可以避免损失。
18. ①运用了拟人的修辞手法,将杏花、桃花、布谷鸟拟人化,生动形象地写出了这些自然现象与气候的关系,体现了物候知识的丰富,语言富有感染力。
②运用了平实的语言,准确地介绍了物候学的研究对象和目的,使读者对物候学有了清晰的认识。
19. ①登上峰顶
②平视→俯瞰
20. D
21. ①示例一:从修辞的角度赏析,“好像六月飞雪”运用了比喻的修辞手法,将野草莓的白花比作飞雪,生动形象地写出了野草莓花的洁白和繁盛,“蝶飞蜂舞”运用了拟人的修辞手法,
赋予蝴蝶和蜜蜂人的动作,生动形象地写出了它们在花丛中飞舞的热闹场景,表现了紫金山春天的生机勃勃。
示例二:从词语运用的角度赏析,“一片片”“一层层”写出了野草莓花的数量之多,“六月飞雪”形象地写出了野草莓花的洁白,“蝶飞蜂舞”“热闹”写出了紫金山春天的生机勃勃。
②示例一:重音落在“虔诚”“恩赐”上,“虔诚”突出了“我们”对大自然的敬畏和尊重,“恩赐”强调了大自然给予“我们”的美好,这样朗读能更好地表达“我们”对大自然的感激之情。
示例二:用舒缓的语气朗读,“像是接到了紫金山的请柬”“如约而至”“享受大自然的这份恩赐”等语句,表达了“我们”与紫金山的亲密关系和对大自然的喜爱之情,舒缓的语气能更好地表现这种情感。
22. 第⑥段写路上遇到的稀奇事与游山赏景有关。这件事体现了人与自然的和谐之美,丰富了文章的内容,深化了文章的主题,表达了作者对紫金山的喜爱和赞美之情。
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