小学数学周长获奖ppt课件

这是一份小学数学周长获奖ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了×432厘米，×4＝8分米，阅读与理解，分析与解答，方法一，拼成1行，拼成2行，方法二，拼成4行，×4＝16分米等内容，欢迎下载使用。

你们还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4
长方形的周长________________________
正方形的周长________________________
（12+6）×2=36（厘米）
用4个边长是1分米的小正方形拼一拼，试着把它们拼成长方形或正方形。它的长、宽分别是多少？周长呢？
（4＋1）×2＝10（分米）
用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？
你知道了哪些信息？要求的问题是什么？
怎样拼使周长最短？画图试一试。
（16＋1）×2＝34（分米）
（8＋2）×2＝20（分米）
三个图形的周长越来越短。
长越来越短，宽越来越长。
用16个小正方形拼成的图形中，正方形的周长最短。
只有这三组整数相乘得16，所以只有这三种拼法。
用36张正方形纸拼呢？你有什么发现？
（36＋1）×2＝74（分米）
（18＋2）×2＝40（分米）
（12＋3）×2＝30（分米）
（9＋4）×2＝26（分米）
用36个小正方形拼成的图形中，正方形的周长最短。
发现：用同样大小的几个小正方形拼长方形和正方形，在小正方形的个数一定的情况下，拼得的图形的长和宽越接近，那么这个长方形的周长就最短。
1.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长 （　　）两个正方形周长的和。
长方形的周长不包含重合的边的长度。
A.相等　　　　B.大于　　　　C.小于
2.把20篇优秀作文贴在一起，做一个“作文园地”，并在“作文园地”的四周贴上花边。
怎样设计“作文园地”，才能使贴的花边最少？
按下面设计，贴的花边最少。
答：在“作文园地”中将20篇优秀作文贴成4行，每行5篇，或贴成5行，每行4篇。
用几个同样大小的小正方形拼较大的长方形和正方形时，拼成的图形周长不相等。
通过本节课的学习，你有什么收获？
拼成图形后，隐藏在图形内部的小正方形的边长越多，露在外面的边长就越少，图形的周长就越短。
拼成的图形的长与宽越接近，这个图形的周长越短。拼成正方形时，周长最短。
1．教材第87页练习十九，第4题。2． 对应课时题目。