2022-2023学年辽宁省沈阳市于洪区四年级下学期期末语文真题及答案

这是一份2022-2023学年辽宁省沈阳市于洪区四年级下学期期末语文真题及答案，共19页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。
1．下列词语中，加点字读音完全正确的是（ ）
A．崭新（zǎn） 矢车菊（shǐ）
B．慰藉（jiè） 屏息凝视（píng）
C．机械（xiè） 引吭大叫（káng）
D．蜿蜒（wān） 一唱一和（hè）
2．下列每组加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．挣扎 扎针B．调节 调查C．冲动 冲刺D．晕倒 红晕
3．部首查字法，“慰”字应查（ ）
A．“寸”字部B．“尸”字部C．“示”字部D．“心”字部
4．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．分辨 和偕 一丝不苟B．慌忙 窟窿 空空如也
C．警戎 藤萝 惊天动地D．综迹 凌空 无能为力
5．图片让你联想到的诗人是（ ）
A．屈原B．陶渊明C．杜甫D．范仲淹
6．下面句子中加点部分表达的情感与其他三句不同的一句是（ ）
A．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”
B．妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。
C．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？”
D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。
7．下列每组词语归类错误的一项是（ ）
A．云技术 互联网 多媒体 克隆
B．悬梁刺股 程门立雪 手不释卷 凿壁偷光
C．炊烟袅袅 车水马龙 依山傍水 鸡犬相闻
D．五彩斑斓 颜色各异 五颜六色 五光十色
8．“不要人夸好颜色”的上一句是（ ）
A．只留清气满乾坤B．麦花雪白菜花稀
C．朵朵花开淡墨痕D．无限风光尽被占
9．下面片段不是出自《小英雄雨来》的是（ ）
A．夜校读书B．掩护交通员C．卖芦花鞋D．勇斗鬼子
10．下列加点字的意思不正确的一项是（ ）
A．逢老媪方磨铁杵（方形）
B．家贫不常得油（贫穷）
C．胤恭勤不倦（疲倦）
D．世传李太白读书山中，未成，弃去（放弃）
11．王阿姨性格一向温和，即使发生了不好的事，导致她内心_____，她仍然_____地接待宾客。在横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．心急如焚 慢慢吞吞B．焦躁不安 彬彬有礼
C．心悦诚服 慷慨大方D．心满意足 毕恭毕敬
12．当好朋友成天抱怨这个不好，那个不对的时候，你会用下列哪句话来劝慰他？正确的一项是（ ）
A．天行健，君子以自强不息。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．不怨天，不尤人。
D．生于忧患而死于安乐。
13．下面不能表现哈尔威船长优秀品质的一项是（ ）
A．奉公守法B．舍己救人C．忠于职守D．临危不惧
14．下列句子中，冒号使用正确的一句是（ ）
A．我们家的那条小狗爱臭美：它每天横冲直撞，搞得脏兮兮的。
B．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
C．同学们唱着：“团结就是力量”的歌曲，走向军训场地。
D．我从一本书上知道蜻蜓有复眼：从那以后，就直在琢磨复眼是怎么回事。
15．我通过阅读苏联作家米•伊林的《十万个为什么》，知道了马铃薯在烘烤时，表面的一层淀粉会转变成（ ），从而使马铃薯表面变硬。
A．香精B．胶质C．气体D．糊精
16．下面是口语交际的实际操作，说法正确的一项是（ ）
A．转述事情，只需弄清要点，转述时不遗漏主要信息，对人称转换不作要求。
B．说新闻时，要准确传达信息，做到连贯地讲述，清楚与否不用考虑。
C．自我介绍时，根据对象和目的，介绍的内容有所不同，但不能创设情境来介绍。
D．小组汇报时，根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地汇报。
二、阅读（38分）
17． （1）默写。请把《芙蓉楼送辛渐》这首诗写在答题卡的表格里。字距要比行距小，字的大小基本一致。标点符号和字也要保持一定的距离。 （提示：要写上题目和作者）

（2）书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒同学要秦于读书。请把下面的名言写在答题卡的书签上，注意书写格式哦！
ㅤㅤ读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

18．课内阅读。
母鸡（节选）
ㅤㅤ①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
ㅤㅤ②它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
ㅤㅤ③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
ㅤㅤ④它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
ㅤㅤ⑤我不敢再讨厌母鸡了。
（1）《母鸡》这篇课文的作者是 ，他是杰出的语言大师。
（2）“顶尖锐，顶凄惨”中“顶”的意思是
A.人体或物体的最高的部分
B.用头支撑出
C.顶撞
D.很，十分
（3）读画“_____”的句子，可以看出母鸡怎样的特点？

（4）短文中还有哪些语句让你印象深刻，抄写下来，并写出理由。

（5）第⑤自然段说“我不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡什么样的感情？
A.理解
B.敬佩
C.畏惧
D.讨厌
19．课外阅读
小兵张嘎（节选）
ㅤㅤ那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”“家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，一支手枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。
ㅤㅤ两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也摔出去一丈多远。
ㅤㅤ就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？
（1）“栽”在字典里的解释有：①栽种；②插上；③硬给安上；④跌倒。下面的横线中应填哪个解释？（填序号）
栽在台阶上
栽培
（2）如果要给节选的这部分内容取个题目，正确的一项是
A.掩护八路军
B.扰乱敌营
C.假枪挟真枪
D.挑帘战
（3）判断，对的打“√”，错的打“×”。
①“他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下”指小嘎子想吃糖。
②“西屋里干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。
（4）选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子得到枪时 的心情。
（5）读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？

三、习作（30分）
20．按要求写作。
ㅤㅤ生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！
ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于350。（3）书写规范、整洁，标点使用正确。（4）不要出现真实的校名、姓名。
参考答案
一、积累与运用（32分）
1．下列词语中，加点字读音完全正确的是（ ）
A．崭新（zǎn） 矢车菊（shǐ）
B．慰藉（jiè） 屏息凝视（píng）
C．机械（xiè） 引吭大叫（káng）
D．蜿蜒（wān） 一唱一和（hè）
【分析】本题考查易误读字的字音。要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】A.有误，“崭新”的“崭”应读“zhǎn”，意思是非常新、簇新。
B.有误，屏：读“píng”时，意思是遮挡；指屏风；像画屏的东西。读“bǐng”时，意思为排除；放弃；抑止（呼吸）。故“屏息凝神”的“屏”应读“bǐng”，意思是聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致志，惟恐不能完成的神态。
C.有误，“引吭大叫”的“吭”应读“háng”，扯指开嗓子使劲喊。
D.正确。
故选：D。
【点评】做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。
2．下列每组加点字的读音完全相同的一项是（ ）
A．挣扎 扎针B．调节 调查C．冲动 冲刺D．晕倒 红晕
【分析】本题考查对多音字的掌握。多音字是指具有固定字形的一个字有多个读音，其读音、用法和词性各有区别。作答此类题要求我们在日常学习中要多加积累，识记字音字义。
【解答】A.不同。扎：读“zhā”时，意思是刺；戳；钻进；插入；驻扎。读“zhá”时，意思为勉强支持。故读音依次为：zhá、zhā。
B.不同。调：读“dià”时，意思是调动；分派；考查了解；提取；腔调；标示乐音音高的名称；曲调。读“tiá”时，意思是和谐；配合得当；使配合得当；使适合要求或适应环境；使和谐；消除纠纷；挑拨；挑逗。故读音依次为：tiá、dià。
C.相同。冲：读“chōng”时，意思是交通要道；朝特定的目标或方向快速猛闯；向上升；向上顶；（思想感情、力量等）猛烈碰撞；（水流）撞击（物体）；用开水等浇；沏。读“chòng”时，意思是力量大；（气味）浓烈；冲压。用冲床使金属板成型或在金属板上打孔；面对着；朝着；介词。故读音均为：chōng。
D.不同。晕：读“yùn”时，意思为头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。读“yūn”时，意思为昏迷。故读音依次为：yūn、yùn。
故选：C。
【点评】对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，要注重积累，了解它们在什么情况下读什么音。
3．部首查字法，“慰”字应查（ ）
A．“寸”字部B．“尸”字部C．“示”字部D．“心”字部
【分析】考查了查字典。查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。如果很容易确定部首，但不确定读音可用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，可用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
【解答】“慰”的部首是“心”。
故选：D。
【点评】部首查字法的步骤：
第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。
第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。
第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。
第四步，除去部首，数准确这个字剩余的笔画数。
第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。
4．下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．分辨 和偕 一丝不苟B．慌忙 窟窿 空空如也
C．警戎 藤萝 惊天动地D．综迹 凌空 无能为力
【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】A.有误，“和偕”的“偕”应改为“谐”，指配合得适当；和睦协调。
B.正确。
C.有误，“警戎”的“戎”应改为“戒”，指防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。
D.有误，“综迹”的“综”应改为“踪”，指行动所留的痕迹。
故选：B。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
5．图片让你联想到的诗人是（ ）
A．屈原B．陶渊明C．杜甫D．范仲淹
【分析】本题考查了学生对于节日风俗及诗文词句的理解。中国的传统节日很多，如春节、端午节等，结合平时的学习与积累完成，不会的可上网查阅资料。
【解答】端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原，故由图片中的“端午节”“粽子”，我联想到的诗人是屈原。
故选：A。
【点评】民俗节日来自于人文与自然文化，最早的风俗活动是和原始崇拜、祭祀文化有关。每个传统节日有每个节日的活动载体。
6．下面句子中加点部分表达的情感与其他三句不同的一句是（ ）
A．小芳介绍道：“我家的小鱼可淘气了，总爱在水草丛里东躲西藏。”
B．妈妈太傻了，总是把最好的留给我们。
C．爷爷摇着蒲扇对孙子说：“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了？”
D．无论骗子多么狡猾，都不可能逃脱得了法律的制裁。
【分析】考查学生体会思想感情。结合句子的内容，体会加点部分表达的情感。
【解答】A、B、C中加点词语是贬词褒用。
D.“狡猾”是贬义词，用来写出对骗子的厌恶。
故选：D。
【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。
7．下列每组词语归类错误的一项是（ ）
A．云技术 互联网 多媒体 克隆
B．悬梁刺股 程门立雪 手不释卷 凿壁偷光
C．炊烟袅袅 车水马龙 依山傍水 鸡犬相闻
D．五彩斑斓 颜色各异 五颜六色 五光十色
【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。
【解答】A.词语归类正确。都和计算机有关。
B.词语归类正确。都和学习有关。
C.不正确。“炊烟袅袅、依山傍水、鸡犬相闻”都和乡村生活有关，“车水马龙”和乡村生活无关。
D.词语归类正确。都表示颜色多。
故选：C。
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
8．“不要人夸好颜色”的上一句是（ ）
A．只留清气满乾坤B．麦花雪白菜花稀
C．朵朵花开淡墨痕D．无限风光尽被占
【分析】考查了古诗文默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。
【解答】元代王冕的《墨梅》全诗为：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
故选：A。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。
9．下面片段不是出自《小英雄雨来》的是（ ）
A．夜校读书B．掩护交通员C．卖芦花鞋D．勇斗鬼子
【分析】本题考查的知识点是经典名著。认真分析所给题目，结合课内外的积累与阅读判断。
【解答】结合对《小英雄雨来》的阅读可知，A、B、D是《小英雄雨来》中的故事情节。
C.“卖芦花鞋”是《青铜葵花》中的故事情节。
故选：C。
【点评】完成本题的关键是加强阅读积累，做到厚积薄发。
10．下列加点字的意思不正确的一项是（ ）
A．逢老媪方磨铁杵（方形）
B．家贫不常得油（贫穷）
C．胤恭勤不倦（疲倦）
D．世传李太白读书山中，未成，弃去（放弃）
【分析】本题考查对加点词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
【解答】A.有误，“逢老媪方磨铁杵”的意思是：遇见一位老妇人正在磨铁棒。方：正在。
C、D、B正确。
故选：A。
【点评】解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句，进行分析得出答案。
11．王阿姨性格一向温和，即使发生了不好的事，导致她内心_____，她仍然_____地接待宾客。在横线上填入词语，最恰当的一项是（ ）
A．心急如焚 慢慢吞吞B．焦躁不安 彬彬有礼
C．心悦诚服 慷慨大方D．心满意足 毕恭毕敬
【分析】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。
【解答】A．心急如焚：形容非常着急。慢慢吞吞：指做事没有效率。
B．焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。彬彬有礼：形容人既文雅又朴实，有礼貌的样子。
C．心悦诚服：指由衷地高兴，真心地服气。慷慨大方：不吝啬、不小气，不看重钱财。
D．心满意足：形容人的满足和如愿以偿的心情。毕恭毕敬：形容态度十分恭敬。
根据语境选“焦躁不安、彬彬有礼”。
故选：B。
【点评】平时要多读书，注重积累，积累一些常见的近义词，易错词，注意区分词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适，更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
12．当好朋友成天抱怨这个不好，那个不对的时候，你会用下列哪句话来劝慰他？正确的一项是（ ）
A．天行健，君子以自强不息。
B．一日读书一日功，一日不读十日空。
C．不怨天，不尤人。
D．生于忧患而死于安乐。
【分析】本题考查了名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】A.“天行健，君子以自强不息”意思是：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。出自《易传》中的《象传》。
B.“一日读书一日功，一日不读十日空”意思是：读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢掉十天读书的收获。强调读书是一个连续的过程，天天都要学习。
C.“不怨天，不尤人”意思是：不埋怨天，不责备人。出自《论语•宪问》。
D.“生于忧患而死于安乐”意思是在忧患中生存，在安乐中死去。劝告人们心存忧患意识。适合送给贪图享乐的人。
结合“成天抱怨这个不好，那个不对”可知“不怨天，不尤人”正确。
故选：C。
【点评】名言警句在实际的语言运用中非常广泛。在平时的学习中，要理解名言警句的意思；特别注意错别字，对于这些应背诵内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。
13．下面不能表现哈尔威船长优秀品质的一项是（ ）
A．奉公守法B．舍己救人C．忠于职守D．临危不惧
【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】《“诺曼底号”遇难记》表现了哈尔威船长忠于职守，临危不惧，舍己为人的优秀品质。故“奉公守法”不是表现哈尔威船长品质的。
故选：A。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
14．下列句子中，冒号使用正确的一句是（ ）
A．我们家的那条小狗爱臭美：它每天横冲直撞，搞得脏兮兮的。
B．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
C．同学们唱着：“团结就是力量”的歌曲，走向军训场地。
D．我从一本书上知道蜻蜓有复眼：从那以后，就直在琢磨复眼是怎么回事。
【分析】考查了冒号。要根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当。
【解答】A．有误，句子间的一般停顿用逗号。如：我家的那条小狗爱臭美，它每天横冲直撞，搞得脏兮兮的。
B．正确。
C．有误，“团结就是力量”的前面不应有冒号。
D．有误，“复眼”的后面不应用冒号。
故选：B。
【点评】平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。
15．我通过阅读苏联作家米•伊林的《十万个为什么》，知道了马铃薯在烘烤时，表面的一层淀粉会转变成（ ），从而使马铃薯表面变硬。
A．香精B．胶质C．气体D．糊精
【分析】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
【解答】《十万个为什么》采用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出饶有兴味的问题，进行启发性的解释。文中解释了马铃薯在烘烤时，表面的一层淀粉会转变成糊精，从而使马铃薯表面变硬。
故选：D。
【点评】经典名著阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。
16．下面是口语交际的实际操作，说法正确的一项是（ ）
A．转述事情，只需弄清要点，转述时不遗漏主要信息，对人称转换不作要求。
B．说新闻时，要准确传达信息，做到连贯地讲述，清楚与否不用考虑。
C．自我介绍时，根据对象和目的，介绍的内容有所不同，但不能创设情境来介绍。
D．小组汇报时，根据讨论的目的，记录重要信息。分类整理小组意见，有条理地汇报。
【分析】本题考查了实践作业。实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。
【解答】A.有误，我们在向别人进行转述时要弄清要点，不要遗漏主要信息，注意人称的转换。
B.有误，说新闻时，一定要说明新闻的来源，把新闻讲清楚。要做到准确传达信息，还要做到清楚、连贯地讲述。
C.有误，自我介绍时，根据对象和目的，介绍的内容有所不同，可以创设情境来介绍，增加人的印象。
D.正确。
故选：D。
【点评】语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。
二、阅读（38分）
17． （1）默写。请把《芙蓉楼送辛渐》这首诗写在答题卡的表格里。字距要比行距小，字的大小基本一致。标点符号和字也要保持一定的距离。 （提示：要写上题目和作者）

芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）书签是穿行于书中的精灵，它在给我们带来方便的同时，时刻提醒同学要秦于读书。请把下面的名言写在答题卡的书签上，注意书写格式哦！
ㅤㅤ读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
【分析】本题考查的知识点有古诗文默写，有汉字书写。回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。
【解答】（1）《芙蓉楼送辛渐》的作者是唐代诗人王昌龄。全诗为：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）注意格式，书写要正确，不要写错别字。
故答案为：
【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
18．课内阅读。
母鸡（节选）
ㅤㅤ①发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
ㅤㅤ②它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
ㅤㅤ③在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
ㅤㅤ④它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
ㅤㅤ⑤我不敢再讨厌母鸡了。
（1）《母鸡》这篇课文的作者是 老舍 ，他是杰出的语言大师。
（2）“顶尖锐，顶凄惨”中“顶”的意思是 D
A.人体或物体的最高的部分
B.用头支撑出
C.顶撞
D.很，十分
（3）读画“_____”的句子，可以看出母鸡怎样的特点？
母鸡慈爱的特点。
（4）短文中还有哪些语句让你印象深刻，抄写下来，并写出理由。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。因为这些句子表现了母鸡慈爱、负责的品质，也表现了伟大的母爱。
（5）第⑤自然段说“我不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡什么样的感情？ B
A.理解
B.敬佩
C.畏惧
D.讨厌
【分析】《母鸡》是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。
【解答】（1）考查作家及作品。通读语段，结合查询资料可知，《母鸡》这篇课文的作者是老舍，他是杰出的语言大师。
（2）考查对语段内容的理解。通读语段，结合题目中的选项可知，文中的“顶尖锐，顶凄惨”这句话中的“顶”的意思是很，十分的意思。故选D。
（3）考查对重点句子的理解。通读语段可知，从文中的“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃”这句话可看出母鸡慈爱的特点。
（4）考查对语段内容的理解与概括。通读语段可知，文中的“它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨”这些语句让我印象深刻。因为这些句子表现了母鸡慈爱、负责的品质，也表现了伟大的母爱。
（5）考查体会思想感情。通读语段可知，文中第⑤自然段说“我不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡敬佩的思想感情。故选B。
故答案为：
（1）老舍；
（2）D；
（3）母鸡慈爱的特点；
（4）它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨。因为这些句子表现了母鸡慈爱、负责的品质，也表现了伟大的母爱。
（5）B。
【点评】学习理解语段内容，了解语段的主旨，认真阅读度语段，抓住语段中的关键语句回答问题。
19．课外阅读
小兵张嘎（节选）
ㅤㅤ那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？”“家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，一支手枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。
ㅤㅤ两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也摔出去一丈多远。
ㅤㅤ就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？
（1）“栽”在字典里的解释有：①栽种；②插上；③硬给安上；④跌倒。下面的横线中应填哪个解释？（填序号）
栽在台阶上 ④
栽培 ①
（2）如果要给节选的这部分内容取个题目，正确的一项是 D
A.掩护八路军
B.扰乱敌营
C.假枪挟真枪
D.挑帘战
（3）判断，对的打“√”，错的打“×”。
①“他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下”指小嘎子想吃糖。 ×
②“西屋里干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。 √
（4）选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子得到枪时 兴奋 的心情。
（5）读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？
小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。
【分析】语段选自《小兵张嘎》。本文写抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员的故事。
【解答】（1）考查了对多义字的理解能力。“栽在台阶上”：摔倒或跌倒在台阶上；故选④。“栽培”：种植，培养植物。比喻培养、造就人才；故选①。
（2）考查了给短文拟题。结合内容理解，由“一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起‘三八式’，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听‘咔嚓’一声，鬼子应声倒地”可知，选文主要写的是鬼子挑起门帘发生的战斗，因此用“挑帘战”为题。故选D。
（3）考查了内容的理解。联系上下文理解，①有误，“他那馋虫儿似的小舌头，—连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子发现“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪把翘在外面，因此，并不是想吃糖；②正确，“西间屋干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。
（4）考查了对思想感情的理解。联系上下文理解，从“小嘎子飞身扑过去，一下就把‘王八盒子’抢在手里了”“他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？”可知，体现出了：小嘎子在得到枪时的兴奋之情。
（5）考查了人物形象的理解。结合内容理解，从小嘎子的行动中可知，小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。
故答案为：
（1）④①；
（2）D；
（3）×√；
（4）兴奋；
（5）小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是：认真阅读短文内容，读懂短文。
三、习作（30分）
20．按要求写作。
ㅤㅤ生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的，有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！
ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于350。（3）书写规范、整洁，标点使用正确。（4）不要出现真实的校名、姓名。
【分析】本题为自命题的想象作文。要求写一写自己想要发明一些神奇的东西。你首先会想到什么呢？你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？展开你丰富的想象，写一篇想象作文，明确写些什么。写作时首先要交代自己想发明一些什么神奇的东西，扣住题目来写，要交代清楚你为什么想发明这个东西，它有什么功能。要展开想象，想象要合理。注意使用积累的好词佳句和修辞手法。
【解答】范文：
万能药丸
我想发明一种东西，它叫万能药丸。
它是用纳米做的，外形和普通的药丸一模一样，它可以包治百病，吃了它，即使有绝症的人也会好起来，还可能延年益寿呢。
它还可以让人在下水游泳时得到充足的氧气，把它吃下去，人们可以下水一个小时不用呼吸，这样我们在游泳的时候再也不怕被水呛着了。
它可以预防近视，人如果近视了，天天戴一副厚厚的眼镜，多痛苦啊，吃了它，我们就不会患近视了，还可以增强视力呢。
说着说着，差点忘记告诉你一项重要的功能，人们吃了它可以在一个多月的时间内不会感到饥饿，这样，在世界上就不会有饥民了，人们再也不会为吃饭的问题而发愁了，从此世界上也不会再发生为争夺粮食或土地而发生的战争了，人们就会幸福的生活了。
所以，我要好好学习，掌握更多的知识，争取把这种神奇的药丸发明出来，造福全世界的人民。
【点评】本文想象丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎根于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。列举了“万能药丸”的功能，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。