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    北京版数学四上 6.2《除数是整十数的笔算》课件+教案
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    北京版四年级上册1.除数是两位数的除法精品课件ppt

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    这是一份北京版四年级上册1.除数是两位数的除法精品课件ppt,文件包含北京版数学四上62《除数是整十数的笔算》课件pptx、北京版数学四上62《除数是整十数的笔算》教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    会用列竖式的方法计算除数是整十数的除法,理解算理。
    使学生感受除法在生活中的广泛应用,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
    经历自主探究除数是整十数除法的笔算除法过程,体会类推迁移的思想方法,培养学习兴趣。
    ( )里最大能填几?
    20×( )<65 40×( )<170 50×( )<95 70×( )<220 80×( )<335 60×( )<550
    要求:1、说一说你的想法再列式计算。2、说说你是怎样算的。
    求一共需要多少辆车就求648中包含多少个50,用除法计算。
    648÷50= (辆)
    648 ÷ 50 = (辆)
    先租10辆车:10×50=( ); 还剩下( )人。
    再租2辆车:2×50=( ); 还剩下( )人。
    648÷50 = (辆)
    剩下的48人还可以再租一辆。
    648÷50= (辆)
    先看被除数前两位够不够除。
    64里面有1个50,所以商1。
    除到被除数的哪一位,商就对着哪一位写。
    “1”为什么对着“4”写?
    648÷50= (辆)
    12 ……48(人)
    讨论:剩下的48人该怎么办?
    这48人还要租一辆车。
    其实不管剩下几个人,都要再租一辆车,这种方法叫做“进一法”。
    答:一共需要13辆客车。
    说一说除数是整十数的笔算怎样进行?
    1、从被除数的高位起;2、先看被除数的前两位,前两位不够除看第三位;3、除到被除数的哪一位,就把商写哪一位上面;4、除得的余数比除数小。
    629÷40= 427÷70=
    1)把690平均分成30份,每一份是多少? 
    2)一个数的80倍是480,这个数是多少?
    把545个松子平均分给40只松鼠,平均每只松鼠分几个?还剩下几个?
    545÷40=13(个)……25(个)
    答:平均每只松鼠分13个,还剩下25个。
    小明参加数学竞赛,一共80道题,每道题20分。夏小明想得到260分以上,那么他至少要答对几道题?
    260÷20=13(道)
    答:那么他至少要答对14道题。
    一本故事书360页,小红计划平均每天看40页。结果提前一天看完。实际小红多少天看完这本书?
    360÷40 - 1=8(天)
    答:实际小红8天看完这本书。
    说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?
    学会了除数是整十数的笔算除法。
    3、啄木鸟医生。
    4、一个足球70元,王老师有500元钱,可以买几个足球,还剩下多少元?
    500÷70=7(个)……10(元)
    答:可以买7个足球,还剩下10元。
    5、学校图书馆有故事书270本,科普书173本,连环画280本。每个书架有3层,每层可放30本。
    (1)摆放故事书需要几个书架?
    270÷(3×30)=270÷90=3(个)
    答:摆放故事书需要3个书架。
    (2)其余两种书摆放在5个书架上,能放下吗?
    173+280=453(本) 3×30×5=450(本) 450<453答:不能放下。
    在生活中找一找,哪些地方可以用到笔算除法?算一算。
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