北京版四年级上册1.重叠问题优质ppt课件
展开使学生借助韦恩图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
让学生感知集合图的产生过程,培养学生用不同的方法解决问题的意识。
使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。
一队小鸡叫喳喳,里面混只唐老鸭。从前数数排第二,从后数数排第八。这队鸡鸭共几只?
用三角代表小鸡,用正方形代表唐老鸭,画一画。
8+2-1=9(只)
四(1)班参加文艺小组、体育小组的学生一共有多少人?
四(1)班参加文艺小组、体育小组的学生名单
观察统计表,说说你发现了什么?
其余的人只参加了一个小组。
庄严、王冲参加了两个小组。
杜丽 、高天、王冲张乐 、黄平、庄严
王冲、李政、杨新庄严、马辉
看一看,韦恩图有几部分组成?
你能计算出参加两个小组的总人数吗?
小组合作学习要求:1、用你喜欢的方法计算。2、看看彼此的计算结果相同吗?
我把它们分成三部分计算:
4+2+3=9(人)
我把它们分成两部分计算:
说一说:怎样计算重叠问题比较简便?
两部分的和 - 重复的部分 = 一共的人数
1、光明小学学生假期参加社会实践活动记录单。
小记者黎明 王强赵刚 张帅方伟 王东丁娜 赵悦孙亮 陈红合计:10人
小记者黎明 王强赵刚 张帅于平 丁娜徐文 刘梦 毛小宁合计:9人
5、101名同学带着矿泉水和水果去春游。其中带矿泉水的有78人,带水果的有71人。只带矿泉水的有多少人?
78+71-101=48(人)78-48=30(人)
答:只带矿泉水的有30人。
6、学校乐器队招收了42名新学员,其中会拉小提琴的有25人,会弹电子琴的有22名,两项都不会的有3名。两项都会的有多少人?
(22+25)-(42-3)=47-39=8(人)
答:两项都会的有8人。
说一说:通过刚才的学习,你有什么收获?
可以用韦恩图表示重叠问题。
1)小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个。这队小朋友共有( )人。2)四(2)班同学参加了音乐、美术这两个课外兴趣小组。已知参加音乐组的有32人,参加美术组的有30人,两个小组都参加的有10人。全班共有( )人。
4、三班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名同学,两种都不会的有10名同学。两种都会下的有多少名同学?
42-10=32(名)21+17-32=6(名)答:两种都会的有6名。
由题意知,五年级+六年级=55(幅),六年级+其他年级=75(幅),五年+其他年级=80(幅)
5、某校举办画展。五、六年级共有55幅画参加展出。画展中不是五年级的有75幅,不是六年级的有80幅。其它年级共有多少幅参加画展?
(80+75-55)÷2=50(幅)
答:其它年级共有50幅参加画展。
6、在网上找一找韦恩的故事。
维恩(Jhn Venn)英国数学家
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