黑龙江省逊克县第一中学校2024-2025学年上学期高三开学考试生物试卷（原卷版）

这是一份黑龙江省逊克县第一中学校2024-2025学年上学期高三开学考试生物试卷（原卷版），共11页。

(考试范围：选择性必修三全册、必修一第一章～第五章第四节；考试时间：75分钟；满分：100分)
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上，考试结束后，将答题卡交回(试卷学生保存，以备评讲)。
一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分)
1. 生物科学的发展离不开技术的支持和科学方法的运用，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 利用密度梯度离心方法分离酵母菌细胞中的细胞器
B. 制作真核细胞的三维结构模型利用了建构数学模型的方法
C. 还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下由无色逐渐变化为砖红色沉淀
D. 细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用
2. 近来媒体曝光，在某电商直播平台上有带货主播售卖利用淀粉勾兑的假冒燕窝。燕窝为雨燕科动物金丝燕及多种同属燕类用唾液或唾液与绒羽等混合凝结所筑成的巢窝，主要成分是蛋白质，具有一定的营养价值。下列叙述正确的是（ ）
A. 利用双缩脲试剂或斐林试剂均可对真假燕窝进行区分
B. 人体可以直接吸收燕窝中的蛋白质，用于合成自身蛋白质
C. 加热会使燕窝中蛋白质的肽键断裂，从而影响燕窝中蛋白质的结构
D. 若糖尿病患者误食大量假燕窝，可能导致血糖升高，对身体造成损害
3. 食品保存的常用方法有巴氏消毒法、冷藏法、腌制法、干制法等多种方法。下列叙述正确的是（ ）
A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
B. 干制降低食品的含水量，使微生物不易生长和繁殖，食品保存时间延长
C. 低温保存可抑制微生物的生命活动，温度越低对食品保存越有利
D. 巴氏消毒法是采用较温和的方法，杀死一切对人体有害的致病菌
4. 流感病毒是流感的病原体，会引发呼吸道症状。流感病毒的结构如图所示，其包膜上的抗原蛋白为血凝素和神经氨酸酶。下列叙述错误的是（ ）

A. 流感病毒的遗传信息储存在RNA中
B. 流感病毒利用宿主细胞内的原料和能量进行繁殖
C. 病毒是生命系统结构层次中最简单的层次
D. 流感病毒的组装需要RNA、蛋白质和磷脂等
5. 据图分析，下列有关说法错误的是（ ）
A. 甲图①②③中“○”内A所对应的含义不同
B. 若乙图横坐标表示O2浓度，纵坐标可表示有氧呼吸强度
C. 若丙图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，则②是高尔基体，该过程发生在腺泡细胞中
D. 丙图③由双层膜构成，其增大膜面积的方式与叶绿体相同
6. 细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂；②b部分分裂到16~32个细胞时，将一部分细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列叙述错误的是（ ）

A. 实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B. 实验①中，a部分属于对照组，b部分属于实验组
C. 实验②中，a部分的操作与实验①中a部分的操作形成对照
D. 该实验不能说明细胞核与细胞的寿命有关系
7. 透析袋是一种半透膜，水、葡萄糖等小分子和离子可以通过，而蔗糖、淀粉、蛋白质等则无法通过。某实验小组搭建了如图所示的实验装置验证上述结论。A是袋内溶液，烧杯中B是蒸馏水。下列叙述错误的是（ ）
A. 若A是蛋白质溶液，B中加入苏丹Ⅲ试剂，则不会发生紫色反应
B. 若A是淀粉溶液，B中加入碘-碘化钾溶液，则A会变蓝
C. 若A是葡萄糖溶液，则透析袋的体积会先增大后减小
D. 若A是质量分数为10%蔗糖溶液，B中加入质量分数为10%葡萄糖溶液，则透析袋体积不变
8. 植物细胞发生的质壁分离有凹型质壁分离和凸型质壁分离，分别如下图甲、乙所示。有些新鲜的实验材料会出现凹型质壁分离。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲细胞的细胞膜与细胞壁可能具有一定的黏连性
B. 若乙为洋葱鳞片叶外表皮细胞，则M处呈紫色
C. 甲、乙细胞的细胞液浓度可能等于外界溶液浓度
D. 甲、乙细胞细胞壁的伸缩性均小于其原生质层的
9. 下图表示某细胞释放某种物质的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A. 该过程体现了细胞膜的流动性
B. 该过程有利于质膜结构的更新，细胞膜面积暂时增大
C. 该过程消耗能量但不需要蛋白质的参与
D. 该过程释放的物质可以是液体成分
10. 某学校生物兴趣小组同学设计如图实验装置开展对酶促反应的相关实验探究。下列叙述错误的是（ ）
A. 该实验选择新鲜土豆片原因是因为其中含有H2O2酶
B. 可以通过改变土豆片的数量探究酶量对反应速率的影响
C. 利用不同pH缓冲液浸泡过的土豆片进行实验，可探究pH对酶活性的影响
D. 若要测定H2O2酶的活性，要保证H2O2酶过量，并限定反应时间
11. ATP是细胞的直接能源物质，ATP分子失去两个磷酸基团后的产物是核糖核苷酸，下图为ATP的结构式，下列相关叙述正确的是（ ）
（注：C1表示碳原子的位置是1号碳，其他同理）
A. ATP与ADP是同一种物质的两种不同存在形式
B. ATP末端磷酸基团（Pγ）转移，可为某些吸能反应供能
C. ATP的能量主要储存在腺苷与磷酸基团（Pa）之间的化学键中
D. 剧烈运动时ATP被大量消耗，导致细胞中ATP/ADP的比值失衡
12. 如图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。下列叙述正确的是（ ）
A. 图1和图2中可用溴麝香草酚蓝试剂检测气体产物，颜色变化是黄→绿→蓝，且图1变化较快
B. 图2中也可待充分反应后，从广口瓶中取样加入酸性重铬酸钾，溶液将会从橙色变成灰绿色
C. 将酵母菌换成乳酸菌，图1中产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，图2中产生的气体不能使澄清的石灰水变混浊，说明乳酸菌厌氧呼吸不产生
D. 两装置中的广口瓶中各添加一个温度计，在酵母菌数量相等且消耗的葡萄糖量相等的情况下，两个温度计的读数相同
13. 生物体的生命活动离不开细胞呼吸，下列关于细胞呼吸叙述错误的是（ ）
A. 细胞呼吸不仅能为生物体提供能量，也是生物体代谢的枢纽
B. 有氧呼吸第二阶段需要水的参与，在线粒体基质中进行
C. 有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上生成水和大量的ATP
D. 在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量大多以热能形式散失
14. 关于生物学原理在农业生产上的应用，下列叙述错误的是（ ）
A. “一次施肥不能太多”，避免土壤溶液浓度过高，引起烧苗现象
B. 创可贴“透气”是为了保证伤口组织细胞的有氧呼吸
C. “正其行，通其风”，能为植物提供更多的CO2提高光合作用速率
D. “轮作”利用了不同作物根系对矿质营养元素的吸收是有差异的，从而避免土壤肥力下降
15. 若作物种子呼吸作用所利用的物质是葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ）
A. 若产生的CO2与消耗的氧气的分子数之比大于1，则细胞同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
B. 若产生的CO2与酒精的分子数之比为4∶1，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量的葡萄糖分子
C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无O2吸收也无CO2释放
D. 若作物种子呼吸作用利用的物质还有脂肪，则释放CO2的分子数比吸收O2的分子数多
二、选择题(每题至少有一个选项符合题意，每题3分，共15分)
16. 血红蛋白是一种由血红素和珠蛋白组成的结合蛋白。组成珠蛋白的肽链有两种，一种是α链，由141个氨基酸构成；另一种是非α链（β链、γ链及δ链），各有146个氨基酸。每条肽链和一个血红素连接，构成一个血红蛋白亚基。人类血红蛋白是由4个亚基构成的四聚体，其中包括2条α链和2条β链（或γ链，或δ链）。下列有关血红蛋白的推测，错误的是（ ）
A. 1个血红蛋白分子中，至少含有4个游离的氨基和570个肽键
B. β链、γ链及δ链均至少含145个氧原子，这3条肽链的空间结构不同
C. 4个血红蛋白亚基通过脱水缩合的方式组成血红蛋白，该过程中有水生成
D. 为验证酒精能使蛋白质变性，可以血红蛋白为材料，利用双缩脲试剂进行检测
17. 下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1ml/L的葡萄糖溶液，B为1ml/L的乳酸溶液，下列说法正确的是（ ）
A. 磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部，图甲人工膜在水中磷脂分子排列成双层
B. 若图乙所示细胞放在无氧环境中，乳酸的跨膜运输会受到影响
C. 若用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，当液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面
D. 图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的② 特异性结合，体现了细胞膜的信息交流功能
18. 下图为两种抑制剂影响酶活性的模型，相关叙述正确的是（ ）

A. 酶是活细胞产生，其单体不一定是氨基酸
B. 竞争性抑制剂与底物竞争酶的结合位点，影响酶促反应速率
C. 非竞争性抑制剂与酶结合，改变酶的空间结构，影响酶的活性
D. 增加底物浓度可降低图中两种抑制剂对酶活性的抑制
19. 科学家为了培育菊花新品种，利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）

A. 野生夏菊和栽培秋菊通过植物体细胞杂交得到四倍体植株
B. d植株含有夏菊和秋菊遗传物质，形成d植株的过程中，体现了植物细胞全能性
C. ①过程常选择胰蛋白酶解法去除细胞壁，一般在等渗溶液中进行
D. 与②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃
20. 天然抗原一般包含多个可诱导机体产生特异性抗体的化学基团———抗原表位。下图为针对X天然抗原进行单克隆抗体的制备过程。下列相关叙述正确的是（ ）

A. 杂交瘤细胞经筛选并克隆化培养获得的4种抗体都能与抗原特异性结合
B. 经抗原多次免疫后，分离得到的1号试管中可能含有多种B淋巴细胞
C. “生物导弹”中单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞
D. 骨髓瘤细胞培养时不会出现细胞贴壁和接触抑制现象
三、非选择题(共5小题，请将正确答案填写在答题卡上，共55分)
21. 自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性，能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。
（1）用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂等成分，其中蛋白胨主要为细菌提供___________和维生素等。
（2）A菌通常被用做溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上，凝固形成薄层。培养一段时间后，薄层变浑浊（如图），表明______________________。
（3）为分离出具有溶菌作用的细菌，需要合适的菌落密度，因此应将含菌量较高的湖泊水样___________后，依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后，能溶解A菌的菌落周围会出现___________。采用这种方法，研究者分离、培养并鉴定出P菌。
（4）为探究P菌溶解破坏A菌方式，请提出一个假设，该假设能用以下材料和设备加以验证（主要实验材料和设备：P菌、A菌、培养基、圆形滤纸小片、离心机和细菌培养箱）___________。
22. 我国有近一亿公顷的盐碱地，大部分植物无法在此生存，而耐盐植物藜麦却能生长。通过研究藜麦叶片结构后发现，其表皮有许多盐泡细胞，该细胞体积是普通表皮细胞的100倍以上，里面没有叶绿体，Na+和Cl-在盐泡细胞的转运如下图所示。请回答问题。
（1）据图推测，藜麦的耐盐作用机制是通过______的方式，将Na+和Cl-运送到表皮盐泡细胞的______（细胞器）中储存起来，从而避免高盐对其他细胞的影响。
（2）下表为藜麦盐泡细胞和其他几种普通植物的叶肉细胞膜中部分蛋白的相对表达量。其中______（填字母）更可能是藜麦。
（3）藜麦根系从土壤中吸收盐分是主动运输还是被动运输？有同学设计实验进行了探究。
①实验步骤：a.取甲、乙两组生长发育基本相同的藜麦幼苗植株，放入适宜浓度的含有Na+、Cl的-溶液中。b.甲组给予正常的细胞呼吸条件，乙组加入______，C.一段时间后______，
②预测实验结果及结论：若乙组______，说明藜麦从土壤中吸收盐分的方式是主动运输。
23. 呼吸电子传递链是指在线粒体内膜上由一系列复合物（1、II、III、IV）组成的将电子（e-）传递到分子氧的“轨道”，如图所示。
（1）图示过程是有氧呼吸的第__________阶段，在此过程中沿“轨道”传递的e-来自____________________（填物质）。
（2）据图可知，复合物__________在传递e-的同时还能转运H＋，使膜两侧存在浓度差。H＋继而借助F0和F1__________（填“顺”或“逆”）浓度梯度回流驱动__________合成。
（3）参与上述过程的还有Cytc，它是一种部分嵌入在膜结构上的蛋白质。某同学认为Cytc外露部分所处的位置是细胞质基质。该同学观点__________（填“正确”或“错误”），你的理由是___________________________________________。
（4）研究表明，电子设备中的蓝光会对线粒体造成损伤，影响有氧呼吸过程。科研人员用LED灯模拟手机和平板电脑等设备发出的蓝光照射果蝇，检测其ATP和呼吸链复合物的相对含量，结果如表。
请结合题目信息，分析蓝光导致果蝇有氧呼吸产生ATP减少的机制是______________________________。
24. 科研人员以2%的酵母菌液作为酶源，探究温度对过氧化氢酶活性的影响，实验步骤如下：
①设计如图实验装置。
实验组：注射器A内吸入1%的H2O2溶液 5 mL，注射器B内吸入2%的酵母菌液2 mL。
对照组：注射器A内吸入1%的H2O2溶液 5 mL，注射器B内吸入蒸馏水2 mL。
用乳胶管连接注射器A和B，在乳胶管上夹上止水夹。
②设置温度梯度：0 ℃、10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、50 ℃、60 ℃，将实验组和对照组装置在相应温度下保温10 min。
③打开止水夹，将注射器A中的液体匀速推至注射器B中，立即关闭止水夹，记录注射器B中活塞的刻度。5 min后再次记录刻度，计算刻度变化量，重复3次。
④将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相应处理，绘制曲线如图。
请回答下列问题：
（1）步骤①中设置对照组的目的主要是___________。步骤④中的“相应处理”是指____________。
（2）有人认为，本实验不宜采用H2O2溶液作为“探究温度对酶活性的影响”的实验材料。你是否同意他的观点_____________？请简要说明理由：_____________。
（3）经反复尝试，步骤③中选择体积分数为1%的H2O2溶液较合理。若浓度过高，可能带来的影响是_____________。
（4）有人认为，以酵母菌液作为过氧化氢酶源不是很严谨，其依据是____________。
25. 将天然Ti质粒改造成含有Vir基因的辅助质粒（辅助T-DNA转移）和不含有Vir基因、含有T-DNA的穿梭质粒，共同转入农杆菌，可提高转化效率。细菌和棉花对密码子偏好不同，为提高翻译效率，增强棉花抗病虫害能力，进行如下操作。回答下列问题。
注：F1-F3，R1-R3表示引物；T-DNA-LB表示左边界；T-DNA-RB表示右边界；Ori表示复制原点；KanR表示卡那霉素抗性基因；HygBR表示潮霉素B抗性基因。
（1）从苏云金杆菌提取DNA时，需加入蛋白酶，其作用是______。提取过程中加入体积分数为95%的预冷酒精，其目的是______。
（2）本操作中获取目的基因的方法是______和______。
（3）穿梭质粒中p35s为启动子，其作用是______，驱动目的基因转录；插入两个p35s启动子，其目的可能是______。
（4）根据图中穿梭质粒上的KanR和HygBR两个标记基因的位置，用______基因对应的抗生素初步筛选转化的棉花愈伤组织。
（5）为检测棉花植株是否导入目的基因，提取棉花植株染色体DNA作模板，进行PCR，应选用的引物是______和______。
（6）本研究采用的部分生物技术属于蛋白质工程，理由是______。
A. 通过含有双质粒的农杆菌转化棉花细胞
B. 将苏云金杆菌Bt基因导入棉花细胞中表达
C. 将1-1362基因序列改变为棉花细胞偏好密码子的基因序列
D. 用1-1362合成基因序列和1363-1848天然基因序列获得改造的抗虫蛋白A
B
C
D
Na+载体蛋白
8
12
5
11
CI载体蛋白
2
6
4
6
葡萄糖转运蛋白
38
28
66
68
检测指标
ATP含量
呼吸链复合物Ⅰ
呼吸链复合物Ⅱ
呼吸链复合物Ⅲ
呼吸链复合物Ⅳ
相对含量变化
减少
减少
明显减少
无明显变化
无明显变化