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    青春,每一个青年瞭望者正迈着坚实而又稳定的步伐来诠释着这个被赋予了生命的词语,青春短暂而仓促,却是一段很美好的经历,锦瑟年华,我们狂妄而谦虚,疯狂而沉着。青涩而懵懂,人生慢慢,青春只有一次,错过就不再,我们却无时无刻不在做jué择,青春是用来奋斗的。也许,十年后,我们会感谢青春,当我们回想起奋斗的场景,我们会 (庆幸、庆功),因为我们作出了一个正确的选择!
    (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
    瞭望_________ jué择_________
    (2)找出并改正文中的一个错别字。
    _____改为_______
    (3)结合语境,从括号中选择恰当的词语填在横线上。
    (4)文中带波浪线的句子的主语是
    2. 班级开展“低碳生活,你我做起”综合实践活动,请你参与并完成任务。
    (1)下面是小明同学收集三则新闻标题,请你简要分析这三则新闻标题的共同特点。
    材料:
    多一份低碳少一份“霾”怨——人民网
    垃圾分类一小步低碳生活一大步——新华网
    厕所“小”改造低碳“大”提升——百度网
    (2)小明同学在活动中准备在班级公众号上推送一期“绿水青山秀家乡”电子报,下面是两幅图片,你觉得哪一幅适合做本期电子报的插图呢?请你选择一幅并结合画面内容和新闻主题,有顺序地介绍画面内容。要求:抓住画面特征,层次清晰,不少于80字。
    3. 诗、文名句填空。
    ①_________,君子好逑。(《诗经•关雎》)
    ②所谓伊人,____________。(《诗经•蒹葭》)
    ③青树翠蔓,____________,参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)
    ④_____________,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    ⑤孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》诗中,表达想从政而无人引荐,负太平盛世而羞愧的两句是:_______________,_______________。
    二、(60分)
    4. 欣赏图片,阅读诗歌,完成问题
    渔舟唱晚
    水畔疏影恋斜阳,微波漾舟驮霞光。
    弦月笑看运河景,渔舟唱晚非沧桑。
    注:图片和诗均诞生于2018年10月12日,图片摄于淮安里运河大堤,2018年为改革开放40周年。
    (1)赏析“微波漾舟驮霞光”中“驮”的妙处。
    (2)诗歌《渔舟唱晚》主要运用了什么表现手法?表达了什么情感?
    5. 阅读【甲】【乙】两部分文字,完成问题。
    【甲】
    晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食,村中闻有此人,咸来问讯,自云先世避秦时乱,卒妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔,问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋,此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去,此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之,及郡下诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
    【乙】
    房玄龄①奏:“阅②府库甲兵,远胜隋世。”上③曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝④甲兵岂不足邪!卒亡天下,若公等尽力,使百姓乂⑤安,此乃朕之甲兵也。”
    (选自《资治通鉴》)
    〔注〕①房玄龄:唐太宗时任宰相,②阅:查看,③上:指唐太宗。④炀帝:指隋炀帝。⑤乂(yì):安定。
    (1)用“/”把下面句子断开。(划2处)
    及郡下诣太守说如此
    (2)解释下列句中加点的词语。
    ①渔人甚异之 _______ ②便要还家 ________
    ③卒亡天下________ ④若公等尽力________
    (3)用现代汉语翻译下列句子。
    ①阡陌交通,鸡犬相闻
    ②然炀帝甲兵岂不足邪!
    (4)比较【甲】文划线的句子所用的刻画人物的手法和【乙】文所用的刻画人物手法的不同。并说明其作用。
    (5)【甲】【乙】两文都传达着一个共同的愿望是什么?如何辩证地看待【甲】文作者笔下的“桃花源”?
    6. 阅读下列文段,完成问题。
    “A,是你呀!”
    “走开!”
    特列佐尔被B踢了几脚,委屈地夹起尾巴,向房子那边慢慢走去。
    B紧紧握住A的双手,问他:“你给放出来了?”
    “难道你已经知道了?”
    B抑制不住内心的激动,急促地回答说:“我全都知道,莉莎对我说了。可你怎么会到这儿来的呢?是他们把你放出来的吗?”
    (1)语段选自名著《______________》,“A”是___________,“B”是____________。
    (2)“A”是如何被捕?又是如何被放出来的?
    (3)“A”和“B”一对恋人,你觉得他们最终能成为革命伴侣吗?
    7. 阅读下面的三则材料,完成问题。
    【材料一】
    2024年3月30日至31日,首届全球掼蛋推广峰会举行,江苏掼蛋运动协会将“中国掼蛋发明人”的称号颁发给了淮安孙兆成等4人,同时授予淮安区漕运镇(原南闸乡)中国掼蛋发源地称号。4月3日,现代快报记者了解到,4名发明人如今仅孙兆成健在,淮安市淮安区教育体育局局长蒋雪峰先生将荣誉证书送至其家中。
    【材料二】
    ①据江苏省体育局官网,掼蛋发源于20世纪60年代的江苏省淮安县南闸公社(现淮安市淮安区漕运镇)。
    ②2014年,掼蛋入选淮安市第五批市级非物质文化遗产名录。
    ③2017年1月,国家体育总局棋牌运动管理中心将淮安掼蛋列入全国趣味棋牌类正式竞赛项目,紧接着三个月后,该中心正式对外发布《淮安掼蛋竞赛规则》,统一和规范了掼蛋的竞赛规则。
    ④2023年,掼蛋被列为第五届全国智力运动会表演项目,此后掼蛋比赛也相继在全国举办。从民间成长起来的掼蛋运动逐步从一张“游戏牌”,发展成为一张“体育牌”,一张“文化牌”。
    ⑤在海外,掼蛋不仅盛行华人圈,还逐渐向外国人传播,今年全国两会,全国政协委员。淮安市副市长邱华康再次将掼蛋相关提案带上会场。3月8日,邱华康接受南都记者专访时表示,他看好掼蛋产业的市场潜力,“建议统一掼蛋英文名称‘Guandan’,有利于推动掼蛋走向世界”。
    【材料三】
    至于“掼蛋”名称的由来,孙兆成说与田间劳作有关,“掼”源于为麦子脱粒的“掼麦把”——在掼蛋游戏中,人们兴奋时多有掼甩的动作,像“掼麦把”的架势。“掼蛋”中的“蛋”,孙兆成回忆源于当晚吃的炒鸭蛋,同时也有“掼炸弹”之意——游戏中打出“炸弹”时,动作激情四射,就像飞机扔炸弹。
    (1)根据你的理解,请写出孙兆成的荣誉证书上的核心内容。
    (2)从【材料三】内容你获得什么启示?
    (3)从下面两题中任选一题作答。
    ①淮安区“申遗办公室”正在积极开展“掼蛋文化成为国家级非遗项目”申请工作。请你对此工作提两条建议。
    ②根据情境,完成蒋局长和孙兆成先生的对话。
    孙老先生:蒋局长,感谢您百忙之中给我送来荣誉证书啊!
    蒋局长: 。
    孙老先生:您过奖了,我们当时也是心血来潮,谁能想到现在变成这么大的产业,还助力经济发展。
    蒋局长: 。
    8. 阅读下面文章,完成问题。
    ___ 的影子
    ①那时候,我喜欢在秋天的下午捉蜻蜓,蜻蜓一动不动地趴在向西的土墙上,也不知哪来那么多蜻蜓,一个夏天似乎只见过有限的几只,单单地,在草丛或庄稼地里飞,一转眼便不见了,或许是秋天人们将田野里的庄稼收完、草割光,蜻蜓没地方落了。所以都落到村子里,一到下午,几乎家家户户每一堵朝西的墙壁上都落满了蜻蜓,夕阳照着它们透明的薄翼和花纹各异的细长尾巴,顺着墙根悄悄溜过去,用手一按,就捉住一只。被捉住了它也不怎么挣扎;一只被捉走了,其他的照旧静静趴着,如果够得着,搭个梯子,把一墙的蜻蜓捉光,也没一只飞走的,好像蜻蜓对此时此刻的阳光迷恋至极,生怕一拍翅,那点暖暖的光阴就会飞逝,蜻蜓飞来飞去,最终飞到夕阳里的一堵土墙之上。人东奔西走,最后也奔波到暮年黄昏的一截残墙根。
    ②捉蜻蜓只是孩子们的游戏,长大变老的那些人,坐在墙根聊天或打盹,蜻蜓落满头顶的墙壁,落在黄旧的帽边上,像一件精心的刺绣,人偶尔抬头看几眼,接着打盹或聊天,连落在鼻尖上的蚊子,也懒得拍赶。仿佛夕阳已短暂到无法将一个动作做完,将一口气吸完。人、蜻蜓和蚊虫,在即将消失的同缕残阳里,已无从顾及。
    ③也是一样的黄昏,从西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,走路一摇一晃。他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓,他并不知觉,他的衣裳和帽子都被太阳晒黄。他的后脑勺被晒得有些发烫,他正从西边一个大斜坡上下来,影子在他前面,长长的。已经伸进家。他的妻子在院子里,做好了饭,看见丈夫的影子从敞开的大门伸进来,先是一个头——戴帽子的头,接着是脖子,然后是弯起的一只胳膊和横在肩上的一把锨,她喊孩子打洗脸水:“你爸的影子已经进屋了,快准备吃饭了。”
    ④孩子打好水,将脸盒放在地上,跑到院门口,看见父亲还在远处的田野里走着,一个人一摇一晃的。他的影子像一渠水,悠长地朝家里流淌着。
    ⑤那是谁的父亲?谁的母亲在那个门朝西开的院子里,做好了饭?谁站在门口朝外看?谁看见了他们……他停住,像风中的一片叶子、尘埃中的一粒土停住,茫然地停住——他认出那个院子了,认出那条影子尽头扛锨归来的人,认出挨个摆在锅台上的八只空碗、碗沿的黏口和细纹,认出铁锅里已经煮熟冒出面食香味的晚饭,认出靠墙坐着抽烟的大哥,往墙边抬一根木头的三弟、四弟,把木桌擦净,一双一双总共摆上八双筷子的大妹梅子,一只手拉着母亲后襟嚷着吃饭的小妹燕子……
    ⑥他感激地停住。
    (选自《一片叶子下生活》)
    (1)请从下面“备选词语”中选择一个词语,把这篇文章的题目补充完整。说明选择的理由。
    备选词语:谁 父亲
    (2)对下面句子中“茫然”的理解,正确的一项是( )
    他停住,像风中的一片叶子、尘埃中的一粒土停住,茫然地停住……
    A. 句子中“茫然”是“失意的样子”。
    B. 句子中“茫然”是“完全不知道或下意识的样子”。
    C. 句子中“茫然”是“不知所措的样子”。
    D. 句子中“茫然”是“怅然样子”。
    (3)文章结尾说“他感激地停住”。“他”感激什么?
    (4)评论家李陀说:“刘亮程的才能在于,他好像能把文字放到一条清亮透明的小河里淘洗一番,洗得每个字都干干净净,但洗净铅华的文字里又有一种厚重。捧在手里掂一掂,每个字都重得好像要脱手。”以下文字体现了这样的特点,请赏析。
    “也是一样的黄昏,从西边田野上走来一个人,个子高高的,扛着锨,走路一摇一晃。他的脊背上爬满晒太阳的蜻蜓,他并不知觉,他的衣裳和帽子都被太阳晒黄。”
    三、(40分)
    9. 写作。
    《现代汉语词典》中“发现”有两个义项。①经过研究、探索等,看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。②发觉:开始知道(隐藏的或以前没注意到的事)。
    请结合你的生活经历和体验,以“发现”为题,写一篇文章。
    要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)不得出现真实的校名、人名。
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